2022年关于活动策划方案模板锦集7篇.docx
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1、2022年关于活动策划方案模板锦集7篇关于活动策划方案模板锦集7篇为保障事情或工作顺当开展,时常须要预先制定一份周密的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是我为大家整理的活动策划方案7篇,希望能够帮助到大家。活动策划方案 篇1一、指导思想今年的老师节是我国第32个老师节,我校确定以感谢师恩、增加使命、促进发展为主题,本着隆重热情、务实简朴的原则庆祝20xx年第x个老师节,充分激发老师爱教乐教,教书育人的热忱,营造敬重学问、敬重人才、敬重老师和关切教化、理解教化、支持教化的良好氛围,推动学校教化改革和发展。二、活动时
2、间20xx年9月10日老师节前后。三、活动组织学校成立庆祝第x个老师节活动领导小组:组 长:严建国、陈进生副组长:唐红敏、周京平、肖周志、龙建安、肖声忠、杨振跃成 员:廖宁江、邓家飞、周公望、谭延喜、胡春生、李春来领导小组下设办公室,由邓家飞主任负责。四、活动支配1、主题宣扬活动通过各种宣扬渠道和手段,营造热情、隆重的庆祝老师节的节日氛围。总负责人:唐红敏(1)学校网站宣扬:负责人:谭明要求:在学校网站设置老师节庆祝活动专栏及画面,宣扬本年度各类先进名单、照片、事迹,庆祝老师节活动动态,各级各类尊师寄语或故事等。完成时间:正式开学起先,20xx年9月10日止。(2)学校广播宣扬:负责人:谭延喜
3、要求:专设庆祝老师节专题广播。内容:先进集体、个人事迹,尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件,播放歌颂老师的歌曲等。制定好广播安排,从开学第一天开播至9月10日止。(3)学校标语宣扬:负责人:廖宁江要求:校门口悬挂横幅:热情庆祝第32个老师节!校内悬挂横幅:感恩师德,祝愿老师!。完成时间:9月2日(4)学校板报宣扬:负责人:邓家飞要求:制作两块宣扬老师节板报。内容:老师节学问,表彰先进集体、个人事迹,老师寄语、学生及家长贺词信件等。9月8日前完成。(5)黑板报宣扬:负责人:各班班主任要求:各班出一期庆祝老师节的黑板报。9月8日前完成;学生处组织检查评比。2、学生感恩活动组织学生开展
4、用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝愿与感恩之情的活动。总负责人:肖声忠(1)9月8-9日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接老师到校、祝愿每位老师。(团委、学生会负责)(2)9月9日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝愿,为老师们送上小礼物。(各班班干部负责)(3)9月5-9日课余时间,组织学生参与学校老师,我想对您说的校内留言活动。将自己对老师的感谢之情写在形态不同的小卡片上,贴在放置在学校文化石处的宣扬板上。(学生会负责)(4)9月5日下午班会课:组织感恩老师主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。3、学校庆祝大会利用下周一早晨升旗仪式实行全校性的老师节庆祝大会。(学
5、生处、团委负责)主持:周公望;程序:1、升国旗仪式;2、校长致辞;3、老师代表讲话;4、学生代表讲话;场地布置:谭延喜。4、组织教化恳谈会邀请部分人大代表,主管部门和辖区各级领导,校企合作企业代表十二人左右来校参与教化恳谈会,宣扬教化和学校。总负责:唐红敏(1)时间地点:9月8日上午10点,学校大会议室(2)、人员邀请:人大代表4人,由学校领导负责邀请;主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请;校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。(3)会务接待:办公室和人事处负责(4)校内参观:重点参观展览室。5、举办书画展览组织庆祝老师节感谢师恩为主题的书法、绘画和贺卡作品展:负责人:美术系要求:每班上
6、交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。9月8日在学校文化广场集中进行展示竞赛。6、召开离休和退休处级干部座谈会9月9日上午10点在会议室召开离休老师和退休处级干部座谈会,慰问老老师。(工会负责)活动策划方案 篇2一、活动背景近几年,一股“汉字热”悄然兴起,汉字是中华民族一切 文化的工具根基,驾驭英雄字和汉语语言基础,是进行一切文化再创建的基石,在越来越多的孩子喜爱外语,喜爱崇洋媚外的现在,更须要订正孩子们的偏见,这就须要实行敏捷多样的形式给同学们补上汉字和汉语这一课。二、活动目的1.激发同学们对汉字的爱好,增进人们对汉字的感情,帮助同学们更多的了解中国文化的优良传统;2.帮助同学们更深化的了解中国
7、汉字文化的精髓,让同学喜爱学习汉字,有主动识字的愿望;3.激发同学们的好好读书、勤奋学习的热忱和有意识去养成多思多问多专的习惯三、活动主题“传承文化,弘扬国学”四、活动时间20xx年xx月 xx日(周三)大二初赛xx月 xx日(周四)大一初赛xx月 xx日(周一)第一轮 大一决赛其次轮 大二决赛第三轮 大一、大二友情赛五、参加对象学院经济学院全体学生,大一、大二以班级为单位必需每班出2人,大三大四学生自愿。六、主办单位xxx七、活动地点xxx八、活动流程1.主持人介绍本次活动每一轮的竞赛内容及规则;2.将选手以班级为单位分组,2人一组;3. “我说你写”:由主持人依次朗读题目词语,词语中随机选
8、字让每组选手填写,(若选手不明白词语意思,主持人应简洁进行介绍)一共10个字,每个字给10秒默写时间和10秒展示时间(选手举起手中的小白板给记分员看对与错),同时大屏幕上放映出正确的写法规则:每组须要在10秒结束时举牌,正确计一分,错误不计分,默写得分最多的队伍获胜。(4分钟)4. “一音多字”:事先打算一些卡片,卡片上写拼音;主持人依据抽中的拼音给选手出题,选手须要写出与其读音相同的随意汉字并造词。一分钟内,比谁写出词语正确的数目多,每答对一个得一分,答错或不答不得分,主持人共抽两张卡片。规则:每组队伍可以进行小声探讨,但不能影响其他队伍,时间到时停止作答。(5分钟)5. “一旁多字”:由主
9、持人说出一个偏旁部首,并让三组选手轮番写出该偏旁可构成的汉字,而且用这个字组出由主持人规定范围的成语,在一分钟内写出词语,比谁写出正确的成语数目多,每写出一个正确的成语得一分,写不出或写错队伍不得分,得分最多的队伍获胜。(6分钟)6.“心有灵犀”:此轮考验选手表达与理解实力;每组选手一人表达一人猜,首先一位选手背对屏幕站立,另一位则身面对屏幕用语言和肢体语言来表达屏幕上出现的词语,猜对数量多的队伍获胜。规则:语言中不得出现屏幕上的字(包括与之发音相同的字、以及代表此词语的英文),出现后该词被淘汰,并算作一次违规,违规2词则扣一分。竞赛中可以选择“过”也最多可以“过”3次。答对得一分,答错或“过
10、”不得分,得分最多的队伍获胜。每队限时三分钟。(9分钟)7. 由评委为各位选手打表现分,记分员收取各位评委的评分表,然后评委对参赛选手进行具体的点评,此时由记分员统计每队分数,将最终结果交给主持人,由主持人公布名次。8. 大一大二友情赛结束后,主持人邀请老师为获奖选手颁奖,并合影留念。主持人宣布大赛结束。(决赛)9.主持人宣布老师先行退场,其次宣布观众有序退场。10.主办方清理现场。九、竞赛支配:1.xx月14号中午12:30进行抽签活动,确定各班竞赛依次。2.每轮分3组进行比拼,每组2人,团队答题。3.每轮竞赛只有一支队伍获胜,在6轮竞赛全都结束后,轮数获胜多的队伍奖晋级决赛。十、奖项设置大
11、一 冠军 一组大二 冠军 一组大一、大二 最佳表现奖 共两组十一、相关要求(一)各司其职,亲密协作各有关部门要从大局动身,各司其职,各负其责,相互支持,加强协作,保证各项工作顺当开展。(二)强化宣扬,营造氛围加大宣扬力度,充分利用微信等信息平台,广泛宣扬活动内容,扩大校内影响,在全校形成深厚的舆论氛围。(三)刚好推送,定时更新要做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作,刚好报送活动信息。(四)秩序井然,题材新奇保持良好的工作秩序,搜集崭新的素材,努力创新。20xx年xx月8日活动策划方案 篇3一、活动背景。进入三年级以来,班级内有四、五位同学先后戴上了眼镜,还有三位同学被确定为假性近视,每
12、天须要回家滴眼药水,两周前的视力检查中,将近三分之一的同学发觉自己有视力下降的现象。一时间,视力问题赢得了同学们前所未有的关注,结合6月6日全国爱眼日的来临,我们确定了“爱眼护眼,让我们行动起来”这一综合实践活动主题。二、 活动目标。1、通过相识、调查、访问等一系列的活动,相识到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用,知道如何爱眼护眼,科学用眼。2、初步学会查找各种资料,搜集、阅读并能进行整理,能通过不同的形式展示与沟通自己的探讨成果。3、能利用6月6日全国爱眼日这一大环境,主动向四周的人宣扬用眼卫生,获得参加时间的主动体验和丰富阅历。小学生全国爱眼日活动策划方案三、 活动设计。(一)第一阶段:眼睛很
13、重要。1、 了解自己和同伴的视力状况,相识到近视给人们的生活、工作带来的不便。2、 分析近视形成的缘由,了解眼睛的构造,相识到眼睛很重要。(二)其次阶段:怎样爱惜眼睛。1、 通过各种渠道了解爱眼护眼的常识,并能对这些资料进行整理。2、 常常进行阶段沟通,相互增进了解。3、 走近6月6日全国爱眼日,了解这一节日的相关信息。4、 相识到眼保健操的作用,学习做好眼保健操。小学生全国爱眼日活动策划方案(三)第三阶段:学会科学用眼并能主动宣扬。1、 整理探讨成果,能通过不同的形式展示与沟通自己的探讨成果。2、 向全校宣扬用眼卫生,帮助别人相识到爱眼护眼的重要性。3、 将爱眼护眼进行究竟。活动策划方案 篇
14、4一、活动主题:父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀二、活动意义:1、扎扎实实开展感恩教化。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的爱好。2、因势利导开展责任教化。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导将来的父亲(年轻学员),意识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的责任。3、年轻老师开展感恩活动。感谢老教授们父亲般的指导和关怀,体现出老有所为的社会问题,以此呈现学校的师资力气。4、探究与新闻媒体有效联动的机制。三、活动策划(一)老教授篇1、社会意义:中国目前正在进入老年社会,老有所养、老有所为正在成为一个严峻的社会问题
15、。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有阅历、身体好的行业专家退休了,这是社会珍贵的财宝。如何接着发挥他们的作用,成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充溢到学校关键岗位,由此实现了专家治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教化质量。2、活动支配(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。(2)一群老教授在本船前研讨学校发展。(3)一位老教授在指导学校制作海图(4)一群年轻美丽的女老师向一位老教授献花。(二)学生父亲篇1、社会意义在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄最大的已经48岁,有的孩子都上高校了,但为了更好了发展,让家庭更加华蜜
16、,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异样刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。由此,也可以反映出学校在航海界的影响力。2、活动支配(1)潍坊通达国际海运学校父亲学员父亲节座谈会(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。(三)年轻学员篇1、社会意义现在大中专学生的感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们意识到:做一个男人,做一个父亲,更要有剧烈的责任心。2、活动支配(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。(2)组
17、织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成dad(英文爸爸的意思);另一个心里面排成父子;两个图案后面大一条幅通达学子祝天下父亲福如东海四、拟邀请的媒体名单(略)活动策划方案 篇5一、指导思想以“健康第一”为指导思想,全面提高学生身体素养,让学生主动投身到健康的户外活动中去,做一个健康向上,充溢活力的学生,来丰富我校的校内体育文化生活。二、活动宗旨以“我运动、我健康、我欢乐”为宗旨,把竞技体育与嬉戏相结合,在竞争中体现出团结,在运动中感受欢乐,在欢乐中体验生活。三、活动主题:学校家庭一个家,大家健体乐哈哈!四、竞赛的内容、方法和成果统计竞赛的成果统计既要进行单项的评比,又要进行年度的综合评比
18、,年度综合评比要评出“体育活动最佳集体奖” “体育活动优胜集体奖” “体育活动最佳进步奖”等奖项。综合评价的方法为各个单项竞赛的成果的名次积分,每个单项的等值分为:第一名9;其次名7分;第三名6分;第四名5分;第五名4分;第六名3分;第七名2分;弃权0分。五、竞赛项目:1、篮球赛(五、六年级)2、定点投篮竞赛(三、四年级)3、长绳计时赛(三、四、五、六年级)4、1分钟短绳计次赛(全校)6、拔河竞赛(全校)7、迎面接力(全校)8、赶小猪(一、二年级)六、安 全 预 案1、各项竞赛均由体育组老师组织,组织过程中留意竞赛场地及周边环境的平安、竞赛所用器材运用的平安性,选择利用竞赛的时间等。2、参赛前
19、,各班级对学生进行好平安教化,遵守竞赛规则和竞赛的秩序,听从裁判,听从指挥和调遣。3、参赛时,各班主任老师必需到场,依据状况,副班主任老师也要到场帮助竞赛。4、竞赛过程中发觉问题要刚好处理,刚好上报。5、赛后也要对学生进行胜不骄败不昧的教化,避开发生竞赛后的不开心事务。6、竞赛前、中、后对竞赛有不明事宜要干脆到体育组询问和申报,严禁班对班解决问题,有问题必需上报。7、突发事务及意外事务发生要刚好解决刚好上报、刚好整改。各单项竞赛的方法及细则篮球赛(五、六年级男子)篮球运动是当今世界体育大球类的一项重要运动,该运动风靡全世界。在中国,篮球运动有着广泛的群众基础。在我校,篮球运动也受到了学生们的.
20、热情欢迎。我校有着悠久的篮球文化,训练有素的篮球队,多名优秀的篮球教练。为了使篮球运动在我校更加兴盛和普及,极大地满意众多酷爱篮球运动的同学们的爱好爱好,丰富学生的课余生活,发展学生的身体素养,培育学生自觉参与体育熬炼的意识。竞赛方法和规则:分上、下半场各15分钟,中间休息5分钟。定点投篮:每班选派10名队员,任选篮球场地三秒区外侧的9个点上投三次篮,累计命中总成果。假如命中成果相同,再比较投篮所用的总时间,时间少的班级获胜。竞赛中,踩线或多投,投中无效,竞赛时间接着。长绳记数赛(四、五、六年级)长绳记数赛是我校的传统竞赛项目,每个学年度都要进行竞赛,今年我们将进一步推广长绳竞赛,提高学生的运
21、动实力,丰富学生的活动内容,促进班级的集体荣誉感的形成。竞赛方法及规则:1、每班男女同学各两组,每组七名同学,其中两人摇绳,5人跳绳,共进行2次竞赛,取最好成果四组累加计算名次。2、摇绳的可以是正、副班主任,也可是学生1分钟跳短绳(全校)跳短绳是我校的传统体育竞技项目,短绳项目是学生进行体育熬炼的最有效的方法之一,跳短绳的活动场地小,也不受时间上的限制,所以我校大力推广这项运动。要求参与人数多,普及面广。促进学生的身体素养的提升。竞赛方法及规则:每班全体同学参与竞赛,取平均数排名次,平均数相同则看最优成果。迎面接力赛:每班15*2人参赛,按成果排名次。拔河竞赛:每班男女各20人按年级循环赛,2
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