专练03备战2023年高考——英语语法填空之高考真题专练（8篇） Word版含解析.docx

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1、专练03备战2023年高考英语语法填空之高考真题专练(8篇)【解析版】 (一)There has been a recent trend in the food service industry toward lower fat content and less salt. This trend, which was started by the medical community(医学界) 1 a method of fighting heart disease, has had some unintended side _2_ (effect) such as overweight and

2、 heart disease-the very thing the medical community was trying to fight.Fat and salt are very important parts of a diet. They are required _3_ (process) the food that we eat, to recover from injury and fbr several other bodily functions. When fat and salt 4 (remove) from food, the food tastes as if

3、is missing something. As _5 result, people will eat more food to try to make up for that something missing. Even 6_ (bad), the amount of fast food that people eat goes up. Fast food _7 (be) full of fat and salt; by _8 (eat) more fast food people will get more salt and fat than they need in their die

4、t.Having enough fat and salt in your meals will reduce the urge to snack(吃点心) between meals and will improve the taste of your food. However, be _9_ (care) not to go to extremes. Like anything, it is possible to have too much of both, _10 is not good for the health.【答案详解】l.as考查介词。句意：这个做法最初是医学界作为一种对抗

5、心脏病的形式开始 的。此处as是介词，表示“作为，以身份”。故答案为as。2. effects考查名词单复数。句意：这一趋势最初是医学界作为一种对抗心脏病 的方法而开始的，但却产生了一些意想不到的副作用，如超重和心脏病这正 是医学界试图对抗的东西。分析语境可知，作者表达的意思是“一些不为人知的 副作用”，根据前文的some可知“副作用side effect”有很多，所以这里应该用名 词复数。故答案为effects。3. to process考查不定式。句意：它们需要处理我们所吃的食物，从受伤中恢复 和其他一些身体功能。动词require表示“要求”，require sb. to do sth.

6、表示“要求 某人做某事”，被动形式为“sb. be required to do sth.，表示“某人被要求做某事”， 所给词process是动词，表示“加工，处理”。故答案为to processo3 .has been told/was toldo考查动词的时态、语态和主谓一致。句意：萨拉被告知 /被告知她可以成为英国的新超模，在明年赚100万美元。动词tell后接双宾语tell sb. sth.“告诉某人某事”，由此可判断该空用被动语态；再根据空后that引导的宾 语从句的谓语动词could be,可知这里在描述已经发生的事情，也就是“萨拉已经 被告诉”，所以此处要用现在完成时的被动语态或

7、一般过去时的被动语态；句子 主语是Sarah,第三人称单数形式，谓语动词也要用动词的单数第三人称形式。 故答案为 has been told/was toldo4 .who考查定语从句。句意：但是莎拉，曾经和顶级模特一起参加过时装秀，她 想要证明自己不仅美丽，而且有智慧。分析句子结构可知，逗号后面是一个非限 制性定语从句，从句缺少关系词，也缺少主语；此处逗号前的Sarah是先行词， 指人，在从句中作主语，that不能引导非限制性定语从句，关系代词who符合语 境。故答案为who。5 .to prove考查动词不定式。句意：但是莎拉，曾经和顶级模特一起参加过时装 秀，她想要证明自己不仅美丽，而且

8、有智慧。固定搭配：want t。do sth.”想要做 某事”，其中动词不定式作宾语。故答案为to prove。6 .education考查名词。句意：她决心继续她的教育。空前面是形容词性物主代 词her,形容词性物主代词修饰名词；所给词educate是动词，其名词是education, 且是不可数名词，无复数形式。故答案为education。7.invitations考查名词复数。句意：为了专心学习，她已经拒绝了几次演出邀请。 空前的several意为“几个，数个”，修饰可数名词复数，所给词invitation是可数 名词，其复数是invitations。故答案为invitations。1.

9、1 n考查介词。句意：毕业后，她计划花一年时间做全职模特，然后再上大学攻 读工程学或建筑学学位。固定搭配：get a degree in,意为“在方面获得学位”。 故答案为in。9 .comes考查动词的时态和主谓一致。句意：但现在，学业是第一位的。根据句 中at the moment”目前，现在，可知这里在描述目前的一个客观事实，句子应用 一般现在时，且句子主语是school,第三人称单数形式，所以谓语动词要用动词 的单数第三人称形式。故答案为comes。10 .certainly考查副词。句意：这当然很有趣，但生活方式有点不真实。此处是副词修饰整个句子，所给词certain是形容词，其副词

10、是certainly故答案为certainly o【高考热点】1. various （形容词）”各种各样的”+名词复数variety （名词）“种类”/a varietyOf “各种各样的 /varieties of ”各种各样的” +名词复数。2. the+比较级，the+比较级，表示“越,越23. pack （动词）“打包，包装；track （名词）“小道，踪迹，足迹” / （动词）“跟 踪”。4. mean （动词）“意味着” / （形容词）“吝啬的，小气的5. detail （名词）“细节”/ （动词）“详细说明”/in detail详细地,具体地5.violence （名词）“暴力”

11、violent （形容词）“暴力的”violently （副词）“暴力地”。6. generous （形容词）“慷慨的 generosity （名词）“慷慨 generously（副词）“康凯地”。（六）In much of Asia, especially the so-called “rice bowl cultures of China, Japan, Korea,1_ Vietnam, food is usually eaten with chopsticks.Chopsticks are usually two long, thin pieces of wood or bamboo.

12、 They can also be made of plastic, animal bone or metal. Sometimes chopsticks are quite artistic. Truly elegant chopsticks might2（make） of gold and silver with Chinesecharacters. Skilled workers also combine various hardwoods and metal 3 （create） special designs.The Chinese have used chopsticks for

13、five thousand years. People probably cooked their food in large pots,4（use） twigs （树枝）to remove it. Over time, 5_ the population grew, people began cutting food into small pieces so it would cook more quickly. Food in small pieces could be eaten easily with twigs which 6_ （gradual） turned into chops

14、ticks.Some people think that the great Chinese scholar Confucius,7 lived fromroughly 551 to 479 B. C.9 influenced the 8（develop） of chopsticks. Confuciusbelieved knives would remind people of killings and 9（be） too violent for useat the table.Chopsticks are not used everywhere in Asia. In India, fbr

15、 example, most people traditionally eat 10 their hands.【答案详解】Land考查并列连词。句意：在亚洲的大部分地区，特别是在中国、日本、韩国 和越南等所谓的“饭碗”文化中，人们通常用筷子吃饭。这里列举了一些亚洲国家 的名字，是并列关系，在最后一个和倒数第二个之间用and来连接。故答案为 ando2 .be made考查含情态动词的被动语态。句意：真正优雅的筷子可能是用刻有汉 字的金银制成的。固定搭配：be made o中由制成；情态动词+动词原形，此处 是含情态动词的被动语态，情态动词might已给出。故答案为be made。3 .to c

16、reate考查不定式作目的状语。句意:为了创造出特殊设计的筷子，熟练工 人还将各种硬木和金属结合起来。此处是动词不定式作目的状语。故答案为to create。4 .using考查现在分词。句意：人们可能在大锅里煮食物，用小树枝把食物取出 来。句中cooked是谓语动词，所以use是非谓语动词，且句子主语people和动 词use之间是主动关系，是现在分词作方式状语。故答案为using。5 .as/when考查时间状语从句。句意：随着人口的增长，人们开始把食物切成小 块，这样煮得更快。此处是连词as “随着，或连词when当时候”引导的时间 状语从句。故答案为as/when。6 .gradual

17、ly考查副词的用法。句意：小块的食物可以很容易地用小树枝吃，小树 枝逐渐变成了筷子。副词用来修饰形容词、动词或者其他副词，空后面turned into 是动词短语，由副词修饰，所给词gradual是形容词，其副词是gradually。故答 案为 gradually o7 .who考查非限制性定语从句。句意：有些人认为伟大的中国学者孔子（大约生 活在公元前551年到479年）对筷子的发展起到了作用。句中有逗号，说明是非 限制性定语从句，先行词是Confiicius孔子，指人，定语从句缺少引导词，也缺 少主语，that不能引导非限制性定语从句，所以这里是who引导的非限制性定语 从句。故答案为wh

18、o。8 .development考查名词。句意：有些人认为伟大的中国学者孔子（大约生活在公元前551年到479年）对筷子的发展起到了作用。固定搭配:the+名词+of,意为“ 的”,这里指“筷子的发展”；所给词develop是动词,其名词是development。故答案为developmento9 .were考查一般过去时态和主谓一致。句意：孔子认为刀会使人想起杀戮，在 餐桌上使用太过暴力。句中believed后跟一个宾语从句，在从句中and连接了两 个并列的谓语动词，这里在描述过去发生的事情，再根据时态一致的原则，这里 应该用一般过去时；宾语从句的主语是knives ,是复数形式，所给be动

19、词的过 去式要用were。故答案为were。10 .with考查介词的用法。句意：在印度，大部分人还是用传统的吃饭方法-用 手拿。固定搭配：“with+表示具体工具的名词”，表示“用工具”。故答案为witho【高考热点】1 . comprehension （名词）“理解力”；enthusiastic （形容词）“热情的；count （动 词）“计数，关键，重要；break （动词）“打破，弄坏”/（名词）“课间，休息”。2 . let in 让进来，嵌入”；break in “闯入；take part in “参加，参与”。3 . embarrassed （形容词）“感到尴尬的 /embarr

20、assing （形容词）“令人尴尬的”。4 .permit （动词）“许可permission （名词）“许可”permit doing sth.“允许做某事permit sb. to do sth.“允许某人做某事be permitted to do sth.“被允许做某事”。5 .beat （动词）“敲，击，跳动，打败” / （名词）“敲，击二6 .physical （形容词）“身体的，物理的mental （形容词）“精神上的”。7.spare（动词）“抽出，拿出”/（形容词）”空闲的，业余的，备用的 /spare no effort “不遗余力，不惜一切。4.all the time始终

21、,一直。（七）There are several reasons why school uniforms are a good idea. First of all, uniforms help the school look smart. The students feel that they belong to a particular group. When every pupil in the school wears the uniform, nobody 1_ (have) to worry about fashion (时尚).Everybody wears 2 same sty

22、le of clothes.Uniforms can be useful in unexpected ways. A school in Ireland has introduced an interesting new uniform. On the edge of the jacket, there is a piece of cloth3 gives off light in the dark. When the children are walking or 4(cycle)to school on dark mornings, car drivers can 5_ (easy) se

23、e them.But can uniforms help improve school standards? The answer 6 thisquestion is not clear. One study in America found that students* grades 7 (improve) a little after the school introduced uniforms. But some students didnt want8_ (wear) the uniform. Other American studies showed no 9(connect)bet

24、ween uniforms and school performance.School uniforms are 10 (tradition) in Britain, but some schools are starting to get rid of them. Some very good schools dont have a uniform policy. However, uniforms are still popular. Pupils at about 90 percent of British secondary schools wear uniforms.【答案详解】1

25、.has/will have考查一般现在时或一般将来时。句意：当学校里的每个学生都穿 校服时，没有人需要担心时尚。这里是when引导的时间状语从句，从句是一般 现在时，则从句用一般将来时；此处在说一个目前的客观事实，所以主句也可以 用一般现在时。故答案为has/will have。2 .the考查定冠词the。句意：每个人都穿同样款式的衣服。same前面用定冠词 the和它搭配，表示“相同的故答案为the。3 .that/which考查定语从句。句意：在夹克的边沿，有一块能够在黑暗中发光的 布。此处cloth作先行词，指物，后面的定语从句缺少引导词，也缺少主语，所 以这里是关系代词that/w

26、hich引导的限制性定语从句。故答案为that/whicho 4.cycling考查现在分词。句意：当孩子们在黑暗的早晨步行或骑自行车上学时， 汽车司机很容易看到他们。此处是when引导的时间状语从句，从句时态是现在 进行时，根据连接词or,可知cycle与walking并列。故答案为cycling05 .easily考查副词。句意：当孩子们在黑暗的早晨步行或骑自行车上学时，汽车 司机很容易看到他们。空后see是动词，由副词修饰，所给词easy是形容词，其 副词是easilyo故答案为easily6 .to考查介词。句意：这个问题的答案还不清楚。固定搭配：the answer to thisq

27、uestion,意思是“这个问题的答案”，其中to是介词，意思是”的”。故答案为tOo7.improved考查一般过去时。句意：美国的一项研究发现，学校引进校服后，学 生的成绩有了一点提高。该句是复合句，含that引导的宾语从句，found是主句 谓语动词，且这里在描述过去的一个事实，所以从句也用一般过去时。故答案为 improved o8 .to wear考查动词不定式。句意：但是有些学生不想穿校服。固定搭配：want to do sth.“想做某事”，其中动词不定式作宾语。故答案为to wear。9 .connection （s）考查名词。句意：其他美国研究表明校服和学校表现之间没有 关系

28、。no修饰名词，其后的可数名词可用单数或复数，所给词connect是动词， 其名词形式是connection。故答案为connection （s）o10 .traditional考查形容词作表语。句意:校服在英国是一种传统，但一些学校正 开始废除校服。be动词后面用形容词作表语，所给词tradition是名词，其形容词 是 traditional。故答案为 traditional。【高考热点】1 .update （动词）“更新”；figure （名词）”数字，身材，人物” / （动词）”理解， 计算；teen （名词）“青少年时期” / （形容词）“青少年的，十几岁的”。2 . medicin

29、e （名词）“药”medical （形容词）“医学的”。3 .putup ”提供，建造，举起，张贴，供给住宿”。“definite （形容词）”明确的，确定的”definitely （副词）明确地，确定地”； 5.similar （形容词）“相似的similarity （名词）“相似；extreme （形容词）“极度的，极端的”extremely （副词）“极度地，极端地”。（八）AHelen was walking down the street late 1 the evening, her arms filled withgrocery bags. Focused on balancin

30、g the bags, she didn t notice her wallet falling out of her pocket. As Helen walked on, she heard a man charging towards her.Fearful that he might have an intention 2（harm） her, Helen started to run. Eventually, theman 3（catch） up with her, and he was only trying to return her wallet!【答案详解】l.in考查介词。

31、句意：海伦在深夜走在街上，怀里抱着购物袋。在英语中表达“在 上午、下午、晚上”用介词in。故答案为in。2 .toharm考查非谓语动词。句意：海伦害怕他可能有伤害她的意图，就开始跑。 名词intention后面用动词不定式作后置定语，an intention to do sth.意为“做某事 的意图”。故答案为to harm。3 .caught考查一般过去时。句意：最后，那个男人追上了她，他只是想还她的钱 包!该句在描述过去发生的事请，并列连词and连接两个表示过去的并列句，所 以设空处用一般过去时。故答案为caughtoBWhy do humans prefer some smells o

32、ver others? One theory, increasingly 4(support) by experts, suggests that smell preferences are learned. It s easy to explain how we determine 5 smells are dangerous or not:we learn. This has been adopted to ensure easier detection of gas leaks. Gas naturally6(have) no recognisable smell. However, a

33、 strong smell is added so that we can raise the alarm when we detect the smell associated with danger.【答案详解】4 .supported考查过去分词作后置定语。句意：一种越来越受到专家支持的理论 认为，气味偏好是后天习得的。句中suggests是谓语动词，后面是that引导的宾 语从句，所以设空处是非谓语动词，且句子主语One theory和动词support之间 是被动关系，是过去分词作后置定语。故答案为supported。5 .whether考查连词。句意：很容易解释我们如何判断气味是否

34、危险:我们学习。 固定搭配：whether.or not ”是或不是，动词determine后面是whether引导的宾语从句。故答案为whether。6 .has考查一般现在时和主谓一致。句意：这里在描述一个客观事实，所以句子 用一般现在时，且Gas是句子主语，不可数名词，谓语动词用第三人称单数形 式。故答案为has。CSince people can t always eat out or cook for 7(they), they get takeout or order delivery. More takeout and more food delivery equal more

35、waste, especially plastic waste. That includes cups, bottles, and bags, most of 8_ are only good for one use. That s a big problem and it is getting even 9 （bad）.The use of those plastics 10 （increase） by 300% since 2019. The world wont survive if this situation continues.【答案详解】7 .themselves考查反身代词。句

36、意：由于人们不能总是在外面吃饭或自己做饭， 他们会叫外卖或叫外卖。此处指“为自己”做饭，介词for后面用they的反身代 词作宾语。故答案为themselves。8 .which考查定语从句。句意：这包括杯子、瓶子和袋子，其中大多数只适合一 次性使用。介词后面指人用whom,指物用which引导定语从句；此逗号前cups, bottles, and bags是先行词，指物，所以此处是most of which引导的非限制性定 语从句。故答案为which。9 .worse考查比较级。句意：这是一个大问题，而且越来越严重。句中get是连系 动词，后面用形容词作表语，且even修饰比较级加强语气，所

37、以设空处用bad 的比较级worseo故答案为worseo10 . has increased考查现在完成时和主谓一致。句意：自2019年以来，这些塑料 的使用量增加了 300%。“since+过去时间”表示“自从.以来”,和现在完成时 连用；根据since 2019可知，设空处用现在完成时，且The use是句子主语，谓 语动词用第三人称单数形式。故答案为has increasedo【高考热点】1. harm （名词）“损害,伤害”/do sb. harm=do harm to sb.“对某人造成伤害”； do sb. damage=do damage to sb. “对某人造成损害“；do

38、 sb. good=do good to sb.“对有益”/be harmful to sb. “对造成伤害。2. deliver （动词）“投递”delivery （名词）“递送”；recover （动词）“恢复” recovery （名词）“恢复” discover （动词）“发现 discovery （名词） “发现”。3. equal （形容词）“平等的”equally （副词）“平等地”equality （名词） “平等” /be equal to “相等，合适”。4. are removed考查被动语态和主谓一致。句意:当食物中去除了脂肪和盐，食 物吃起来就好像少了什么东西。该句是

39、when引导的时间状语从句，主句是一般 现在时，分析从句可知fat, salt和move之间是被动关系，脂肪和盐分是被人们 去掉的，所以从句用一般现在时的被动语态，且when从句中主语是fat and salt, 是复数形式，被动语态中的be动词要用复数are。故答案为are removed。5. a考查冠词。句意：结果，人们将吃更多的食物去弥补损失的东西。固定短语 as a result表示“结果”。故答案为a。6. worse考查比较级。句意：更糟糕的是，人们所吃快餐的数量增加了。even/a lot/a little/much/far/still/slightly等用在比较级前加强语气，

40、此处even用在bad前，所 以bad要用其比较级形式worse。故答案为worse。7. is考查主谓一致和动词时态。句意：快餐食物中充满了脂肪和盐。这里在描述 一个客观事实，所以句子用一般现在时，且fast food的意思是“快餐”，表示一类 食物，为不可数名词，谓语动词要用单数形式。故答案为is。8. eating考查动名词。句意：通过吃更多的快餐，人们将在饮食中摄入超过需求 量的脂肪和盐。根据前文中的by可知此处应该用动名词作介词的宾语，所给动 词eat的动名词形式是eating。故答案为eating。9. careful考查形容词。句意：然而，注意不要走极端。分析语境可知be后面应

41、该用形容词做表语，此处care的形容词是careful。故答案为careful。10. which考查非限制性定语从句。句意:很可能摄入过多的脂肪和盐，那对健 康没有好处。此处是前面的整个句子作先行词，后面的非限制性定语从句由关系 代词which引导。故答案为whicho【高考热点】1 . result （名词），意为“结果”,是可数名词/As a result,，意为“结果 /as a result of,意为由于；result （动词）,意为“产生，导致”/result from,意为 “起因于/result in,意为“导致，结果是。2 .常用的不可数名词有：news/informati

42、on/equipment/fbod等。不可数名词作主 语，后面的谓语动词用动词的第三人称单数形式。例如：The news（be） very exciting.（这则新闻是非常令人兴奋的。）句中news是不可数名词，后面的 谓语动词用单数is。（二）China has become the first country to land a spacecraft on the far side of the moon. The unmanned Chang，e-4 probe (探测器)-the name was inspired by an ancient Chinese moon goddess

43、 1(touch) down last week in the South Pole-Aitken basin. Landing on the moons far side is 2_ (extreme) challenging.Because the moons body blocks direct radio communication with a probe, China first had to put a satellite in orbit above the moon in a spot 3 it could send signals tothe spacecraft and

44、to Earth. The far side of the moon is of particular 4 (interesting) to scientists because it has a lot of deep craters (环形山)， more so5 the familiar near side. Chinese researchers hope to use the instruments onboard Change-4 6(find) and study areas of the South Pole-Aitken basin.”This really excites

45、scientists, Carle Pieters, a scientist at Brown University, says, ” because it 7(mean) we have the chance to obtain information about how themoon 8(construct) “ Data about the moons composition, such as how 9 ice and other treasures it contains, could help China decide whether10(it) plans fbr a futu

46、re lunar (月球的)base are practical.【答案详解】1 .touched考查一般过去时。句意：无人驾驶的嫦娥四号探测器(探测器)一这个 名字的灵感来自于上周在南极艾特肯盆地着陆的中国古代月亮女神O该空是谓语 动词，根据时间状语last week可知，句子用一般过去时。故答案为touchedo 2.extremely考查副词。句意：在月球背面着陆是极具挑战性的。句中challenging 是形容词，由副词修饰，所给词extreme是形容词，其副词是extremely。故答案 为 extremely o3.where考查定语从句。句意：由于月球的表面阻碍了与探测器的直接无

47、线电通 信，中国首先必须在月球上方的轨道上发射一颗卫星，在那里它可以向探测器和 地球发送信号。该空所填词引导定语从句，空前的spot是先行词，在后面的定 语从句中作地点状语，所以定语从句由关系副词where引导。故答案为where。4.interest考查名词。句意：科学家们对月球背面特别感兴趣，因为它有很多深 坑，比我们熟悉的近地面更多。固定搭配：6。+名词4+形容词；分析句子 结构，介词of后面应该用名词，且空前的particular是形容词，修饰名词，所给 词是形容词interesting,其名词是interest。故答案为interest。5. than考查连词。句意：科学家们对月球背

48、面特别感兴趣，因为它有很多深坑， 比我们熟悉的近地面更多。根据空前的more,可知这里是在进行比较，该空要 用表示“比”的连词than。故答案为thano6. to find考查不定式作目的状语。句意：中国研究人员希望利用嫦娥四号上的 仪器来寻找和研究南极艾特肯盆地的区域。句中hope是谓语动词，所以该空所 给动词是非谓语动词，是动词不定式作目的状语。故答案为to find。7. means考查一般现在时和主谓一致。句意：因为这意味着我们有机会获得月球 是如何形成的信息。这里在描述目前的情况，是一种客观事实，所以句子用一般 现在时，且主语是单数第三人称形式it,所以谓语动词用动词的第三人称单数形 式。故答案为means o8.is constructed考查一般现在时的被动语态和主谓一致。句意：因为这意味着我 们有机会获得月球是如何形成的信息。这里在描述一中客观事实，且how引导 的宾语从句的主语the moon和谓语动词construct之间是被动关系，是一般现在 时的被动语态,句子主语the moon是第三人称单数形式。故答案为is constructed 9.much考查much的用法