《基本乐理》课程教学大纲.docx

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1、基本乐理课程教学大纲一、课程概述本课程为全国职业院校学前教育专业国家级规划教材，由人力资源社会保障部教材办 公室组织编写，教材主要内容包括音的基础知识，记谱法，节奏和节拍，音程，和弦，大、 小调式，五声性调式，常用记号与术语等；教材根据学前教育的实际需要编写，并对重点 音阶及歌曲谱例配制音频，重在培养学习者识谱、视唱、视奏、指挥等实际操作能力。二、教学目标通过学习本课程了解乐理的基础知识，记谱法，节奏和节拍，音程，和弦，大、小调式，五声性调式，常用记号与术语等；掌握识谱、视唱、视奏、指挥等实际操作能力。三、最低课时安排基本乐理课程最低总计学习课时为108课时。各章节最低课时安排如下表所示:编号

2、章节名称课时分配第一章音的基础知识12第二章记谱法12第三章节奏和节拍14第四章音程14第五章和弦14第六章大、小调式14第七章五声性调式14第八章常用记号与术语14四、教学内容我们对本课程的具体授课内容会提供PPT,并在PPT中标明知识点讲述要点，详细内容请参考PPT。章节教学内容第一章第一节音和音的分类第二节乐音体系第二章第节五线谱记谱法 第二节简谱记谱法章节教学内容第三章第一节节奏节奏型 第二节小节节拍拍子 第三节弱起小节切分音 第四节音值组合法第四章第一节音程简介第二节音程的分类第三节音程的转位等音程第 11.第一节和弦简介第二节和弦的构建与识别方法第八早第一节调式简介第二节大调式与小调式第二节 平行大、小调式与同主音大、小调式第四节调式中的和弦第七章第一节五声性调式简介 第二节五声性调式系统第八章第一节 演奏（唱）法记号第二节反复记号第二节省略记号第四节装饰音第五节常用术语