一轮复习人教版基因的分离定律作业.docx

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1、第14讲基因的分离定律A题组一 基因分离定律的实质及其相关概念水稻的高秆对矮秆是显性,现有一株高秆水稻,欲知其是否是纯合体,下列采用的方法最为简单的是 （）A.用花粉离体培养,观察后代的表型B.与一株矮秆水稻杂交,观察后代的表型C.与一株高秆水稻杂交,观察后代的表型D.自花受粉，观察后代的表型利用“假说一演绎法”，孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析,正确的 是 （）A.孟德尔作出的“演绎”是件与隐性纯合子杂交,预测后代产生1 ： 1的性状比例B.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.为验证作出的假设正确,孟德尔设计并完成了正反交实验D.孟德尔发现的遗传

2、规律可以解释进行有性生殖的生物的所有遗传现象2021 广东惠州模拟孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中,F2出现3 ： 1性状分离比的不 必要的前提条件是（）A.不同基因型的个体的存活率是相同的B.显性基因对隐性基因是完全显性的.产生的雌雄配子的结合是随机的产生的雌雄配子的数量是相同的2021武汉十二校联考在性状分离比的模拟实验中，将甲袋子内的小球（D ：d=l ： 1）总数增加 到乙袋子内的小球（D ： d=l ： 1）总数的10倍,之后进行上百次模拟实验,则下列说法错误的是（）A.甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官R.该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况C.最终的模拟结果是D

3、D ：Dd ：dd接近于1 ： 2 ： 1D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取 a题组二分离定律的基本解题方法家兔的毛色黑（A）对褐为显性。下列关于判断一只黑毛雄兔基因型的方法及结论中，正确的是 （）A.用一只纯合黑毛兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其基因型为AaR.用一只杂合黑毛兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其基因型为AAC.用多只褐毛雌兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其基因型为AAD.用光学显微镜观察,若细胞中只有A基因，则其基因型为AA人的褐眼对蓝眼为显性,其相关基因位于常染色体上，某家庭的双亲皆为褐眼,其甲、乙、丙三个 孩子中，有一人是收养的（非亲生孩子）。甲和丙为

4、蓝眼，乙为褐眼。由此得出的正确结论是（）A.孩子乙是亲生的,孩子甲或孩子丙是收养的B.该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/4C.控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的D.控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的黄瓜是雌雄同株单性花植物,果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完全显、隐性关系 的相对性状。从种群中选定两个个体进行杂交，根据子代的表型一定能判断显、隐性关系的是（） A.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交B.绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交C.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色果皮植株杂交D.黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有

5、黑身。让乙瓶中 的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离则可以认为（）A.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子B.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子C.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子D.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子a题组三 基因分离定律特殊题型拓展某玉米品种含一对等位基因A和a,其中a基因纯合的植株花粉败育，即不能产生花粉,含A基因 的植株完全正常。现有基因型为Aa的玉米若干,每代均为自由交配直至F2, F2植株中正常植株与花 粉败育植株的比例为 （）A. 1 ： 1B. 3 ： 1C. 5 ： 1

6、D. 7 ： 1若马的毛色受常染色体上一对等位基因（A/a）控制,棕色马与白色马交配,E均为淡棕色马,件随机交配,F2中棕色马：淡棕色马：白色马二1 ： 2 ： 1。下列叙述正确的是（）A.马的毛色性状中，淡棕色为显性性状2中出现棕色、淡棕色和白色是基因分离的结果2随机交配,其子代基因型的比例与表型的比例不同2中相同毛色的雌雄马交配,其子代中白色雌性马所占的比例为3/8Y（控制黄色）和y （控制白色）是位于某种蝴蝶的常染色体上的一对等位基因,该种蝴蝶中雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从子代表型判断出子代性别的是（）A. AYyX 6 yyB. ByyX & YYC. yy

7、X & yyD.早 YyX Oy在一个经长期随机交配形成的兔种群中，兔的毛色由常染色体上的基因D/d/d2控制。已知白色D对&、cb为完全显性，灰色（d）对黑色a）为完全显性,且存在DD胚胎致死现象。下列相关分析 错误的是 （）A.该种群中白兔和灰兔都只有2种基因型B. 一对雌雄白兔多次杂交,后代性状分离比接近3 ： 1C. 一对雌雄灰兔多次杂交,后代可能会出现黑兔D.一只白兔与一只黑兔多次杂交,后代中白兔的比例为1/2紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因（B、b）控制的相对性状,现将单瓣紫罗兰自交得也再从B中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2,如此自交多代,发现每一代中总会出现性状分离。 下

8、列叙述错误的是（）A.自交后代发生性状分离是减数分裂过程中等位基因分离导致的结果B.若自交每代性状分离比为单瓣：重瓣=2 ： 1,可能是B基因纯合致死导致的结果C.若自交每代性状分离比为单瓣：重瓣二1 ： 1,可能是基因组成为B的雄配子不育导致的结果D.若自交每代性状分离比为单瓣：重瓣=1 ： 1,可能是杂合单瓣致死导致的结果 2021 河南南阳一中月考在家兔的常染色体上有一系列决定毛色的复等位基因:A、曲、ao其中A基因对a、也、a为显性,热基因对包、a为显性,a2对a为显性。该系列基因在决定家兔 毛皮颜色时表型与基因型的关系如下表。让多只全色的家兔和多只喜马拉雅家兔杂交,下列说法错 误的是

9、 （）毛皮颜色表型基因型全色A_青旗拉A_喜马拉雅a2_白化aaA.后代出现七种基因型B.后代出现四种表型C.后代会产生a间的个体D.复等位基因之间的根本区别是基因中的碱基排列顺序不同a综合应用练2022 衡水武强中学月考现有一批基因型都相同的黄色豌豆种子（黄色、绿色分别由Y和y基因控制,籽粒的颜色是子叶表现的性状）。某实验中学生物兴趣小组的同学准备以这些豌豆种子 和另一些黄色、绿色的豌豆种子作为实验材料,来探究这些黄色豌豆种子具体的基因组成。（1）课题名称:o探究方法（最简便的方法）：（填“杂交法”“自交法”或“测交法” ）o实验步骤：取所需种子播种并进行苗期管理。植株开花时,O收集每株植株

10、所结种子进行统计分析。预期实验现象及结论：a.若,则黄色豌豆基因组成为YYob.若收获的种子有黄色和绿色,且比例接近3 ： 1,则 o2021 石家庄质检孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆做了一对相对性状的遗传实验（如图K14-2）,回答下列问题:自交0同 ?图 K14-2（1）孟德尔发现无论正交还是反交,用总是高茎。正反交的结果一致说明3自交,Fz性状分离比接近3 ： 1。孟德尔为了解释此现象，提出了自己的假设。认为E在形成 配子时,分别进入不同的配子。并巧妙地设计了 实验，即用叫与进行杂交，观察后代的表型和分离比,从而验证了自己对 现象的解释,在此研究过程中,孟德尔成功地运用了现代科学研究中常用的

11、法。有人突然发现在本来开白花的豌豆中出现了开紫花的植株，第二年将该紫花植株的种子种下去, 发现长出的126株新植株中，有36株开白花。若想获得更多开紫色豌豆花的纯种植株,请你设计一 种最简捷的实验方案:o1 .D 解析水稻的高秆为显性性状，因此高秆水稻可能是显性纯合子，也可能是显性杂合子，纯合 子自交后代不发生性状分离,杂合子自交后代有高、矮两种性状，因此通过自花受粉,观察后代的表 型是最简单的方法,D正确。2 . A 解析孟德尔的假说演绎中，假说的核心内容是生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子 彼此分离，分别进入不同的配子中；作出的“演绎”是日与隐性纯合子杂交，预测后代会出现1 ： 1 的

12、性状比例,A正确,B错误。为验证作出的假设正确，孟德尔设计并完成了测交实验,C错误。孟德 尔的遗传规律只适用于进行有性生殖时核基因的遗传,不适用于质基因的遗传,D错误。3 .D 解析孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中,F2出现3 ： 1性状分离比,需要满足的条 件:R形成的两种配子数目相等且生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等;F2不同基因型的个体的 存活率相等;等位基因间的显隐性关系是完全的;观察的子代样本数目足够多,A、B、C正确。件形 成的两种配子(如A和a)的数目相等且生活力相同是实现3 ： 1分离比的条件之一,但雄配子的数 目远多于雌配子,D错误。4 .B 解析甲、乙两个袋子分别代

13、表雄性生殖器官和雌性生殖器官，甲、乙两个袋子中的小球分 别代表雄配子和雌配子,A项正确;在性状分离比的模拟实验中，每个袋子中不同种类(D、d)的小球 数量一定要相等，但甲袋子内小球总数量和乙袋子内小球总数量不一定相等，将甲袋子内的小球 (D : d=1 ： 1)总数增加到乙袋子内的小球(D : d=1 ： 1)总数的10倍,之后进行实验，模拟了雄雌配子 随机结合的实际情况,B项错误；由于两个袋子内的小球数量都是D ：d二1 ： 1,所以最终的模拟结果 是DD ：Dd ：dd接近于1 ： 2 ：1,C项正确;为了保证每种小球被抓取的概率相等，小球每次被抓取后 要放回原袋子再进行下一次抓取,D项正

14、确。5 .C 解析该黑毛雄兔的基因型为AA或Aa,用一只纯合黑毛兔(AA)与之交配，无论该黑毛雄兔 是纯合子还是杂合子，后代均为黑毛兔,A错误;用一只杂合黑毛兔(Aa)与之交配,若子代全为黑毛 兔,则其基因型也不一定为AA,原因是子代数目较少，存在偶然性,B错误;用多只褐毛雌兔(aa)与之 交配，即测交,若子代全为黑毛兔(A_),则其基因型为AA, C正确;光学显微镜下无法观察到基因,D 错误。6 .D 解析由题知双亲皆为褐眼，其三个孩子中只有一个非亲生，甲、丙为蓝眼，其中至少一个为 亲生，即可确定父母双方均为杂合子；乙可能是杂合子也可能是纯合子,不能确定甲、乙、丙哪一个 为非亲生的;该夫妇生

15、一个蓝眼男孩的概率是1/8O7 . C 解析如果绿色果皮植株和黄色果皮植株都是纯合子,则自交后代均不发生性状分离,无法 判断显、隐性关系,A、D错误;黄瓜没有性染色体，不论两亲本都是纯合子，还是绿色果皮植株和黄 色果皮植株有一株为杂合子,正、反交结果都相同,若绿色果皮植株和黄色果皮植株有一株为杂合 子,则无法判断显、隐性关系,B错误;绿色果皮植株自交,若后代发生性状分离,则绿色果皮为显性 性状,若不发生性状分离,则说明绿色果皮植株是纯合子,再和黄色果皮植株杂交,若后代出现黄色 果皮植株,则黄色果皮为显性性状,若后代均为绿色果皮,则绿色果皮为显性性状,C正确。8 .D 解析让乙瓶中的全部灰身果蝇

16、与异性黑身果蝇交配，若甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本， 则甲瓶中果蝇存在灰身杂合子，乙瓶中灰身果蝇既有纯合子，也有杂合子,A、B错误;若乙瓶中果蝇 为甲瓶中果蝇的亲本,则乙瓶中灰身果蝇为显性纯合子,黑身果蝇为隐性纯合子,C错误,D正确。9 .C 解析基因型为Aa的个体自交后代的基因型及比例是AA：Aa：aa=1 ：2： 1,其中aa花粉 败育，但能产生正常的雌配子,进行自由交配时: 雌性个体产生的配子的基因组成及比例是 A ：a=l ： 1,由于aa不能产生正常的花粉，因此雄配子的基因组成及比例是A ：a=2 ： 1,所以F2中 aa的基因型频率=1/2X 1/3=1/6,人_的基因型频率=1-

17、1/6=5/6,所以F2植株中正常植株与花粉败育 植株的比例为5 ：1,C正确,A、B、D错误。10 . B 解析马的毛色性状中，棕色对白色（或白色对棕色）为不完全显性,A错误;F2中出现棕色、 淡棕色和白色是基因分离的结果,B正确;F?中棕色马：淡棕色马：白色马二1 ： 2 ： 1, A和a的频率 各为50%,随机交配产生的子代中基因型的比例与表型的比例相同，都是1 ： 2 ：1,C错误;F2中相同 毛色的雌雄马交配,其子代中白色雌性马所占的比例为（l/4+l/2Xl/4）Xl/2二3/16,D错误。H.B 解析B选项中杂交组合的后代的基因组成全为Yy,雄性均表现为黄色，雌性全为白色;A、

18、D选项中杂交组合的后代中基因组成为yy的个体（白色）中既有雄性,又有雌性;C选项中杂交组合 的后代中雌雄全为白色。12. B 解析兔的毛色由常染色体上的基因D/d1/d2控制。已知白色（D）对&、d2为完全显性，灰 色）对黑色（dj为完全显性,且存在DD胚胎致死现象所以白色个体基因型为D&、Dd2,灰色个体 的基因型为dd、d&,黑色个体的基因型为d2d2。根据分析可知，该种群中白兔和灰兔都只有2种 基因型,A正确;一对雌雄白兔多次杂交,若两亲本基因型相同，由于存在DD致死现象,则后代为白 兔：灰兔（或黑兔）二2 ： 1,若两亲本基因型不同，则后代为白兔：灰兔=2 ： 1,B错误;一对雌雄灰兔

19、 （如d&）多次杂交,后代可能会出现黑兔d2d2, C正确;一只白兔（D&或Dd2）与一只黑兔（d2dJ多次杂 交,由于白兔产生的配子中含D的占1/2,而黑兔只产生一种配子d2,所以后代中白兔的比例为 1/2, D正确。13. D 解析自交后代发生性状分离，是减数分裂过程中等位基因分离，产生两种配子，雌雄配子 随机结合导致的结果,A正确;若自交每代性状分离比为单瓣：重瓣二2 ： 1,则所有单瓣个体均为杂 合子，即B基因纯合致死,B正确;若自交每代性状分离比为单瓣：重瓣二1 ： 1,说明亲本中的一方只 能提供隐性基因，可能是基因组成为B的雄配子不育导致的结果,C正确,D错误。14. C 解析全色

20、家兔的基因型有AA、AaAa2 Aa四种,会产生A、a1、a2 a四种类型的配子， 表型为喜马拉雅的家兔有a2a2、两种基因型,会产生如、a两种类型的配子，其杂交子代会产生 Aa2 Aa、8,岛、a,a a2a2 a2a aa七种基因型，四种表型,但是不会产生a网的个体。15. （1）探究黄色豌豆种子的基因组成（2）自交法让其在自然状态下自花传粉（4） a.收获的种子全为黄色b.黄色豌豆基因组成为Yy解析（1）结合实验目的拟定课题名称为探究黄色豌豆种子的基因组成。（2）探究方法：自交法，即 根据黄色豌豆自交后代的表型及其比例来推测亲本基因型。（3）实验步骤:取所需种子播种并进 行苗期管理；植株

21、开花时,让其在自然状态下自花传粉;收集每株植株所结种子进行统计分析。 预期实验现象及结论:a.若收获的种子全为黄色,说明所播种的黄色豌豆种子的基因组成为 YY;b.若收获的种子有黄色和绿色两种,且比例接近3 ： 1,说明所播种的黄色豌豆种子的基因组成 为Yy。16. （1）控制高茎和矮茎性状的基因为核基因成对的遗传因子（基因）分开（或等位基因分离）测交 隐性纯合子（或矮茎豌豆）性状分离 （或Fi自交,F2性状分离比接近3 ： 1）假说一演绎让紫花植株连续进行自交（让紫花植株连续进行自交，随自交代数增加,开紫色豌豆花的纯种植 株比例增高）解析（1）正反交的结果一致,说明控制高茎和矮茎性状的基因为核基因，且不位于性染色体上（豌 豆无性染色体）。（2）孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释为E在形成配子时成对的遗传因子 分开,分别进入不同的配子。为了验证解释的正确性,孟德尔巧妙地设计了测交实验，即用R与隐 性纯合子进行杂交,实验结果为高茎和矮茎各占一半,从而验证了自己对性状分离现象的解释。在 此研究过程中，孟德尔成功地运用了现代科学研究中常用的假说一演绎法。根据题中描述可知， 紫花为显性性状,若要获得更多开紫色豌豆花的纯种植株,最简捷的办法就是让紫花植株连续自交， 然后逐代淘汰白花植株，开紫色豌豆花的纯种植株比例就会越来越高。