2015年贵州省贵阳市中考英语试题及答案.docx

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1、2015年贵州省贵阳市中考英语试题及答案一、听力测试（本大题共30分，每小题一分）A.听对话，选择与对话内容相符的图，并将答题卡上该选项涂黑（读一遍）略II、单项选择（本大题共15分，每小题1分）根据语境或名单，选择可填入句子的最佳选项31（1分）【考点】I6：there be 句型【分析】在我的邻居家附近有一个动物园，因此我喜欢在那里消磨时间【解答】答案：A根据a zoo near my neighborhood，可知本句考查了There be句型，表示某地（或某时）存在有某人（或某物），在这里陈述一个事实，用一般现在时故选A【点评】本题考查there be 句型其句型结构通常为：There

2、 be+sb/sth+somewhere/doing sth需注意该句型谓语动词需根据就近原则32（1分）【考点】63：反身代词【分析】昨天下午，鲍勃在学校的篮球比赛中把自己弄伤了【解答】答案：Bhimself 根据选项看出此处考察的是反身代词（自己），hurt oneself（弄伤某人自己）要与主语Bob（鲍勃）保持一致，Bob是男性的名字，对应的反身代词是himself（他自己），所以答案选Bhimself【点评】平时要多积累固定短语和用法，熟记各反身代词的意义，注意反身代词要与主语保持一致，分析清楚人名的性别33（1分）【考点】LO：常用日常交际用语【分析】很抱歉，Mr Smith我迟到

3、了下次不要迟到【解答】答案：A；A选项的意思是不要迟到；B选项的意思是保持安静；C选项的意思是不吃根据Im sorry，Mr SmithI got up late推知下句应为：下次不要迟到；故选A【点评】交际用语，在日常口语中用的很多，学生要利用上下句的逻辑关系、句子中的关键信息及对话的整体意思认真分析、仔细推敲34（1分）【考点】71：时间介词【分析】新年就要来了，我们应该在一年的开端许下愿望【解答】答案：C根据设空处后面的 the beginning of the year 即：一年的开始可以推断这句话表达的意思是新年就要来了，我们应该在一年的开端许下愿望其中句中的介词短语表达在的开端的意

4、思，应该为：at the beginning of the year，故选C【点评】此题考查介词短语的用法做题时联系前后句，抓住关键词和关键句子，把握好句意，结合选项根据介词本身的含义是否符合句意去选择35（1分）【考点】83：形容词词义辨析【分析】美猴王能把棍棒弄得那么小，以至于他能把它放进他的耳朵里【解答】答案：B；short短的；small小的；long长的；根据he can put it into his ear推测美猴王能把棍棒弄得很小才能放进耳朵里；故选B【点评】根据语境，细读选项，认真分析三个形容词之间的异同，选择正确的答案36（1分）【考点】DG：非谓语动词【分析】Alex，我

5、认为你看两个小时电视足够了能不能至少让我把这个节目先看完？【解答】答案：A根据Could I at least finish_this show，可知这里考查了finish的用法，finish doing sth完成某事，后面跟动词的ing形式故选A【点评】本题考查了非谓语动词的用法解答时注意：finish doing sth完成某事，后面跟动词的ing形式37（1分）【考点】I9：主谓一致【分析】后羿射日是中国最传统的故事之一【解答】答案：B根据Hou Yi Shoots the Suns，可知这里的意思是后羿射日，是一个故事名称，所以应该把它当作一个故事名字看待，谓语动词用单数形式，在这里

6、本句叙述一件事实，所以时态应该用一般现在时故选B【点评】本题考查主谓一致的用法，在平时的学习中注意积累与运用，达到熟练掌握的目的38（1分）【考点】DB：情态动词【分析】哈利波特这本书一定是Mary的，因为乔安凯瑟琳罗琳罗琳是她最喜欢的作家【解答】答案：Amust belong to一定属于；cant belong to不可能属于；may be可能是根据 because JKRowling is her favorite writer，可知乔安凯瑟琳罗琳罗琳是她最喜欢的作家，所以哈利波特这本书一定是Mary的must belong to一定属于故选A【点评】本题考查了情态动词的用法解答时注意理

7、解句意以及所给选项的意思并作出正确选择39（1分）【考点】G2：一般过去时的被动语态【分析】电话是由亚历山大格雷厄姆贝尔于1876年发明的【解答】答案：C首先根据时间状语in 1876，判断句中的谓语动词用一般过去时，主语The telephone 是动作invent的承受者，所以用被动语态，一般过去时被动语态的构成是：主语+was/were+动词的过去分词，主语是单数名词，be动词用was，invent的过去分词是invented，故选C【点评】本题考查时态和语态每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断判断语态的关键则是观察主语是谓语动

8、词的执行者还是承受者40（1分）【考点】DG：非谓语动词【分析】Tina不喜欢这家餐馆因为那里的音乐使她昏昏欲睡【解答】答案：C根据because the music there makes her，可知在这里考查短语make sb+adj表示使某人怎么样，后面跟形容词形式sleepy是sleep的形容词形式故选C【点评】本题考查了非谓语动词的用法解答时注意：make sb+adj表示使某人怎么样，后面跟形容词形式41（1分）【考点】E1：动词短语菁优网版权所有【分析】当鲍勃沮丧或是疲倦时，他更喜欢能使他振作的喜剧片【解答】答案：C根据选项中Alook it up（在字、词典里）查阅；Bcle

9、an them up打扫；清除；Ccheer him up使他振作起来，高兴起来根据上文语境When Bob is upset or tired可知当他感到沮丧、疲倦时，应更喜欢使自己高兴，振作的喜剧片故选C【点评】本题考查动词短语辨析，做题时首先要对这些常用相近的短语的意义非常了解，然后再结合前后的语境及句中的关键词和句意猜测出应填入哪个短语才符合句意42（1分）【考点】F2：一般将来时【分析】孩子们将来可以不上学他们在家通过电脑学习【解答】答案：B 根据in the future可知，此句表示动作发生在将来，所以用一般将来时态；一般将来时态结构为：will+动词原形，故选B【点评】判断动词

10、的时态，要通过所给的时间状语、提示词或语境去判断动词存在的状态一般将来时态结构为：will+动词原形43（1分）【考点】K5：宾语从句【分析】打扰一下，你能告诉我超市在哪里吗？好的他在主街上【解答】答案：C 根据选项内容和Could you tell me可知，本题考查宾语从句，宾语从句中一般为陈述语序，选项AB是疑问语序，故排除；选项C：where the supermarket is是陈述句语序，正常的语序，故选C【点评】本题考查宾语从句，做题时注意三要素时态、语序和引导词本题主要考虑语序问题，做出选择44（1分）【考点】I8：感叹句【分析】看！多么晴朗的天啊!去远足怎么样？这是个好主意【

11、解答】答案：A 根据sunny day 可知，感叹句修饰的中心词是名词，应该用What引导；又根据感叹句的句式：What+a/an+形容词+单数名词+主+谓，day是可数名词单数形式，而sunnysni是以辅音音素开头的单词，所以前面加冠词a，故选A【点评】本题考查感叹句，我们做题时要注意感叹句的两种结构形式What+形容词复数名词+主+谓！What+形容词+不可数名词+主+谓！What+a/an+形容词+单数名词+主谓！What+名词+主+谓！How+形容词/副词+主+谓！此题中冠词的运用也要注意45（1分）【考点】E1：动词短语【分析】为了保护环境，我们不应该砍伐树木【解答】答案：C根据选

12、项中turn down 关小，调低，拒绝；put down 记下，放下，镇压；cut down 砍倒，结合语境In order to protect the environment，we shouldnt_any trees为了保护环境，我们不应该树木根据环境保护常识可推知不应砍树，故选C【点评】本题考查动词短语根据语境和句意以及所给选项的意思，选出问题的正确答案III、情景交际（本大题共10分，每小题5分）A.从右栏选项中找出左栏各句的恰当应答，并将答题卡上该选项涂黑46（5分）【考点】LO：常用日常交际用语【分析】喂，我是Jenny，嗨，Jenny，我是SteveJeff多久去一次图书馆？

13、一周一次你的电话号码是多少？8769548你觉得这些漫画怎么样？它们相当好你喜欢哪种音乐？我喜欢我可以跟着跳舞的音乐【解答】46答案：D；该题考查英语交际；根据上句Hello，Jenny speaking可知是电话用语，结合给出的选项，可知答语应是Hi，JennyIts SteveD符合题意；故选D；47答案：F；该题考查英语交际；根据上句How often does Jeff go to the library可知是询问去图书馆的频率，结合给出的选项，可知答语应是Once a weekF符合题意；故选F；48答案：B；该题考查英语交际；根据上句Whats your telephone num

14、ber可知询问的是电话号码，结合给出的选项，可知答语应是Its 8769548；B符合题意；故选B；49答案：C；该题考查英语交际；根据上句What do you think of the cartoons可知是询问对漫画的看法，结合给出的选项，可知答语应是Theyre pretty goodC符合题意；故选C；50答案：A；该题考查英语交际；根据上句What kind of music do you like可知是询问喜欢的音乐的类型，结合给出的选项，可知答语应是I like music that I can dance toA符合题意；故选A【点评】情景交际的考查是英语考试的重点，做此类题

15、型首先要理解各个选项中句子的含义，然后结合具体语境选择合适答语51（5分）【考点】LQ：补全对话；LP：情境对话【分析】Molly和Kathy在讨论Larry，每晚都工作到很晚，Kathy认为应该去休息，认为Larry应该修建一下头发，还有那可笑的耳环，还有Larry没什么朋友【解答】51根据Wheres your brother Larry？I thought he was joining us以及He is working late tonight可知Larry没有来，故得知选B52根据I really dont think sixteenyearolds should be allowe

16、d to work at night可知年轻人应该休息，故得知选D53句意：青少年从来不会感到累或许吧，结合下文Thats trueHe needs time to do homework他需要时间做作业，可知上文是说但是Larry不应该每晚都工作，故选F54根据Yes，I do可知上文是一般疑问句得知选A55根据He needs to spend time with friends可知这里是说他没什么朋友，故得知选E【点评】根据语境，细读选项，选择答案在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案IV、完形填空（

17、本大题共15分，每小题6分）通读全文，理解大意，从各题所给的选项中选择可填入短文的最佳选项，并将答题卡上该选项涂黑56（6分）【考点】N1：记叙文【分析】钟伟是数百万背井离乡进城务工的中国农村人之一，过去13年他一直在温州一家蜡笔厂上班他欣喜于家乡数年来的变化：大的医院建成了、新的公路出现了、政府建了学校为了更好的生活，许多变化是必须的；而人们心中一些甜美的记忆是难以改变的，这正是人们在百忙中尽量找时间回故乡的原因【解答】BACBBA56B 考查名词及语境理解Athe beautiful places美丽的地方；Btheir hometowns他们的故乡；Cthe big cities大城市根

18、据上一句：他们离开故乡到城里工作，此处应该是：他们通常一年回故乡一两次故选B57A考查名词及语境理解Amuch time许多时间；Bmuch money许多钱；Cmuch food许多食物根据上一句：他太忙了，此处应该是：没有回故乡的时间故选A58C考查连词及语境理解Awhile当时；Bwhich哪一个，哪些；Chow怎样结合句意：像钟伟一样的许多人以极大的兴趣于关注他们的故乡发生了怎样的变化故选C59B考查名词及语境理解Atall buildings高楼；Bnew schools新学校；Cbig factories大工厂由后半句：and sent teachers from the citi

19、es to help并从城里派老师来帮忙可以推测出是建立学校故选B60B考查形容词及语境理解Aolder更老；Bbetter更好；Cworse更差，更坏句意：为了更好，一些东西需要改变即改革的目的是为了更好故选B61A考查形容词及语境理解Adifficult困难的；Bpossible可能的；Cnecessary需要的，必须的根据后句内容：such as the soft and sweet memories of the hometown in peoples hearts比如人们心中故乡的甜美的记忆此处应该是：有些东西是难以改变的故选A【点评】首先要通读全文，了解大意，紧紧抓住上下文所提供的

20、信息，然后明确词义，词型，词的搭配，并按上下文需要作答，然后读全文，校对答案62 （9分）【考点】N1：记叙文【分析】本文作者讲述了自己参加学校运动日的情况：参加了一百米跑、四百米跑及跳高项目，输了一百米跑，赢了四百米跑，跳高因失误而失败同时，作者总结了成功的经验及失败的教训【解答】BABC ABCAC62B 考查数词及语境理解Afirst第一；Bsecond第二；Cthird第三由本段后面的：But he managed to run just a little bit 63 than me over the last 20 meters andbroke the tape a fracti

21、on of a second before me可知他比我快一点，我得了第二故选B63A考查形容词及语境理解Afaster更快；Bslower更慢；Chappier更快乐在跑步中，他得了第一，比我跑得快故选A64B考查名词及语境理解Ajumper跳的人；Brunner跑的人；Cwalker走的人结合句意：我认为我可能是一位在较长距离中的更好的跑步选手即参加四百米的跑步选手故选B65C考查动词短语及语境理解Ahand up兴起手来；Bshowoff出现，露面；Ccatch up赶上，追上根据后半句句意：然而，如果你起跑晚了，可知此处应该是：你有时间赶上去故选C66A考查名词短语及语境理解A.40

22、0 meters四百米； B.100 meters一百米；Chigh jump跳高由第三段第一句：I won the 400 meters可知，作者赢了四百米故选A67B考查疑问词词及语境理解 Awhat什么，指事物；Bwhy为什么，指原因；Chow怎样，指方式根据后一句：I havent been doing enough training我没有足够的训练可知此处应该是：我知道自己失败的原因，故选B68C考查介词及语境理解Aduring在期间；Bafter在之后；Cbefore在之前结合句意：明年，我一定要在运动日之前至少一个月进入训练即在比赛前进行训练，故选C69A考查动词短语及语境理解A

23、knocked down撞倒；Bbroke down出故障，抛锚；Cwent down下去跳高时犯规，撞倒了跳高棒故选A70C考查动词及语境理解Astudy学习；Bwork工作；Cpractice练习根据上一句句意：如果来年我想要赢得这个项目，可知此处应该是：我需要多练习故选C【点评】首先要通读全文，了解大意，紧紧抓住上下文所提供的信息，然后明确词义，词型，词的搭配，并按上下文需要作答，然后读全文，校对答案阅读理解（本大题共30分，每小题10分）A.阅读下列材料，根据内容选择最佳答案，并将答题卡上该选项涂黑71（10分）【考点】OD：文学作品类阅读；P1：语言知识；PB：文中细节【分析】全文大

24、意：我记得回首过去的三年，我记得很多事情，尽量按时早读当午餐铃声响起时跑去餐厅我记得每年学校的运动会时的激动人心的时刻为运动会长时间的训练，克服恐惧感的自豪我记得第一天开学时，我是全班最害羞的人，从不和任何人说话然后慢慢我交了一些值得永远记住的新朋友互相帮助完成家庭作业共同进步为艺术节做准备、制造大麻烦在新年聚会上愉快地玩耍，送给每人最好的祝福我们学会了一门外语英语带来了许多挑战我们努力学着去理解现在到了毕业的时候了，我们将离开我们可爱的学校我不相信这已经三年了我试图保持冷静但很难不哭泣我会想念学校的花草树木、我们的善良和爱心的老师和我们的美好的回忆【解答】答案：71C 推理判断题 根据第二段

25、中And now its time to graduatewe will leave our lovely school现在是毕业的时间了我们将离开我们可爱的学校可推知作者是一位毕业生故选C72A 细节理解题 根据第一段中I remember starting day oneThe shyest in my whole class我记得入学的第一天，我是班上最害羞的人可知作者在学校里曾经是个害羞的人，选A73B 细节理解题 根据第二段中 English brings many challenges英语带来了许多挑战可知作者认为英语是一门充满挑战的科目故选B74C 句义猜测题 根据该句子的上文I

26、 cant believe its been three years我不相信就有三年时间了；及下文But its difficult not to cry，但很难不哭泣可猜测作者离别时无法控制自己的情绪，但是还是想要保持冷静故Im trying to keep my cool译为我极力保持冷静故选C75A 推理判断题 作者回忆了三年学校生活里自己的成长历程，学习、运动等等方面的点点滴滴，晚会时的开心、学英语的挑战、校园里的一草一木在毕业时都成了美好的记忆，可知本文作者在诗中提到了一些校园生活的美好回忆故选A【点评】本文是以诗歌呈现的短文阅读，诗中作者回忆了三年学校生活里自己的成长历程，学习、运

27、动等等方面的点点滴滴，内容通俗易懂，题目也很简单结合题目回到原文的相关处，抓住细节性的句子和选项进行比对就可轻松选出正确答案76（10分）【考点】O1：人物故事类阅读；P2：判断推理；PB：文中细节【分析】本文是一篇人物故事类短文主要介绍了陈苏珊高中毕业之后，想要上大学陈先生对苏珊说，你参加高考吧苏珊的高考成绩虽然不高，但是分数足够了，可以上大学了，陈先生为了给苏珊交学费，决定卖车，延长工作时间，兼职来赚钱支付孩子的学费陈先生认为为了孩子的学习，做点牺牲是可以的在大一的学年末的时候，苏珊考了第三，并且获得了奖学金，陈先生就不用那么辛苦了【解答】76B细节理解题根据When Susan Chen

28、 left high school，she want to go to university可知苏珊想要去上大学，故选B77C细节理解题根据she didnt score very high marks，but she scored enough可知她参加了高考，虽然分数不是很高但考的分数已经足够了，故选C78A细节理解题根据the next day he sold his car可知她爸爸为了支付学费，把车卖了故选A79C细节理解题根据Ive got my examination results，youll be pleased，youve passed可知苏珊通过了第一学年的考试，还获得了

29、奖学金故选C80B细节理解题根据youll be pleased，youve passedhe exclaimed，guess what？Ive got the third place and won the scholarshipyou can have your car back and stop working so hard可知苏珊获得了奖学金，陈先生就不用那么辛苦的工作了，并且可以把车买回来，所以陈先生应该是高兴的故选B【点评】首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目，找出相关信息，就可以确定正确答案81（10分）【考点】O9：日常生活类阅读；P2：判断推理；p4：配对阅读【

30、分析】肢体语言是最强大的通讯手段之一，往往比语言更加强大世界各地的人们展示各种各样的情感，愿望和态度，当然肢体语言可以被误读，但很多手势和动作是普遍的普遍的面部表情是微笑，它代表幸福，然而并不总是意味着我们真正的幸福全世界微笑都可能是假的，隐藏像愤怒、恐惧或担心等其他感觉然而，通用的微笑是良好的感觉【解答】CBFAE81C推理题结合下文people around the world show all kinds of feelings，wishes and attitudes that they might never speak aloud人们不用大声说也能表达自己的感情，愿望和态度，故前文

31、是说身体语言比口头上更有力，故选C82B推理题结合前后however，smile around the world can be false，hiding other feelings like anger，fear or worry（82）However，the general purpose of smiling is to show good feelings这里的关键词是smile微笑，微笑也有不开心的微笑故选B83F推理题前文From the time we are babies，we show unhappiness or anger by frowning是说还是孩子的时候我们皱

32、眉来表示自己不开心或者生气，下文Making a fist and shaking it almost means that someone is angry and threatening another person握拳也意味着生气了，可知这里是说生气的表现，故选F84A推理题，结合前文There are many ways around the world to show agreement，but nodding the head up and down is used for agreement almost worldwide可知是在说表达同意或者不同意的表现，故选A85E推理题，

33、结合前文it is not usually good to stand too close to someone of a higher rank可知是通常不要站的太近，也就是要站的有点距离，故选E【点评】做推理判断题要注意两点：一是推理，二是判断，而且两者密不可分推理是为了判断，判断依赖于推理推理判断题要求学生根据原文，经过推理，进行判断，从而得出结论十、基础知识与运用（本大题共10分，每小题1分）A.根据语境或句意，用所给词的正确形式填空，并将答案填写在答题卡上指定位置86（1分）【考点】R2：完成句子【分析】在中国，当你吃饭的时候把筷子插到食物里面是没有礼貌的【解答】答案：impolit

34、e设空处后面的句子表达的意思是吃饭的时候把筷子插到食物里面，根据常识可以知道这是不礼貌的行为，因此本句的句意是在中国，当你吃饭的时候把筷子插到食物里面是没有礼貌的提示词polite（有礼貌的），其反义词是impolite，故答案为：impolite【点评】做此类题型的关键是通读句子，在把握句子的整体意思的前提下，根据相关语法知识把所给单词在形式上做出相应的改变87（1分）【考点】R2：完成句子【分析】我的老师们总是鼓励我们努力学习不同的科目【解答】答案：to study根据句意我的老师们总是鼓励我们努力学习不同的科目和设空处前面有动词encourage，可知本题考查句式鼓励某人做某事应该为：e

35、ncourage sbto do sth故答案为：to study【点评】做此类题型的关键是通读句子，在把握句子的整体意思的前提下，根据相关语法知识把所给单词在形式上做出相应的改变88（1分）【考点】R2：完成句子【分析】昨天，Jenny带了两张她家人的好看的照片到学校里来【解答】答案：pictures根据句意昨天，Jenny带了两张她家人的好看的照片到学校里来和设空处前面的数词two判断，本句应使用名词picture的复数形式，picture的复数形式是在其后面直接加s故答案为：pictures【点评】做此类题型的关键是通读句子，在把握句子的整体意思的前提下，根据相关语法知识把所给单词在形式

36、上做出相应的改变89（1分）【考点】R2：完成句子菁优网版权所有【分析】图书馆在学校和医院之间，你可以很容易地找到它【解答】答案：easily根据本句的句意图书馆在学校和医院之间，你可以很容易地找到它，设空处的单词修饰行为动词find找到，应该用副词，easy的副词形式是easily，故答案为：easily【点评】做此类题型的关键是通读句子，在把握句子的整体意思的前提下，根据相关语法知识把所给单词在形式上做出相应的改变90 （1分）【考点】R2：完成句子【分析】当我在汽车站等车的时候，开始下雨了【解答】答案：was waiting本题考查while引导的时间状语从句的时态，由于while 强调

37、主句的动作在从句动作的发生的过程中，且本句中主句的动作发生在过去，所以从句用过去进行时，过去进行时的构成是：主语+was/were+动词的现在分词，主语是I，所以be动词用was，wait的现在分词是waiting；故填was waiting【点评】做此类题型的关键是通读句子，在把握句子的整体意思的前提下，根据相关语法知识把所给单词在形式上做出相应的改变十一、根据语境或语意，选择恰当的短句完成句子，并将答案填写在答题卡上指定的位置91（5分）【考点】R5：选词完成句子菁优网版权所有【分析】91我一贯骑自行车上学我认为这是保持健康的好方法92学生应该寻找好的学习方法，而不是一味地做练习题93木兰

38、女扮男装，替父从军94昨天老师建议家长亲自和儿子谈谈95我妈妈常常告诉我，在学校里，晚上不要和朋友一起闲逛【解答】91ride my bike主语是I，空格处缺少谓语，需要填动词结合给出的英语提示，可知骑自行车是保持健康的好方法根据后一句的时态看，所以要用一般现在时综上所述，故填ride my bike92instead of空格后面是动名词短语doing lots of exercises，因此可知空格处需要一个含有介词的结构，good methods to study和doing lots of exercises可知鼓励学生寻找好的学习方法，而不是让他们做许多练习所以要用instead

39、of而不是来填空，故填instead of93dresses up花木兰的是事迹是中国人家喻户晓的从意思上看，说的是女扮男装、替父从军的故事连词and前后的动词时态应一致，takes为一般现在时，所以，前面的也为一般现在时dress up 打扮； 穿上特殊服装； （使）装扮成另一种样子故选dresses up94in person从语法上分析，句子主谓宾都有，所缺部分为状语，而in person可以作状语，表示方式，意思是亲自这样意思完整、明确了：昨天老师建议家长和自己的儿子亲自谈谈故选in person95hang out从语法上看，所缺单词在不定式符号to之后，应为动词hang out意思

40、是呆在某处，或与某人呆在一起，闲逛，符合句子的语境：我妈妈常常告诉我，在学校里，晚上不要和朋友一起闲逛故选hang out【点评】首先要掌握句子的意思，然后结合具体的题目以及给出的英语提示，就可以确定正确答案十二、任务型阅读（本大题共20分，每小题10分）A.阅读短文，根据短文内容完成文后的句子，并将答案填写在答题卡上指定的位置96（10分）【考点】O2：社会文化类阅读；P2：判断推理；P6：阅读填空【分析】本文主要向我们介绍了丝绸之路讲解了丝绸之路的路线、名字的由来、丝绸之路与佛教、丝绸之路与玄奘西行、今日丝绸之路等等【解答】96 East and West 推理判断题根据短文第一句：For

41、 centuries，the Silk Road was the most important line of communication connecting modern day Xian with the Middle East and Europe，可知丝绸之路是数世纪里连接今天西安及中东及欧洲的重要交通线路也就是东方（中国）与西方的重要交通线，故填：East and West 97 a German geographer 细节理解题根据文中的：The Silk Road got its name in the 19th century when a German geographer

42、 identified it as the route through which the Romans got their silk from China可知丝绸之路因19世纪一位德国地理学家确认的罗马人从中国获取丝绸的路线而得名故填：a German geographer98 the exchange of ideas 细节理解题由第三段第一句：The Silk Road was not just the route through which goods were carriedIt was also important for the exchange of ideas可知丝绸之路不仅

43、是运送货物的线路，而且也是重要的交换人们观念的路线故填：the exchange of ideas99 leaving detailed records 细节理解题由第四段最后一句：Both Xuan Zang and Marco Polo left detailed records of their journeys along the Silk Road可知玄奘和马可波罗都在丝绸之路上留下了他们旅程的详细记录，故本空填：leaving detailed records100 Xinjiang 细节理解题由最后一段第一句：Today，the Xinjiang Autonomous Regio

44、n remains an international crossroad where traders from surrounding countries，and tourists from all over the world regularly meet可知新疆还是现代的丝绸之路上的一个重要的交通枢纽故填：Xinjiang【点评】本文是一篇任务型阅读理解，解题时，务必将题目与文章仔细对照，在文章中找到解题的依据，同时，一定要考虑单词的正确形式101 （10分）【考点】O1：人物故事类阅读；P2：判断推理；P6：阅读填空【分析】本文是一篇人物故事类短文主要介绍了史蒂夫乔布斯的一些事迹他在斯坦

45、福大学的一次演讲中提到，他曾经有很多人生变化的经历，是这些经历帮助他获得了成功他的生母是一个大学生，由于觉得不能把他抚养长大，所以就把他送到收养院去了乔布斯被一对工薪阶层的夫妇收养，他们用积蓄送他去上大学，但是乔布斯认为上大学没有用，就退学了后来和朋友创办了苹果电脑公司，在发展到一定规模以后，他被解雇了，在以后的五年里遇到了她的妻子乔布斯的经历告诉我们要做喜欢的东西，喜欢的东西不能放弃【解答】101答案：his lifechanging experiencesJobs told students about some of lifechanging experiencesJobs believ

46、ed these experiences helped him achieve success可知他经历的一些重大改变对他取得成功有很大的帮助空格后面是动词help，所以空格处需要用名词作主语，故填his lifechanging experiences102答案：were not so rich/were so poorJobs adopted parents were simple workingclass people乔布斯被一对工薪阶层的夫妇收养，可知家庭不是很富有，后面还有一个词that，所以要用so来构成sothat结构所以要填were not so rich/were so poor103答案：coll