体育教学计划中学8篇.docx

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1、 体育教学计划中学8篇 体育教学规划中学篇1 在新的课程标准试验与体育教学改革中，教法的改革是很重要的一环，提高课的质量，必需在教法改革上下功夫，这样才能到达新时期教学的目标，本课是这种指导思想下的一次尝试。 一、应用器材，提高熬炼效果 本课运用了实心球和铅球器材，使学生在练习中把握握球和持球的方法以及推球的动作要领，订正在推中误用鞭打动作，学生身体得到全面熬炼，从而避开了器材少、人多的不利因素，提高课的密度和负荷，突出器材的使用价值。 二、运用简易器材的熬炼方法 本课用垫子、哑铃等器材，除了进展上肢力气外，还通过鸭子走、蛙跳、跪跳起、学动物走等形式，进展学生的协调、柔韧、力气素养，提高学生的

2、体能。 三、分层递进，寓教于乐 依据学生的年龄特点和地方实际，全课贯穿分层递进，寓教于乐的精神，让学生生动活泼地得到熬炼和进展，如课的开头局部强调常规教育与安全教育，形成参加意识，接着围绕本课学习内容，采纳了进展学生灵敏素养和应变力量的变向跑和热身的跟我学等运动，充分把各关节活动开，防止运动中的损伤事故。在音乐的伴奏下以轻快的节奏，参加活动之中。集体的讲解、示范动作及方法，思路明确，记住操练，口令和歌谣其重点和难点。采纳等时分组轮换的形式，练习学推实心球、铅球和咱们快来活动。在教学中采纳自由练习法、观看法、体验法、提问法、分层递进练习法。导学、导练，使学生主动学习，学生示范时的设问，练习时的点

3、面辅导，相互观摩，示范表演，升级练习，均激发了学生学习的主动性和制造性。在练习中留出肯定练习空间，培育学生的自主练习力量，使他们有更多的制造和发挥余地。用投掷竞赛培育学生的竞争意识，充分发挥共性特长，提高综合运动力量。其间培育小组长的组织领导力量，使本课到达了高潮。在共同的健身活动中，学生自评自测上肢力气，正确熟悉自己。最终，在轻音乐的伴奏下做放松练习，使身心得到充分放松。同时以师生共同谈体会、心得、作总结的方法，培育学生分析的力量和积极向上的情趣，作为本课的完毕。 体育教学规划中学篇2 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，实施素养教育，以育人为宗旨，全面进展为目标，切实贯彻“安康第一”的指导

4、思想。把握新课程的理念，依据学校的详细状况，安排教学。致力教改，建立具有新区大港中学特色的教育模式。 二、工作目标任务 1、充分发挥学校体育的本质功能，全面熬炼学生的身体，增进安康，增加体质，促进学生身心安康、和谐进展，使学生了解体育与安康的根本常识，把握简洁的参与体育熬炼、消遣的技能和方法，培育体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育熬炼习惯，增加并提高学生体育与安康的意识和力量，结合教学内容对学生进展爱国主义，集体主义和社会主义的教育，进展学生的共性，促进学生综合素养的提高。 2、培育终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必需保持2小时学习时间。 3、制定切实可行的教学规划、运动队常年训练规划

5、，并积极贯彻落实到位。 4、仔细备课，提高课堂45分钟效率。 5、加强教研活动，青年教师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。本学期每人开1-2次校级公开课，市、区级骨干教师每人开2次公开课，新安排五年内的教师本学期开2次校级公开课。 6、加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发觉问题，仔细总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。 7、各位教师要仔细做好教学总结工作，积极参加各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论文，并养成准时写教后感的习惯。 8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻

6、教师快速把握教育教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位。 三、本组的根本状况 本组的根本状况（略） 四、教科研安排 每周进行一次集体备课，一次科研活动，详细时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长：於海燕初二备课组组长：翟庆梅初三备课组组长：邵继忠 鼓舞教师积极进展教学案例的讨论，撰写教学论文。 组织相关人员进展市级课题多种力气训练方法对初中学生爆发力提高的试验讨论的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。 五、以老带新，一帮一活动安排 张体成教师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。 体育教学规划中学篇3 本次运动会旨在落实体育与安康课程标准，激发学生对体育活

7、动的兴趣，丰富学生的课余生活，促进学生的身体安康、心理安康和社会适应力量的提高，培育学生团结合作的团队精神，丰富校园文化生活。 一、竞赛时间及地点 1、竞赛时间： 初一年级：5月11日（第十三周） 初二年级：5月25日（第十五周） 2、竞赛地点：本校操场 二、竞赛方法 1、参与对象：初一、二年级各班 三、竞赛工程： 1、时代快车（每班男女各10人）进展竞赛。 2、众志成城（两人三足）（各班男女各15人） 3、滚雪球（各班男女各10人） 4、双龙戏珠（各班男女各10人） 5、摸石过河（各班男女各15人） 四、竞赛和录用方法 五、嘉奖方法 1、计分方法：本次活动每个工程采纳“低分记分方法”，即第一

8、名得1分，其次名得2分，此后每名次加1分计算。 2、录用工程名次：每个工程按得分多少（得分越少越列前），取前八名。 3、录用团体名次：各班按最终全部工程的总得分大小判定名次（得分越少越列前），取团体前八名。 六、各项竞赛方法和规章 1、双龙戏珠 （1）、参赛人数：每个班级男子组6人；女子组6人 （2）、竞赛方法：男子（女子）2人为一个竞赛小组；背靠背，排球放于两人后背中间，两人托着排球一起向同一个方向移动；竞赛距离为15m；用时少者为优胜 （3）、竞赛规章：竞赛过程中不得用手扶球，但球掉下来可以拿起，从掉球地点重新开头竞赛；两人可以手挽手，将球夹在俩人后背间；跑进方法不限；用时少者为优胜 （4

9、）、计分方法：参赛分5分；计协作小组前8名和团体（男子组、女子组）前8名；前8名计分方法同前 规章：在这个工程中，必需两个人一组，背靠背站着，球夹在两个人的背后，然后两个同时行走，中途若球落地立刻捡起连续竞赛，当第一组到达目的地后，另一组的选手才可动身，当其次组的成员到达终点时记时，时间少则为胜。 2、时代快车 3、双龙戏珠 4、摸石过河 5、滚雪球 七、竞赛说明： 1、比照赛方法和规章不清晰的地方，可向体育组询问 2、各班多加练习，发扬团队精神 3、竞赛有变动会提前通知 体育教学规划中学篇4 一、指导思想 今年是游泳运动工程三年规划的最终一年,我们要对比学校“游泳运动工程三年进展规划”,坚持

10、以人为本,确立多种途径,狠抓运动训练,立志多出人材,贯彻“联合共建、推出品牌、做大做强、全面提高”的原则,狠抓身体训练和技术训练,培育全面型运发动。为此,特制定年度游泳训练训练工作规划。 二、队伍现状 我校游泳全面丰收和一年,游泳队伍不断壮大,尖子人材有所涌现,竞赛成绩有所突破。我们有宠爱运动、治理力量强、刻苦训练和志向远大的运发动队伍;我们看到了我校游泳队的盼望,也给学校运动队长期建立增加了信念。这给我们制定球队年度目标带来了自信,只要强化对运发动的治理,通过系统、正规的训练,肯定能培育出优秀运动人材,取得竞赛佳绩。 三、年度竞赛 竞赛任务:上海市中小学游泳竞赛;上海市中学生游泳锦标赛;上海

11、市青少年游泳锦标赛;上海市第九届中学生运动会游泳竞赛。 四、预期目标 1、年度目标 (1)连续与区运动学校及联办三校的加强沟通,进一步搞好“联合共建”工作,形成选拔人才的良性机制。 (2)狠抓训练,强化治理。抓好“统、分、合”训练体制的讨论,进一步完善训练工作。 (3)拓展优秀运发动的准入途径和输送渠道。 (4)形成年级游泳运动队,确保每队运发动不少于15名。 2、人才输送 年内力争向高一级运动队、体育院校和一般高校输送58名优秀游泳人才。 3、竞赛成绩 确保我校游泳运动队在区级竞赛中稳居中学组第一的地位;努力争取在市级竞赛中挤身前三名;寻求在全国性竞赛中的突破点。 二、制度建立 1、优化游泳

12、队领导小组,强化训练治理工作。成立学校校长任组长、主管副校长任副组长、校各行政部门及体育组游泳教师参与的“上海市晋元高级中学游泳工程领导小组”。 领导小组全面负责游泳队伍的教学、训练、治理和进展工作。包括目标与规划、招生工作、指挥和协调以及日常训练工作。 2、加强教练员队伍建立,开展科学训练研讨。通过与运动学校联办,聘请游泳专职教练加盟,充实教练员队伍。设想由区游泳专职教练任组长,带着教练共同研讨和负责游泳队的训练和竞赛工作。 3、齐抓共管办队伍,努力开拓新局面。由学校政教主任牵头、校团委、及班主任参加组成政教组,详细负责游泳队队员的思想品德、文化学习等工作,保证运发动思想安康,品质优良;由学

13、校总务处主任及相关人员组成后勤组,负责运发动的.住宿、膳食、卫生等后勤保障工作,兼管经费的筹措与使用;由主教练和校办相关教师组成的对外联络组,负责对外接待和竞赛安排与协调等详细工作。 三、训练工作 训练工作由主教练牵头,形成年度总体训练规划和初步训练方案;明确教研组负责制,由各教研组完善训练方案;各教练员再依据运发动特点和总体训练规划要求,确定各项训练工作上目标,制订科学的训练规划。 各校每周训练5次,每次不少于120分钟 。各队均实行统一组织与治理、相对集中训练、统一训练、规划多元、水平有别的训练组织形式;并对学生的文化学习跟踪治理。 培育运发动的训练、竞赛作风,抓好球队治理,形成比学赶帮的

14、良好球队气氛。严抓训练质量,培育威猛坚韧的战斗作风。全面提高队员的身体素养,以速度、灵敏、爆发力为主。以根本技术为重点,全面提高队员的技术,对尖子队员重点培育。提高队员的战术力量和临场应战水平,重点在运发动个人力量和竞赛心理的培育。 连续培育、稳固运发动和教练员的事业心,树立即苦钻研、科学训练观念。提高速度意识,充分发挥个人技术特点,进一步提高战术运用水平,提高应变力量和掌握节奏的力量。进一步进展身体综合素养,为提高训练强度和竞赛层次打下扎实的根底。提高赛前、赛中的心理稳定性。 体育教学规划中学篇5 一、工作思路 本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻

15、学校体育工作条例、学生体质安康标准为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素养和安康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，标准化等方面迈上新台阶，为我校大力推动素养教育，全面提高教育质量和水平做出应有的奉献。 二、工作任务、目标 1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学规划的连续性，逐步提高体育教学质量。为教育强区、百标验收、奠定良好的根底。 2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改良教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培育学生的自学力量，自我治理力量，

16、创新力量。 3、抓常规，抓治理，抓教学，重点抓好全校校园集体舞教学工作。 4、大力推动学生体质安康标准的全面实施。9月下旬完成七年级建档工作，十月份完成九年级体育测试摸底工作，十一月份完成全校学生体质安康测试工作，为上报国家数据库打好根底。 5、仔细落实教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件，大力推广学校大课间体育活动，积极实施初中学生开展大课间体育活动行动讨论课题讨论工作。 6、组织开展好市级体育传统工程工作。重点抓好06-07学年市级体育传统工程学校的验收和学校田径队业余训练工作，积极备战石嘴山市第三十二届中学田径运动会。 7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好惠农中学第三届

17、田径运动会。 8、在进展教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类损害事故的发生。 9、以校本教研为指导，抓好大课间体育课题的研讨活动。 10、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探究创新进展惠农中学体育特色。 三、教学教研工作 （一）提高熟悉，转变观念 1、建立健全学校体育工作目标治理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。 2、加强校本教研，校本培训，给青年教师制造必要的学习，培训时机，以增加教学治理，教学讨论的力量。 （二）更新教育理念，加大学校体育卫生教学改革力度。 1、以“二期”课堂教学质量工程为目标，

18、在教学中仔细实施学生体质安康标准，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学内容和教学方法，在教授体育与安康学问和技能的同时，注意培育学生的安康体育熬炼意识和卫生习惯，为学生供应主动学习的空间。 2、加强安康教育，提高学生抗挫折力量和心情调整力量，培育学生良好的心理素养和创新精神。 3、以备课组活动为手段，积极探究，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生供应更宽松、更开心的学习气氛，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。 4、加强体育课教学评价工作，注意教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质安康水平。 （三）课外文体工作 统筹安排全校“三操”、

19、课外体育活动、结合大课间体育活动开展课题讨论活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地内容时间和制度的落实，为开展大课间课题讨论奠定良好的根底。 （四）、治理工作 1、依据学校体育工作条例，结合本校实际仔细落实惠农中学体育进展总体规划、惠农中学实施学校体育工作条例细则和惠农中学贯彻实施学生体质安康标准方案以及惠农中学体育损害事故预防措施，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。 2、结合学校实际状况，制订具体的学校体育工作规划，学期中按规划逐步落实，学期末撰写出工作阅历与得失总结。 3、各任课教师依据课程标准制订出符合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。 4、体育教

20、研组定期开展教科研活动，“三课“活动，集体备课活动，切实保证活动有规划，有研讨，有记录，有总结。本学期拟进展教研活动八次，教研专题研讨二次，专题讲座二次；集体备课八次；大课间活动研讨长期开展并形成特色。 （五）体育竞赛工作 我校体育竞赛的开展已形成了群众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展，本学期规划开展以下活动： 组织开展校园集体舞竞赛。 组织开展惠农中学其次届田径运动会。 每月召开一次以年级组为单位的小型体育竞赛。 （六）、体育传统工程学校工作 1、学校保证开展传统工程工作所需的经费，准时添置器材，确保传校工作顺当进展。 2、抓好学校田径队业余训练工作。重点抓好七年级田径梯队的建立工作

21、，下设年级梯队由课任教师训练，通过集训，有效提高队员专项成绩，为参与校内外竞赛打下坚实的根底。 3、训练队有规划，有教案，每周训练五次以上。 4、建立健全运发动训练档案卡片。 四、教研组活动安排 其次周教学规划沟通各任课教师李建龙 第四周骨干教师公开课李建龙 第六周三课活动新课程学习王海龙李建龙 第八周课题研讨课题组成员吴新文 第十周课题研讨课题组成员李建龙 第十二周三课活动新课程学习金玉玲 第十四周骨干教师公开课李建龙 第十六周骨干教师公开课三课活动吴新文 第十八周骨干教师讲座教学总结沟通李建龙 体育教学规划中学篇6 一、教学工作的规划 (1)学生状况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较

22、多，高二年选项消失一些人数参差不齐的现象，但也根本上是上个学分选项时的根本状况，对于学习时起到这个工程的连续性有肯定的帮忙。学习时也能了解到教师的教学意图，这样便利教学的总体安排，也可在肯定程度上增加一些技术难度与要求。 (2)教材与教辅分析： 分析教材与教辅的内容与构造：这个学期采纳2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习规划与安排，不用再教根本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进展教学，采纳一套拳，一套器械的方式协作有用技能进展教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与构造上的安排是注意学生的学习过程，特殊是动作的到位，学不在多，而在精。 分析教材的特点与重点、难点：教材的

23、特点为有利于学生的学习，兴趣比拟浓，对于学习过程比拟注意，便利学生的素养不同者的学习;重点在于武德，这是本个工程开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的根本意图，也让学生能自我掌握;难点在于如何去把握套路的有用技能，提高学以致用，能有防身的本事。 提出教学任务：在全面进展体能的根底上，进一步进展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育;引导学生学会合理把握练习与争论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出相宜的自信念，形成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质;熟悉现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关怀他人，将自身安康

24、与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身工程去了解一些武术名人并能对他们进展简洁的评价;加强讨论性的学习，去争论与讨论技能的有用性，加强同学之间的争论沟通的环节。 (3)教学目标： 总体目标：建立“安康第一”的理念，培育学生的安康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培育学生的终身体育意识，以学生身心安康进展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际状况，设计本教学工作规划，以满意学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习

25、“永春白鹤拳”的根本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素养，特殊是武德的培育。 详细目标： 运动参加：a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼规划。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。 运动技能：a熟悉武术运动工程的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用力量。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。 身体安康：a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问，并理解身体安康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与安康行为。 心理安康：a自觉通过体育活动转变

26、心理状态，并努力获得胜利感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径猎取体育与安康方面学问和方法的力量。 (4)教学措施： 采纳教师示范与讲解，学生争论，练习，教师评价，再进展个别指导，后进展学生练习，最终进展展现与学生的综合评价相结合的方式方法，培育学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，到达教学目标;实行培优扶中辅差，采纳学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互争论、相互讨论的功能，提升学习的效率;加强多边学科的整合，特殊是加强心理安康的教育，加

27、强运动力学、运动医学等进展学习，以提升学生的运动自我爱护意识与力量。 二、教学讨论的规划 (1)课题讨论：加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学;提出“趣味奥运会进入校园”的课题进展讨论。 (2)校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研力量，做为备课组长的我与其他教师加强争论校本的讨论与开发，本次校本开发利用了三个内容：“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。 (3)论文撰写：结合课题讨论的内容进展撰写，特殊是利用晋江课改在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建立。 (4)校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，帮助教育局、进修学校开展

28、好教研活动，履行职责;积极参与校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平;积极参与教研组的各项活动，提升教研水平;做为备课组长的我，我规划着积极组织本组教师一起提高高中的课改力度与水平，集中教师的备课时间与争论在备课过程中消失的一系列问题，针对选项会消失的问题进展沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 (5)公开教学、听课、评课。本学期连续加强听课的时机的把握，加强本校的听课，外校的听课，连续向各位开课教师进展学习充电。评课，提出自己的意见，针对课上消失的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平。 三、连续教育的规划 (1)自我培训规划：加强多方位立

29、体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进展自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素养，加强业务学习。 (2)校外培训、在职进修规划：加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习。 (3)远程培训规划：依据上级文件的要求进展远程培训。 四、其他工作规划 1、筹划、组织、实施“平山中学其次届校园趣味体育活动节”，提升校园活力，促进学校办学特色的充实，建立“平山体育”品牌的建立与推广，加强师生的健身意识的培育。 2、依据上级文件要求，组织各项体育竞赛的训练与参赛。 3、帮助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练，协作学校加强毕业班体育考试的训练，帮助体育中考的组织与参考的各

30、项过程活动。 4、上好校本课程的一堂课 5、帮助心理询问室教师加强学生的心理辅导，加强心理活动的开展，并在体育与安康资源效劳网开设安康中心的栏目建立，并参加开展青春期安康教育的活动，进展小结趣味活动带给他们什么的讨论。 体育教学规划中学篇7 在新的学期里本人将连续担当七年级5、6、7、8班的生物教学工作，为了精彩的完本钱学期的教学任务，我必将仔细地做好教学工作。特将本学期的教学工作规划如下： 一、 指导思想 本学期将连续深入贯彻根底教育课程改革纲要精神，深化教育改革，构建“双思三环六步”课堂教学模式，努力提高课堂教学的有效性和实效性。 “双思”是指教师反思教学、学生反思学习；“三环”就是定向、

31、内化、进展；“六步”分别是指：供应资源（入境生趣）、了解学情（自学生疑）、弄清疑难（学习释疑）、点难拨疑（练习解难）、反思教学（反思学习）、引导实践（迁移创新）。以全日制义务教育中生物课程标准为依据，在继承我国现行生物教学优势的根底上，力求更加关注学生已有的生活阅历；更加强调学生的主动学习，增加实践环节。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学学问有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思索；能够在探究力量、学习力量和解决问题力量方面有更多的进展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参与社会主义现代化建立，适应社会和连续学习，打下必要的根底。 二、自成教育 本学期将连续彻

32、底贯彻落实初一年级的“迈好青春第一步，自信-胜利”教育，帮忙学生树立正确的价值观，和人生观，成为对社会有用之才。初一年级以自信胜利为主体，鼓舞学生迈好人生第一步；关注学生心灵花园的耕耘，唤醒学生内心的自尊与自信。 三、学生根本状况分析： 通过去年上一学期年的学习，学生学习的热忱较高，对生物这门课比拟有兴趣，但也存在着很多问题： （1）班与班差异比拟大，班内两极分化严峻。 （2）每个班的人数太多，有时候教师无法估量到全部学生。 （3）优秀率不很突出，一局部同学成绩不太抱负。 针对以上问题，我要对学生加以鼓舞和引导，争取在上一个新台阶。这些学生大局部都来自农村，根底凹凸参差不齐，有的根底较牢，成绩

33、较好，有的则较差。固然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师争取要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的根底上不断进展进步。 四、教材分析： 本学期讲授义务教育课程标准教材（济南版）生物学（七年级下册）。该教材针对初中生的特点，设置了很多个学生活动，同时还有课外读及小资料对学生的学问面的拓展起积极作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。每一章内容之前设置学习导语，使学生提高了学习兴趣，同时每单元末尾又有信息库，进一步深化及强调根底学问。既增加了学生的主体性，又有利根底学问的学习。 五、详细措施： （一）、备课 备课是上好课的根底，是保证教学质量的必要措施。备课应包括以下

34、过程和内容： l、钻研课程标准，做好教学工作规划。 （1）钻研课程标准，通读教材，了解教学任务、目标、重点和难点。 （2）了解任教班级学生的思想状况、学习态度，学习风气、学问状况等，做到“有的放矢”地进展教学。 （3）制定改良和提高质量的措施，编制教学规划及教学进度表。 2、写好教案。 （1）根据课程标准的要求，反复阅读钻研教材，明确教学目的、重点和难点，明确每一课时的叙述内容。 （2）依据教学内容和要求，搜集、整理、精选参考资料。 （3）全面了解学生生理、心理特点、学习规律和已有的根底学问，结合教材内容写出详细教案。 （4）教案内容包括：课题、目的和要求，重点、难点，课型、课时、教学方法，教

35、具、教学反思等。 （二）、上课 上好课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的学问，而且要把握进展政治思想教育，传授学问和开发智力的教学艺术，促进学生全面进展。应做到： 1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进展。 2、教学内容必需正确。要把根本概念、根本观点，正确无误地传授给学生。 3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。 4、要重视对学生进展思想教育，突诞生物圈中的稳定与协调及生物圈中生命的连续。 5、结合教材内容有规划地进展青春期教育。 6、教学方法得当，对不同的内容敏捷选用恰当的教法，在教学中要大胆探究，勇于创新。 （1）学生学习的主动性，启发、引导学生积极思索

36、。 （2）重视对学生生物学根本技能和力量的培育。将试验、观看标本等放在非常重要的地位，以提高学生的四个力量(观看、分析及解释一些生物现象和理论联系实际)。 （3）教给学生学习生物特有的学习规律和方法(理论联系实际，看图记忆等)。教给学生思索和解决问题的方法，提高学生自学的力量。 （4）在学的过程中，可将讲授与试验、观看及现代化的教学手段如幻灯、投影、录像等穿插进展，以提高教学效果。 （5）为使教与学的双方亲密协作，学生集中精力听课，要求学生记好课堂笔记。 7、科学地安排教学过程。每节课一般应包括：提问、复习旧课、导入新课、检查效果和布置作业等。每个教学环节，力求连贯、紧凑，时间安排合理，提高课

37、堂教学艺术。 8、不断提高课堂教学艺术。 （三）、作业批改 精选作业，仔细批改，可使准时获得反应信息，利于改良教学。 1、作业内容要依据中考要求，留意“双基”的训练，细心选题。 2、在布置作业前，把握作业的深度和广度，突出理论联系实际的原则。 3、准时批改作业，坚持讲评，对普遍存在的问题要在全班进展纠错，要求重作和口答，以便加深印象。 4、依据教材内容，可适应提前或课后布置一些学生力所能及的小试验，标本采集等。 （四）生物教学中应做到如下几点： 1、以活动为载体，充分发挥初一学生的好动及主观能动性，从而加深对所学内容的学习，培育学生的动手操作力量及实践力量。建议活动相对条件较苛刻，而一般活动简

38、洁易行，学生简单做，并且简单付诸实施，因此需布置力争让学生自己去完成，以利于学习及活动内容的开展。 2、本册教材对人体的根底学问较为注意。章前有引言，章节后又有信息库。有利于学生对根底学问的学习及理解、把握。因此在教学中应当加强而不减弱根底学问的学习，每章之前做到让学生明确学习目标，做到心中有数。章节完毕做章节小结回忆，强化、稳固所学学问内容。 3、充分利用教材中的插图，做好资料分析。培育学生应用资料分析，得出结论的力量。本册教材有丰富、颜色艳丽的插图，对于学生理解把握课本内容有相当重要的作用，因而可丰富教材教学法，也有利于根底学问的学习。 4、应注意课本中关于科学发觉及进展史资料的学习，使学

39、生明确科学发觉的一般过程，明确科学发觉的方法。从而形成科学探究的一般方法,培育学生的一般科学探究力量,为以后的学习打好根底。 总之，初一生物应在学习根底、进展力量（包括探究力量、实践力量、科学试验力量）及形成科研意识及科研方法上均有所进步，为后续学习打好根底。 体育教学规划中学篇8 本学期，在仔细钻研教学大纲和结合本校实际的根底上，制定出切实可行的教学规划。 一：学生现状分析 所任教的11级学生年龄在1516岁之间，处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，男女差异较大，男生活泼好动，表现与强;女生趋于文雅，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生积极参加体育熬炼的习惯。 二：教材

40、的学问系统和构造 本册教材内容有：体育根底学问：篮球的根底学问、田径类。 三：目的任务 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问，并不断稳固和提高(为秋季运动会做预备)。 2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 四：重点与难点 1、重点是田径的耐久跑与跳远。 2、难点是耐久跑的呼吸，跳远的助跑与踏跳，双杠的向后转体180度等。 五：教学措施与教改思路 1：随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2：初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3：因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 六：本学期考核工程 男：60米跳远;双杠支撑臂屈伸。女：60米跳远;仰卧起坐。篮球根本运球技术和三步上篮技术。