足球脚背正面运球（教案）人教版体育五年级上册.docx

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1、脚背正面运球足球教案教师：班级：人数：人时间:课的1.足球：脚背正面运球教学重点推拨球的部位.方向。内容2.游戏：戏双珠教学难点推拨球的力量.节奏。教 学 目 标（一）知识和技能目标：通过学习足球脚背正面运球动作，使90%左右的学生掌握脚背正 面运球基本动作和基本技能。（二）体能目标：通过本课教学以及游戏活动，发展学生的速度,力量.灵敏和协调素质，促 进身体机能水平的提高。（三）情感目标：乐于在同伴面前展示自己的动作，并能对同伴的表现给予鼓励。课的 结构教学内容运动负荷教学组织形式步骤与要求次 数时 间强度一、课堂常规1.集合整队，检查人数一、组织:（图1）rrimrirrm开始，神神冲神神+

2、 TimniTimrir iTiTimraw12小与准（图 1）要求：精神饱满，做到快.静.齐。备部分二、游戏：叫号抱团方法：学生成一路纵队绕圆圈慢 跑，听到老师叫号后，按数字抱 成一团。二、学生成一路纵队慢跑（图2）0 3- 4小A010，）0 0要求:慢跑时前后保持一定距离，注意安全。三、脚尖写名字三、组织在圆上练习如（图3）3-43-4小一、足球：脚背正面运球 动作口诀：脚背粘球轻轻推，人 随球行紧紧追。重点：推拨球的部位,方向。 难点：推拨球的力量.节奏。1 .游戏：叫号运球方法：让学生按17报数， 并持球站立在圆圈外，教师在圆 心叫号，被叫到号的学生用脚背 正面运球到内圈，再回到原来

3、位 置。2 .游戏：运球抬头报数方法：学生在圈内自由地用脚背 正面运球，听到哨音抬头看教师 手比划的数字，并迅速报数。3 .游戏：找朋友方法：学生在圈内自由运球，听 到教师哨音迅速找到跟自己所 报相同数字的伙伴。1 .教师带练。2 .学生跟练。3 .练习要求：认真练习，动作到位。一、组织队形如（图3）教法：1 .教师讲解并示范脚背正面运球动作。2 .学生集体练习：5-6 中5-6 中5-二、游戏：戏双珠方法:将学生分成人数相等的两 队，迎面站在起跑线后面，进行 比赛。游戏开始后，每组第一人 迅速用双脚运两个球到对面交 给第二名队员，站到队伍后面， 第二名队员出发，依次进行先 完成的队获胜。规则

4、：1 .到另一起跑线后才能交 接。2 .最后一名队员人球全部到起 跑线后才算完成。二、组织B O 教法：1 .教师讲解 则并强调无2 .学生集体3 .游戏讲评 要求：，遵守规贝4 .团结合k形如（图5）：Q 0 A!并示范游戏练习动作方法及规E意事项。:练习。:OIjoE,注意安全。2-3次8中恢复 整理 部分4，1.放松练习3.整理器材1.组织：四列横队成体操队形散开练习 教法：1 .师生放松。2.教师总结讲评布置作业。要求：充分放松。14小场地 器材L足球场一片；2 .每人一粒足球；运动负荷 预计练习密度：40%左右平均心率：130140次/分钟最高新率：140次-150次/分钟课后 反思家庭 作业30秒跳绳x3