体育教师岗位职责4篇.docx

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1、体育教师岗位职责4篇 1.根本条件： （1）具有中华人民共和国国籍； （2）遵守宪法和法律； （3）具有良好的品德； （4）岗位所需的专业或技能条件； （5）适应岗位要求的身体条件； （6）曾受过刑事惩罚和曾被单位开除的人员，在读全日制一般高校非应届毕业生、现役军人，以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。 2.应届毕业生条件： （1）本科及以上学历的应届毕业生，且所学专业和所报考学科全都，取得相应教师资格证，在大学期间至少获得一次一等奖学金或两次二等奖学金。 （2）2023年全日制一般高校应届毕业生报考者，学历、学位证书须在2023年7月31日前取得，否则取消聘用资格。 3.在职教师条

2、件： （1）大学本科及以上学历，所学专业和所教学科全都，具有相应教师资格证； （2）具有中学毕业年级教育教学经受，教学业绩突出，所教学生成绩优异。 （3）获得区级以上（含区级）各类荣誉者在同等条件下优先录用。 体育教师岗位职责 篇二 1、体育教师仔细落实“三课、两操、两活动”要求，每节课应严格根据教学规划上课，穿好运动装及球鞋。 2、课前体育教师必需检查课中应用运动器械安全性。 3、开头上课时，体育教师必需检查每位学生是否按规定穿好了服装、鞋子。还要检查学生身上是否有不应当佩带的各种标志、和硬东西，请学生把这些物品放在一旁专用处。 4、教师准时了解、安排好体育免休与身体不舒适同学体育课休息工作

3、。 5、课中预备活动必需做充分，有特别内容的课还要做好专项性练习。 6、体育教师肯定要在课中随时教育学生做好安全预防措施，对运动量大、有危急性的工程要加强相应爱护措施，并教会学生自我爱护力量。 7、课中体育教师不得随便交谈，更不能擅自离岗。 8、课中合理安排运动量，多采纳目标治理方法，做到量力而行。 9、平常在嬉戏中多观看、多提示学生行为标准，特殊是安全教育。 10、课中一旦发生损害事故，准时送医务室处理。（能处理的医务室教师要准时处理，不能处理的卫生保健教师要伴随准时上医院）。 体育教师岗位职责 篇三 仔细贯彻党的教育方针，教书育人，加强师德修养，全面关怀爱惜学生的身心安康，培育学生刻苦熬炼

4、身体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培育学生集体主义观念，努力提高学生的身体素养。 一、体育课 1、喜爱学生，敬重学生，既管教又管导，发觉问题准时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防损害事故发生。 2、仔细备课，严格执行教学规划，对每学期体育课任务做出统筹规划。 3、坚固地树立安全第一的观念，增加安全意识，常常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，确保师生人身安全。 4、课前做好场地、器械预备和安全检查。 5、严格根据体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育熬炼，把握好全

5、课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。 6、下课后，准时将器材归还器材保管室，妥当安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。 、做好学生体育成绩的测试与登记工作，准时交体育组资料库登记存档。 、中高级教师要仔细履行与之相应的职责，并担当新教师的代教培育任务。 、合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探究体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。 二、课外体育活动。 、仔细组织早操、课间操晨跑及文体活动。 、有规划安排好各年级各班级体育课外竞赛活动。并报体育组长备案 、协作学校、工会做好教职工体育竞赛和健身活动。 4、有带队任务的教练员要仔细组织好业余训练。并做好省市体

6、育竞赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。 5、加强体育卫生常识宣传教育，将体育课与安康教育有效的整合起来。协作学生处、校医做好学生体育安康档案的存档工作。 三、做好体育资料的归类、存档工作。 、学校体育教学工作规划、体育教学的进度和教案。 、归类体育竞赛活动（特殊是运动会成绩及记录）成绩统计表、秩序册、省市竞赛的有关规程。 、学生考勤，成绩考核记录表。 、学校体育师生各类获奖状况统计表大型体育活动专项总结。 、业余体训队规划和总结和运发动档案 、体育器械场地、课外活动日志及体育课安全状况（含突发事故）记录单。 、教学工作总结、论文和阅历总结。 四、帮助教研组长做好组内各种事物，完成学校安

7、排的各种任务 一、坚决拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，遵守学校及体育部的规章制度。 二、主讲教师应具备合格的教师资格： （1）新参与工作的教师必需通过“青年教师岗位培训”并取得合格证书。 （2）35岁以下的教师必需通过河北省教育厅或体育部组织的教学技能考核。 三、仔细执行教学大纲及教学规划，钻研教材，探究适合大学生特点的教学方法，不断提高教学质量。 四、课前仔细备课，按标准写好教案，积极参与部、教研室组织的集体备课和集体练习。 五、在教学工作中，仔细执行教学常规，从严治教，为人师表，教书育人，领先垂范。 六、合理评定学生体育成绩，每学期期末做好学生成绩登统工作并把成绩底档上交教研室

8、，体育部留档。 七、担当课外任务的教师应组织各学院学生课外锻练，开展丰富多彩的体育活动，不断提高学生的身体素养和运动技能，为终身体育打好根底。 八、担当运动队训练的教师应制定训练规划，探究先进的训练方法，不断提高训练质量和运动成绩，加强对运发动的思想教育，严格治理。每学期期末上报运发动考勤、训练成绩、竞赛成绩等。 九、应参与学生体质安康测试工作，树立为学生效劳的意识，严格测试要求，杜绝不良现象的发生。 十、积极开展教学讨论、教学改革，课程建立的讨论及科研工作。 十一、应参与体育部组织的各种竞赛的裁判工作，不断提高裁判水平。 十二、听从工作安排，完成好各级领导交办的各项任务。 体育教师岗位职责

9、篇四 1、师德条件：遵守中小学教师职业道德标准，爱岗敬业，为人师表。与班主任亲密协作，帮助班主任做好该班各项工作。积极完成学校各项任务。 2、学问与力量： （1）具有较广的学问面，了解体育领域的学问；具备一种以上的体育特长。了解学生进展及成长的过程中的生理、心理特点。 （2）具有较为娴熟的信息技术力量，能依据教学的需要，做出相应的教学课件。 （3）具有与家长、社会的协调力量，与同事的和谐相处力量。 （4）具有教育科研力量，能依据教学的需要，产生需要实践的课题，并依据自己的教育实践来分析、解决问题；积极参与学校组织的教研活动。 （5）不断学习，吐旧纳新，自我修炼。 （6）具有创新思维与实践力量，

10、能对自己提出的教学设想并进展自我验证；具有批叛性反思、日常反思和自我进展的力量。 （7）持有小学教师资格证书，一般话水平测试等级到达二乙。 3、做好体育教学工作： （1）仔细学习新课标标准及要求和学生体质安康标准相关内容，结合学生年段实际制定出教学规划（学年规划、学期规划、课时规划）并按时上交学校和上级指导部门。按时总结教学工作。 （2）要完成超周备课教案，课前要重温教案，熟记各环节的教学内容，预习示范动作。 （3）上课前，必需检查，清理和安排好场地、器材，保证体育课的顺当进展。同时要求教师与学生上课必需穿着运动服、运动鞋，做到衣着大方不携带钥匙、手表或其他利器。 （4）教学中，教师使用一般话

11、，口令嘹亮，语言简练，示范标准。要突出新课标要求及每节课的教学目标。 （5）仔细辅导学生，坚持正面教育，严禁对学生进展体罚和变相体罚。不能在上课时做与该课无关的事情，更不能任意离开教学场地和学生集体。仔细组织好学生做好课前预备和课后的整理工作，加强安全教育的爱护措施，提高学生的自我爱护意识。严格防止事故发生。 （6）搞好体育成绩考核工作。依据学生体制安康标准的要求，保证学生体制安康的提高，加强体育课堂效率，仔细进展体制安康标准测试，学生达标率为100%。 （7）组织催促检查学校“两课”、“一跑、三操、一课间”的开展状况，负责实施过程。轮到值日的教师当天学生晨跑之前到校，指导学生晨跑。组织安排好

12、每天各班的体育大课间活动，做到内容、场地、时间、器具、指导力气五落实。努力提高眼保健操、播送操、手语操的质量。加强外体育作业的治理，加强对体育差生的辅导，不断提高他们的体育成绩。 （8）负责组织校级的体育各类竞赛活动并拟订实施规划和进展小结，定期开展大型体育活动。做好大型集会的队伍纪律组织工作。 （9）负责组织校与校之间的各类体育活动。 （10）保管好体育器材及体育资料。上课或课外熬炼需用器材，应点好数量，使用完，由领器材人整理好，如数放回原处。 （11）协同学校卫生教师搞好学生身体检查。使学校体育与卫生保健工作亲密结合。主动协作班主任、保健教师做好学生的体检和保健工作。 以上就是为大家带来的4篇体育教师岗位职责，能够赐予您肯定的参考与启发，是的价值所在。