Unit 13 We’re trying to save the earth! Period 6 Section B 2a-2e学案.docx

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1、学习任务单课程基本信息学科英语年级九年级学期秋季课题Unit 13 Were trying to save the earth! Period 6 Section B 2a-2e教科书书 名：Go for it!教材（教育部审定2013）出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月学生信息姓名学校班级学号学习目标学生通过本课的学习，能够：1 .通过阅读文章了解作者的观点，并分析作者是如何通过文章结构和细节来表达观点的；2 .通过分析文中三个人物所做的事情，从而进一步理解如何将物品变废为宝，普通人如何变 得伟大；3 .通过运用所学，改进保护环境的方式并助力学生成为全面发展的人。课前学习任务Pr

2、eview the following new words by looking them up in a dictionary.throw away, put sth. to good use, pulL.down, upside, gate, bottle, president, inspiration, iron, work, metal, bring back, creativity课上学习任务【学习任务一】Read Para.l and find out the writers idea.*How does the writer show his idea?A. By listing

3、 facts.B. By telling a story.C. By giving examples.【学习任务二】*Read para.2 and fill in the blanks.*What materials does Amy Hayes use?the top of the houseis anturned upside downwindows and doorscome fromthat were pulled downgateis made ofand oldShe lives in a house built out of.【学习任务三】*Read Para. 3 and a

4、niwer the questions.*What materials does Jessica Wong use?*What does she do with the bags?*What does the writer think of the bags?【学习任务四】Read Para. 4 and answer the question.*What materials does Wang Tao use?*How great are they?【学习任务五】.Further thinkinn.*What does the writer think of Amy Hayes?*What

5、makes them great?*Why does Amy live in the house?*What can we infer from the presidents words?*Why does Jessica want people to read her book and enjoy it?【学习任务六】*Tuni the common waste into great things!water bottles1. Try to use your creative mind and make a design!2. Try to use the phrases weve lea

6、rned today.build.out of.use.to do.put.to good usecome frombe made of.used paper推荐的学习资源1 .电影家园家园讲述经过四十亿年的漫长演变，地球变成一个物种繁多、资源丰富、奇特美丽的蓝 色星球。然而自人类出现以来，我们只用了二十万年的时间，便将地球的宝贵资源消耗殆尽。 珍稀物种灭绝，原始资源奇缺，污染日益严重，人类以及地球的明天将何去何从？导演扬恩亚瑟经过15年的筹备，历访50多个国家拍成此片。本片素材长达488小时， 拍摄周期为21个月，共动用88, 000名员工，从澳洲海底的大堡礁到非洲肯亚高原的乞力马 扎罗山；

7、从亚玛逊热带雨林到戈壁沙漠；从美国德萨斯州连绵不断的棉花田到中国上海、深 圳的工业城镇。影片以上帝的俯瞰视角向世人展现地球的绝美以及日趋危急的现状。明天并 不遥远，但我们该选择怎样的未来？2 .电影海豚湾日本和歌山县太地，是一个景色优美的小渔村，然而这里却常年上演着惨无人道的一幕。 每年，数以万计的海豚经过这片海域，他们的旅程却在太地戛然而止。渔民们将海豚驱赶到 靠近岸边的一个地方，来自世界各地的海豚训练师挑选合适的对象，剩下的大批海豚则被渔 民毫无理由地赶尽杀绝。这些屠杀，这些罪行，因为种种利益而被政府和相关组织所隐瞒。理查德贝瑞(Richard O Barry)年轻时曾是一名海豚训练师，他所参与拍摄电影海 豚的故事备受欢迎。但是，一头海豚的死让理查德的心灵受到强烈的震撼。从此，他致力 于拯救海豚的活动。不顾当地政府和村民百般阻挠，他和他的摄影团队想方设法潜入太地的 海豚屠杀场，只为将罪行公之于众，拯救人类可爱的朋友本片荣获2010年第82届奥斯卡金像奖最佳纪录长片奖。