八下期中作文(1)初中八年级语文统编版八年级下册.docx

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1、第一单元写作 仿写仿写，是根据一篇文章的立意、选材、结构、语言、表现手法等，有目的的进行模仿 的一种写作方法。人的学习都是从模仿开始的，学写作都是从仿写起步的，也在不断仿 写中加快提升写作水平。学习仿写，一般来说要走稳这三步：一是研习原文，揣摩文章好在哪里，是怎么写的，为什么这样写。二是找准仿点，从原文众多的可借鉴点中，结合未来要写的文章，选准一两个仿写点。三是仿出精髓，避免机械模仿，避免抄袭，用好仿点的核心要义，并努力进行创新。01仿篇章结构篇章结构主要是指开头、中间、结尾内容的搭配与安排，一般来说，模仿者应该仔细研 究范文：是总分结构（包括先分后总、先总后分和总分总等3种结构），还是并列结

2、构； 是对比式结构，还是递进式结构。搞清楚之后，然后选取全篇的结构或者中间（主体） 部分的结构形式进行模仿。还有一种结构方法，就是按照时空顺序，如从远到近、从上 到下等来依次表达，有条有理，也很值得模仿。比如济南的冬天中“最妙的是下点小雪” 一段，此段按由“山上一山尖一山腰” 的空间顺序，将小雪后的山景描绘如诗如画美丽动人。以这段话为仿写点，请看一一 02仿描写手法描写是写作者对人、事、物、景所作的具体描绘与刻画，是写好记叙类作文的最重 要手法之一。包括景物、场面和人物外貌、语言、动作、心理、神态等方面的描写，“嫩 黄瓜作文”认为，描写手法运用得当，能使笔下的描写对象变得情态毕现，给读者身临

3、其境的感觉。如背影中父亲去买橘子的过程就非常动人，如果以“人物的动作描写”为仿习点， 就应该仔细揣摩“走” “探” “穿” “爬” “攀” “缩” “倾”等一系动作进行揣摩， 进行有针对性的仿写。03仿语言表达文章的立意、构思、选材质量等也是借助语言这个载体表现出来的。语言表达能力既是作者 写作能力的重要组成部分，也是彰显作者写作能力的关键。仿习范文的语言，除了追求朴实或 追求生动的语言风格之外，重点有两个：一是仿习修辞手法：用比喻，则语言生动活泼，意蕴丰厚；用排比，则语言气势宏大，撼 人心魄；用对比，则文章美丑尽显，各得其所；用反复，则重点突出，结构明晰；等等。二是仿习句子：用严密周到的长句

4、，有如余音绕梁；用简洁有力的短句，有如珠落玉 盘；用整齐匀称的整句，铿锵悦耳；用灵活多样的散句，轻快自然。如果在行文中交错 使用长短句、整散句，带来的效果是句型错落多姿，节奏富于变化，文章具有别样的参 差美、匀称美。如春中的“春花” 一段，比喻、排比、拟人等多种修辞手法的运用，写活了春花 的美丽迷人，让人身临其境。如果选择此段的修辞手法作为一个仿写点，请看一一 04仿写作方法写作方法，也叫表现手法，是指在写作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法 和技巧，主要包括：托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景 抒情、前后照应、对比等。如秋天的怀念运用衬托的手法，用“我”的暴怒

5、无常衬托母亲的坚韧、顽强，用 对比的方法突出了母爱的崇高。【佳作借鉴】长龙一般排起的是返乡的游子，流星一般驰过的是路上的汽车，鱼儿一般欢跃的是车上的孩子。【运用比喻、排比手法，写出游子返乡的情景】一路疾驰，一路欢歌，一路笑颜。回家 了，回家了，游子们在春节前要回家了。【运用反复的修辞手法写出游子返乡的喜悦之情】 车门打开，孩子们率先从车中冲了出来，就像挣脱牢笼的小鸟，张着双臂，迎着蔚蓝的天空。 他们笑着，跳着，叫着，【运用比喻、排比的修辞手法写出孩子们的愉悦心情】即使经过一 路长途颠簸，也丝毫没有倦意。故乡的风凛冽而不刺骨，薄雪过后的大地软绵绵的。【抓住 季节的特点，从视觉和触觉的角度写故乡的

6、风和大地】大人们一脸疲倦，手里提着大包小包的 年货，脸上难掩回家的喜悦。【佳作借鉴】这是我第一次跳水，当我忐忑不安地走上跳台时、不由自主地屏住呼吸。【忐忑不安直接 写出我的心理。】我站在跳台上，向台下一看，湛蓝的跳水池水平如镜，水池边的建筑物像玩 具一样，显得特别矮小可爱。【通过景物描写写出我内心的喜悦】哈哈，我是一个巨人了。我 内心充满了喜悦，但转念一想：从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢？想到这里，我不由得打 了个寒战，刚才那股高兴劲儿，早就飞到九霄云外去了。【欲扬先抑，先写喜悦的心情，最后 一转，写出自己的担心】【佳作借鉴】爱如磁场爱是一个巨大的磁场，无论相隔多远，两个人的心都会紧紧连在一

7、起。题记清晨，楼下的鸣笛声划破了天空的宁静。我推开窗户，看着那色彩缤纷的朝霞相互交融, 像一团团打翻的颜料，一如我现在的心情，五味杂陈。回头看见母亲正坐在床上，默默地收拾着我的行李。在晨光的映照下，母亲的身影仿佛一尊雕 像，慈爱而庄重。是的，两个月的假期即将结束，我要从父母打工的城市回家乡上学了。这是 我第一次独自远行，我的心中有难过，有期待，但更多的，还是不舍。收拾好行李，坐上去火车站的公交车，我特意选了一个靠窗的位置，母亲坐在我身旁。我 望向窗外，道路两旁的榕树挥动着褐色的藤条，翠绿的叶子折射着耀眼的日光，微凉的风徐徐 地吹进窗内，吹乱了我的头发，也吹落了我的眼泪。母亲依旧静静地靠在座位上

8、，轻合双眼, 有几根银白的头发在风中轻舞着。我鼻子顿时一酸，母亲才30多岁啊，岁月却如此苛待她！ 我不敢再看母亲，把头扭向窗外，大口地吸气，生怕一不小心眼泪就会流下来。30多分钟的路程迅速走完，一眨眼，我们就到火车站了。检票的过程中，母亲一直叮嘱我：“路 上要小心，不要乱走动，有事赶紧给我打电话，少吃点零食，火车上的东西不要随便买” 我低着头，轻轻答应着，任一滴滴眼泪滑落在地板上。坐上车后，我把沉重的行李放到卧铺下面，转身看见站台上神色黯然的母亲。母亲也看 到了我，朝我挥挥手。我看见母亲的眼角有泪流下，我再也忍不住了，眼泪一下子就流了出来。 火车启动了，窗外的母亲用力地挥着手，嘴里不停地说着什

9、么，我虽然听不见，但我知道，她 在说：“别哭，明年再来！”火车最终驶离了站台，母亲的身影在火车的轰鸣声中变得越来越小，直至消失不见。那一 瞬间，我突然明白了，无论我们走得多远，永远都走不出母爱的磁场。【点评】本文和背影一样，运用平实的语言，记叙母亲为“我”送别的场景，细节描写传 神，情感真挚动人。第二单元说明的顺序一、说明顺序：说明文是一种对事物、事理作客观说明的文体，其中事物说明文要体现事物本身的特征，事理说 明文要揭示事理的本质规律，只有紧盯“特征”“规律”，遵循恰当的说明顺序、采用恰当的说明方 法，才能让读者清楚明白地获得知识、增长见识。说明顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，其中空间

10、顺序和逻辑顺序的具体表现形式又分为 若干种：空间顺序有从上到下、从前到后、从中间到两边等多种具体形式，逻辑顺序有先总说后分 说、从概括到具体、从现象到本质、从主要到次要、从个别到一般、由原因到结果等多种形式。如何针对不同的说明对象、说明内容，恰当地运用好这几种说明顺序，需要我们讲究方法、有的 放矢。01谋划在先：遵循规律理思路一般而言，写作说明之前，包括“搜集素材一提炼特征一形成思路一素材分类”的过程。其中第 一步，要求我们认真观察说明对象，围绕说明对象广泛搜集相关资料，在此基础上，努力提炼，并 围绕事物特征，形成未来文章的思路一一文章的说明顺序也就与之同行了。一是形成文章思路，必须遵循事物本

11、身的条理性。如果文章向读者介绍的重点是某一事物的发展 变化过程、某一产品的制作过程，就一定要遵循事物的时间性，努力按照其发生、发展到成功或消亡 的过程来构思，来观察和搜集素材。二是形成文章思路，还得遵循人们观察、认识事物的习惯。比如，认识客观事物的规律（多为 事理说明文），主要是由浅入深、由表及里、由具体到抽象、由现象到本质等等。02统筹实施：主要顺序需明确说明事物，常常不是某一种说明顺序唱“独角戏”，特别是说明复杂事物，会综合运用几种说明 顺序。这其中，需要明确的是，主要的说明顺序只能是某一种，且要在文章中一以贯之，形成本文的 “主骨架”。03清楚表达：“两词两句”很有效说明文的语言要准确、

12、简明，恰当的词语对于明晰文章的结构层次和说明顺序有着非常重要的标 志性作用。一是表时间的词语对于时间顺序必不可少。运用“清晨”“一个星期之前”“一个月后”“冬天 来临”等表示时间变化的词语，时间顺序就清晰可见。二是文章遵循空间顺序，一定要选好立足点，用好方位词。站在某一个立足点上，定好参照物， 用好“前、后、左、右、上、下、里、外、旁边”等方位词，“参照物+方位词”可以准确地说清楚 明要介绍的事物。【佳作借鉴】我的小天地是我们家的客厅。【开篇呼应标题，点出说明对象】我家的客厅很漂亮，红色的地板，白色的吊顶，两米多长的落地吊兰是一条绿色的瀑布，瀑布中间夹 着玻璃墙，玻璃墙里养着各种观赏鱼，鱼儿游

13、来游去，非常漂亮。客厅西墙是电视墙，想看大电影，打开 家庭影院，绝对可以享受到影院的效果。电视墙对面是一排沙发，充满艺术感的沙发造型，让你感觉像是 走进了艺术的殿堂。而这座沙发也的确是由美术学院的姐姐设计的，茶儿上摆着漂亮的景德镇茶具，爸爸 爱喝着，这里是他招待客人的地方。按照空间顺序，依次介绍地板、吊顶、吊兰、玻璃墙、艺术沙发、 茶几、茶具，突出客厅漂亮的特点。】客厅很宽敞，可以在这里一边看电视一边吃水果；或者一边听音乐，一边跳街舞。客厅的一角还挂着 镖盘，射标盘可是男孩儿最喜欢的游戏。我在这里可以自由的射标盘，因为客厅的光线很好，所以这里也 是爸爸看报纸的好地方。放假时我会和姐姐在客厅里做

14、游戏。【按照逻辑顺序介绍客厅的功能，突出客厅 漂亮的特点】欢迎你来我的小天地。【总结全文，发出邀请】点评：这是一个介绍客厅陈列和功用的片段，整体采用总分总的结构，开头点明说明对象，中间说明 客厅的陈设和功用。结尾总结全文，全文说明思路非常清晰，介绍客厅陈设时主要采用空间顺序，介绍功 能时主要采用逻辑顺序，说明顺序的综合运用，使得说明对象被清晰地呈现了出来。【佳作借鉴】智能手机的自述Hi,朋友们，大家好！知道我是谁吗？哈哈，猜对啦！我是社会的新生事物一一手机！我的种类很多，有华为、VIVO. iPhone应有尽有；颜色有象牙白、大红、玫瑰金、全黑等等，色彩缤 纷；身型呀，就更多啦，各种尺寸供你挑

15、选，数不胜数。由于我的出现，邮票、BB机、大哥大都纷纷下岗啦！我的用处可大啦，如今，社会上处处都可见到我 忙碌的身影。这不，我正随着主人来到旅游胜地。这儿真美啊！绿树成荫，繁花似锦，碧波荡漾。主人拿 着我，在我身上轻轻一按，我就成了照相机啦！ 一眨眼间，一幅幅美丽的画面便保存在了我的体内。呵呵， 数码相机成了待业之族喽！悄悄告诉你吧，我的主人还是个股民呢！也许你会问，股民怎么还有闲情去旅游啊！要是股票跌了怎 么办？哈哈，这你就不用发愁了！有我这炒股王手机在，主人可以随时把握股市行情，他可以一边炒股， 一边尽情游山玩水。晚上，主人想家了，便拿起我往家里打电话或者视频聊天。虽然与家人天各一方，我却

16、让主人觉得与 亲人近在咫尺，主人还把存在我体内的一幅幅美丽的画面发送回家里，让亲人们也能欣赏到美丽的景色。 每逢节假日，我就更忙了。瞧，圣诞节来临了，我忽然觉得浑身一热，不由得震动起来。呵，是主人朋友A 发来的祝福短信。我立即唱起了动听的歌儿。主人忙点开我一看：“佳节将至，一个迷路的精灵，它送我一 个装着幸福的宝盒，开启的瞬间，幸福撒向看微信的你，愿你永远幸福！”主人乐得眉开眼笑，在我身上点 来点去，痒得我咯咯直笑，原来，他正回短信呢：“我在建行开了个号，没钱就取！给你不多，只有四千万： 千万要平安，千万要健康，千万要快乐，千万要记得密码1314 （一生一世）！”我想，收到微信的人心里一定是暖

17、暖的！ “吱吱吱”我又觉得浑身一震，主人的朋友B的短信又来 了，我欢快地唱起了歌儿，提示主人接收微信：“请用一秒钟忘记烦恼，用一分钟想象快乐，用一小时与你 喜欢的人度过，用一辈子关怀你爱的人和爱你的人，然后用一个微笑来接收我传递给你的祝福，愿你永远 开心！”多么温馨的短信，多么暖人的祝福，瞧，主人心里乐开了花我，难道不是社会进步的象征吗？不是社会和谐的见证吗？【点评】本文采用拟人手法来写，生动地说明了手机的特点、用途，条理清楚，语言准确。文章恰当地运 用了举例子、作比较的说明方法，使读者对说明的事物有鲜明深刻的印象。还有一大亮点就是幽默诙谐、 流畅自然的语言，颇引人注目。结尾展望了美好未来，给

18、人以憧憬。第三单元读后感最常见的读后感写法，可以浓缩为“引、议、联、结”四个字。一是“引”：在简要说明自己读过什么书、观赏过什么影视剧之后，概述原作内容之后，精准定向地引用原文 的观点，或概述、引用原文的内容，及时地亮明自己感触最深的地方。“引”这部分，最怕拉杂、冗长，也怕“散光”、聚焦不准。二是“议”：以所引原文过程中体现出的观点为感点、为话题、为出发点，结合原作抒写感受、发表议论。“议”这部分，向读者展示了原文让你得到启示的具体内容、具体原因。三是“联”:如果说前面的“议”是结合原作谈看法，那么，“联”则是由此及彼地向“开处”发散一一即：跳出原作内容，或联系个人经历，或联系生活实际，或联系

19、社会生活，列举或一致或相反的 现象，进一步谈感想和看法。因为已从原作的内容“来”到了读者的思想实际、生活实际，读后感才能让读者产生共鸣，带来 一定的社会价值。四是“结就是读后感的结束语一一聚焦原作给人什么样启示的角度，归纳上文内容，也可以表达决心、发 出号召，从而在总结全文中感染读者。常见的毛病：1、大量引述原文。读后感，顾名思义，主要是写“感”，引述是为写“感”服务的，但有些同学偏偏忘记 了这一条，本末倒置，大量抄录或复述原文，结果犯了以“引”代“感”、代“联”的毛病。2、脱离原文空写“感:任何事物都非凭空而生，都有个由来。“读”是“感”的基砒“感”由“读”而 生发。只写感想而不交代其来由，

20、不知“感”从何来，使“感”成了无本之木、无源之水，让人感到莫名 其妙，不知就里。因此，写“感”应当与原文自然结合起来。3、内容杂乱无中心。写出的读后感无中心，是犯了作文之大忌，也不符合写读后感应“抓要领”“突出重 点”的要求。因此，一定要确定好中心，不可漫无边际地想到什么写什么。4、感受认识太肤浅。读后感要求写个人在感情上最受触动，在认识上最受启发的内容。因此，一定要联系 和对照生活现实和个人实际，写与个人真情实感相结合的内容。但是，在不少同学的读后感中，看不到作 者读后的动情点和深刻的启示点，内容浮浅杂乱。读后感是一种重要的作文形式，只要同学们多读、多想、多练，不断总结写作经验，就一定会把读

21、后感写 好的。【佳作借鉴】读桃花源记有感有位哲人说过：“人的一天中，有一半的时间在幻想别人幻想的是什么我不知道，然而陶渊明把他 的理想世界展示在了我们的面前世界。有时候我也在幻想，要是有一天我也生活在那样的环境下，那该是多么美好啊！可是那就仅仅是幻想， 当我缓过神来，就会有一种道不明的失落感，人类的破坏，人类的不和谐，已经使现实社会变得冷冰冰的 了。“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷” 一句让人浮想联翩，仿佛我已身处于这 片幽幽桃花林之中。桃花盛开，勃勃生机，宁静优雅，顿时使人缥缥缈缈，若已成仙。粉红的桃花透着一 阵阵清香，无不使人忘却忧愁与烦恼，只得静静地享受这大自然的美

22、景.然而“便要还家，设酒杀鸡作食”又显示出了桃花源人民的热情。我又仿佛看见了男女老少纷纷来迎 接我这个外来人，你争我抢，热热闹闹【佳作借鉴】残损的龙翼放假在家，每晚10点准时抱着电视看电影双声道。真巧，近日尽播些奇幻或科幻片。无论是指环 王还是火龙冒险，众多影视作品都爱加上几只甚至几百只“dragon” （注意：不译作“龙”）一一这 种相貌凶恶丑陋，有巨大双翼，会喷火的可怕生物，给整个影片笼上了一层邪恶而神秘的色彩，恐怖又扣 人心弦。当它们舒展开足以遮天蔽日的双翼（那赖以飞翔的东西用“翼”来表示再准确不过，因为它们憎恨那缺 乏凶猛气息甚至充满爱怜的“翅膀”）盘旋于天际，抑或折起双翼，像蝙蝠一样

23、爬行时，我都能清楚地看到， 几排骨头间蹊一般的“屏障”上，密密麻麻布满大大小小的孔洞。这些大大小小的孔洞，是称雄长空时被 呼啸的冷风击穿而成的，还是在激烈的战斗中不幸负伤留下的？大概是被猎龙人的长矛刺穿的吧所有 飞翔过的火龙，无一例外，都有这印记。可是，当它们还沉睡于龙卵、龙蛋或刚孵出时，它们的双翼柔软 而完整，纯粹的黑棕或火红，无一点疤痕。一经出世，它们就要为生存而四处觅食、时常决斗，那孔洞也 就不可避免地留在了它们的双翼上，并且会日渐增多。然而，有一点是肯定的，两翼布满孔洞的火龙必定是个勇者，是越挫越勇的胜利者。那洞孔也许有些是 偶尔失败的耻辱标志，但更多的是成长中一次次英勇战斗的荣誉奖章

24、。它们历经磨难而更强，最终雄霸天 下。而那些双翼“完美”的火龙，大概早在还未被刻上“难看印记”时就成了对手脚下的败将、同伴嘴里 的美味，结束自己悲剧的一生了吧。看着这些双翼满是孔洞的火龙，我不禁想起了名人传中三位艺术家苦难而坎坷的一生。贝多芬“在 悲哀隐忍中找栖身”，米开朗琪罗“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”, 无不告诉我们，勇者的一生就是战斗不息的一生。我又联想到了假如给我三天光明的作者海伦凯勒, 轮椅上的梦的作者张海迪，我与地坛的作者史铁生，联想到钢铁是怎样炼成的红岩红星照 耀中国中那些百折不挠的勇士，他们虽然属于不同的国度或者处在不同的时代，他们虽然有着不

25、一样经 历抑或遭遇不一样的磨难，但是他们都有坚定不移的信念、坚忍不拔的意志和决不向命运屈服的战斗精神， 他们都是伟大的英雄。英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。唯有真实的苦难，才能使人 抛弃幻想，直面人生；唯有与苦难的搏斗，才能改写残酷的命运，书写华丽的人生篇章。这样想来，我忽然发现，神秘的火龙和我们人类是多么相似！人刚出生时柔嫩而娇小，却也是完整和完 美的，粉嘟嘟的脸庞，似乎一吹就会破的皮肤出生不久，他就必须面对现实的世界，认识形形色色的 人，经历各式各样的事，有快乐和悲伤，有荆棘和坦途，有成功的欢笑和失败的泪水，可能交到真心的朋 友，也可能会被小人算计所有一切都会给我们留下或深或浅的印迹。和火龙不同的是，这痕迹不会明 显地显现在体外，而是会烙在我们心里。当一个人带着千疮百孔、伤痕累累的心走完人生旅途时，他不仅 仅是个疲惫不堪的旅人，更是自己的主人、人生的国王。罗曼罗兰在米开朗琪罗传的结尾说，伟大的心魂有如崇山峻岭，他希望普通的人类常能上去顶礼。 因为“在那里，他们能够变换一下肺中的呼吸与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后， 他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气”。但愿我一一一个普通的女孩，能够借着勇者们的光 芒，一次次擦亮双眼，向着理想和未来前行