传统节日活动方案(5篇).docx

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1、 传统节日活动方案(5篇) 一、活动背景 针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增加队员的体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、敬重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个开心的“重阳节”。 二、活动主题 尊老、敬老、养老、爱老、助老 三、活动对象 全体少先队员 四、活动过程 (一)宣传发动。 1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动建议，让队员知道我们的

2、长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓花白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一每天长大，而他们却一每天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，盼望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同制造温馨、和谐的家庭气氛，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。 2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。 3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传奇、风俗及民族文化含义等相关学问，制作一份

3、“中华传统节日-重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上沟通。 (二)孝亲敬老。 1、祝愿老人：利用课外活动的时间，每位队员预备一张美丽的贺卡，将自己想要对长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝愿不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的哺育和爱惜。 2、了解老人：队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的奉献，并牢记在心。 3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母

4、共同协商，为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝愿，感谢长辈的哺育之恩。比方：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，熬炼身体;和老人一起为他们的身心安康筹划一份家庭规划书等。 4、除此之外，每位队员还可以依据实际状况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。 5、组织4-6队员代表深入敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深入敬老院开展送暖和活动。 6、建议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风气，在平日里身体力行为老人做好事

5、，如：在汽车上主动为老人让座、积极帮忙社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。 五、拓展延长 1、开展“身边的感动-三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进展“身边的感动-三分钟小故事演讲”活动。请队员叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 2、引导队员将自己参加本次活动的体验及感想进展整理与记录，自主制定一个回报老人的活动规划，将重阳节的感恩之情、感恩之行延长到今后的日常生活中。依据队员后续表现评比学期“孝敬之星”。 3、活动完毕后，各班级以主题队会形式在队员中进展沟通与总结，学校在中高年级中开展“九九重阳节，孝心献老人

6、”征文活动，深化体验，升华活动效果。 4、盼望家长能将孩子参加活动的资料(如孩子体验过程中的照片、录音、录像等)及对此活动的感想、意见或建议与教师进展沟通，发挥家校合力，让孩子安康成长。 传统节日活动方案（精选篇2） 一、指导思想 重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者效劳活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培育我校学生“老吾老以及人之老”的道德风气。 二、活动时间 20_年10月x日 三、活动内容 1、组织志愿者到_敬老院慰问孤寡老人，帮忙敬老院清扫卫生，陪老人谈心谈天。 2、组织志愿者探望慰问我校局部退休教师。 四、活动安排 1、到敬老院慰问孤寡老人 时间：10月x日上午8点30分

7、负责： 参与人员：30名学生志愿者(带备清洁工具) 集中地点：学校教学楼中厅 拍照： 参与报名：10月x日下午放学前到各班班特长报名，10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。 2、慰问退休教师 时间：10月x日上午8点30分 负责： 参与人员：6名学生志愿者 慰问物品选购： 集中地点：学校教学楼中厅 拍照： 参与报名：10月x日下午放学前到各班班特长报名，10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。 五、活动要求 1、统一熟悉，高度重视，细心安排，仔细组织。 2、活动过程要留意安全。 3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式准时上报校团委，校团委将通过校园播送、校报等形式进展宣传，以加强宣传，

8、扩大影响力。 4、活动完毕后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展状况。 传统节日活动方案（精选篇3） 重阳节马上到来，幼儿园作为孩子们成长的培训基地，我们做了一次活动，为的就是引起孩子们对重阳节的重视，让他们学会感恩。 一、活动主题 “浓浓祖孙情快乐过重阳” 二、活动目标 1、教育幼儿敬重老人、长辈;明白关怀他人。 2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿敬重祖辈，并进一步感受家的暖和。 3、体验活动开心、欢快的气氛，鼓舞幼儿专心参与群众活动。 4、在活动中初步培育幼儿动手潜力与合作潜力。 三、活动时间 1、活动预备与筹划时间：重阳节前5天 2、活动开展时间：重阳节当天，

9、大约1个小时 四、活动预备 1、签名表 2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲 3、每人两个桔子 五、活动流程 1、隔代家长准时参与活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。 2、教师引出重阳节主题 (1)师：你们明白明天九月初九是什么节日吗? 孩子：重阳节。 教师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们快乐吗让我们用热闹的掌声欢送自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了许多，给我们好吃的，好玩的，

10、永久把我们当成珍宝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻! (2)观赏重阳节ppt，教师讲解相关学问资料。 3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣 4、老人表演节目：时间看节目打算 5、幼儿群众表演歌曲、朗读儿歌 6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃 7、活动完毕 传统节日活动方案（精选篇4） 活动主题：亲子登山 活动时间：2022年_月_日 活动地点：_山 活动目标： 1、让孩子走入大自然，培育孩子不怕苦不怕累的精神，挑战自我单独登山。 2、给教师、父母、孩子制造更多的沟通时机，增进其感情。 3、简洁了解重阳节的来历，习俗等，启蒙懂得中华传统美德。 活动预备： 1、活动前讲解重阳节的来历、习俗

11、。 2、家长预备：幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。 3、活动前教师了解周边环境及路线(可坐_) 4、教师预备班牌，口哨当天带上。 活动流程： 1、家长带孩子自行乘车到_，早上8：00准时_门口集合。 2、整理队伍，点清人数，照集体照，教师有纪律的组织家长、幼儿登山，孩子可自由结伴登山。(如迟到者，自行上山) 3、教师与幼儿、家长边登山边沟通，并鼓舞幼儿单独登山。 4、到达山顶以班级为单位集合休息一会，教师组织幼儿相互共享登山感受和共享零食。 5、共享完后集体下山。 6、活动完毕，家长自行乘车回家，到家后，家长以短信方式告知教师平安到家。 温馨提示： 1、爬山时穿运动鞋和休闲

12、服。(幼儿穿园服) 2、如提前离开或有突发状况请于班上教师联系。 3、留意环保，不乱扔果皮纸屑。 4、活动期间(包括路途中)请家长留意自身和幼儿的安全，如因自身看护不当造成安全事故，后果自负。 5、可乘坐_。 6、需要参与的家长提前到教师那登记。(周五截止) 传统节日活动方案（精选篇5） 1.时间地点：2022年_月_日，_市_山公园。 2.参赛人员：全体教师(当天上课、有任务者除外)、高三年级学生。 3.动身时间：2022年_月_日下午2：00乘车前往_山公园。教师在正校门口上车，学生由班主任组织在本部北校门乘车，1-20班学生分乘1-20号车，剩余学生则乘预备车(21、22号车)。 4.详

13、细活动：教师、学生到达_山公园西门后，快速在停车场前(公园内)集合整队。竞赛分两组进展，第一组为教师，其次组为学生。教师组动身后5分钟后学生组动身。参赛队员按各路口指示牌(各路口有体育教师)指引完成竞赛。教师、高三女同学登至第一座山峰为终点，男同学登至其次座山峰为终点(_山峰)。到达终点时终点裁判会将取得名次人员的名次牌发放到队员手中，奖品组按此颁奖。登山到顶后，全部人员应尽快下山到动身点集中，各班清点人数后由各班主任安排本班工作(学生不返校，就地解散回家)。 5.预备工作：体育教师负责竞赛线路的勘查和组织竞赛，学生处、办公室负责落实和公园的联系以及交通、奖品。 6.特殊提示：时逢重阳节，登山人数较多，大家应特殊留意安全。原则上不组织竞赛之外的其他活动。