高一美术教学计划优秀.docx

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1、高一美术教学支配优秀高一美术教学支配优秀1时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术备课组 在教科室的正确领导、全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的 预定目标，取得了较为令人满足的成果。为使今后的工作更收一层楼，现 将本学期的美术备课组工作总结如下：一、基本状况概述：开学初，我们遵照教科室的要求，结合学校实际状况，制订了切实可 行的工作支配，并尽可能地按支配开展了丰富多彩的活动：监督老师搞好 教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，老师 的教学行为日趋规范，学生学习美术的爱好日益高涨，校内文化氛围空前 深厚。二、取得的成果与阅历：1、坚持常规月查不放松。

2、每月按教化处的要求对教学常规进行检查、 通报，并督促老师针对错误刚好整改，使美术教学落到实处。2、以活动促教学。依据学期初的教研活动支配及教科室的临时支配， 定时或不定时地组织各种各样的活动，调动老师美术教学及学生美术学习 的乐观性，提高美术教学效果。3、提高相识，加强自学。使老师相识到：要搞好教学，首先自身要 有较高的专业技术水平，因此，必需加强自学，更应虚心学习，不断提高 自己的业务学问水平。4、综合开发课程资源。联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校内环境，营造出深厚的艺术氛围。能依据学校自身的特点进行教学。三、实行的方法和措施：1、依据教化处的要求，结合本学科特点，支配并组织教研活动。

3、2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促老师细致备课， 使美术教学能正常开展。3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通。4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加 强示范。5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好。本学 期举办的书画竞赛质量较高，充分显示了学生美术水平的提高。6、定期组织美术爱好小组活动，培育和进展学生特长。四、今后的努力方向：今后我们将接着以“三个面对为指针，全面实施素养教化，通过规范 的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育学 生发觉美、观赏美和制造美的实力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方 面全面

4、进展，同时营造出深厚的文化艺术氛围。高一美术教学支配优秀2一、指导思想新的一轮课程改革强调促进学生全面进展，老师不断提高和课程不断 进展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注学生的个体进步和多方面 的进展潜能。提倡学生成长记录，学习日记，情景测验等性质的评价方法， 强调建立多元主体共同参与，激励与改进功能。因此，本学期的美术教学 应紧紧围绕学校的新规划加以实施。细致贯彻和实施关怀每一个学生的 进展的教化，以减负和增效为抓手，以深化课堂教学改革为中心，抓好 美术教化教学质量，以此协作学校的各项工作。二、工作思路在本学期的美术教学中，应注意将多媒体等信息技术运用到课堂教学 中，在传统的美术教化教学

5、课堂中，主要通过挂图、书本和录象等有限形 式对学生传递信息。而将信息技术引入课堂后，通过计算机的图文、声、 象并茂的特点，甚至三维虚拟现实等多方位信息，用于制作课件。从而, 使教学内容更丰富，涉及面更广，更能够优化课堂教学，提高教学效率。另外，协作学校的校内文化建设，利用美术学科的特长，将学校的环 境，文化，艺术有机的结合起来，为努力制造一个安静、和谐、漂亮的学 习氛围作贡献。并在本学期乐观参与学校的一系列教化教学活动，开展听 课、探讨课，组内定时定点备课的活动，并乐观组织辅导学生参与相应的 各类竞赛活动。同时注意自身的专业和素养的提高，做课题探讨，接受新 的教化思想，了解新的教化信息，探讨新

6、的教学方法，做一名新时代合格 老师。高一美术教学支配优秀3一、从xx中学的艺术教化指导思想，从培育学生的爱好动身。紧紧围绕“让艺术走近校内，走近班级，走近每一个学生的主题活动, 面对特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广高校生乐观参与到艺术节 活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的欢乐。二、教学中注意培育学生的爱好。本爱好小组在活动中肯定要从培育学生爱好的角度动身，紧密结合艺 术教学的实际状况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技 法技能训练活动，充分发掘和调动学生的乐观性和制造性，细致组织，细 心设计、服务教学，注意过程，通过美术爱好小组的活动，培育具有肯定 艺术水准的小设计师

7、和小书画家，特制定美术爱好小组二课活动支配如下:1、先让学生驾驭正确的视察方法，从整体到局部，从外部的表向到 内在的联系，通过视察抓住事物的主要特征去相识对象，使学生视察事物 比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区分的推断，明暗的感觉、空间、 色调辨析实力加强。2、培育学生的想象力和制造力，用美术特有形式去表达学生自己的 内心感受，对志向的描绘，对奇妙事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智 力和才能的进展。3、培育学生动手实力和表现实力，培育学生形象思维的创作表现实 力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。三、怎样开展中学美术爱好小组。中学美术课是一门必修的艺术教化课程，是对学生进

8、行美术教化的重 要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生全面进展，具有重要作用。 而美术爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷 性、可塑性，因而学生特别乐意参与。然而，由于其有较大的“弹性，简 单受到考试或者其它活动的限制和冲击，老师和学生往往不能有始有终， 保质保量地坚持究竟。要办好美术爱好小姐，老师必需依据学校的详细状 况有支配有目的地绽开，应特别重视教学质量，擅长调动学生的极积性， 将美术爱好小组活动搞得绘声绘色。使美术爱好小组活动成为学生学习艺 术的乐园。在这方面我作了些探究和尝试。1、组织健全美术爱好小组。美术爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。活动要固定，通

9、常每周一次，活动制度化。遇到有特殊状况择日进行，不轻易暂停。参与成员 坚持自愿报名。细心制定活动支配，保证爱好小组的深度、广度和密度。 小组活动主要有三方面：（1）重视基础训练，对素描、色调、速写、工艺美术，抓住难点强 化训练，解决课堂中难以解决的问题。（2）指导学生参与与校内环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运 动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等, 边学边实践，边干边提高。（3）指导学生从事美术创作，培育学生视察与酷爱生活的习惯，以 校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容乐观向上, 催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。2、经常开设美术学问讲座。优秀的

10、美术作品对于学生在相识上、思想教化上、审美实力上都起着 乐观的作用。随着社会的进展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美 实力和美术素养的现代人，将不行避开出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和 美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生健康的审美观念和审美实力, 陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们经常实行美术学 问讲座，诸如世界名画观赏、世界风景画观赏、中国服饰观赏、全 国美展观赏等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录 像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。古今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界 观形成中的一个闪光点。我在观

11、赏课中特殊注意介绍中国优秀的美术作品, 像齐白石的祖国万岁，潘鹤的艰苦岁月，王式廓的血衣，董希 文的开国大典，罗中立的父亲等等，引导学生看画读画，透过自 己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。观赏之余，我们还座谈心 得，撰写体会。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的酷爱，唤 起了对美术的高涨热忱，使爱好小组长久地开展下去。3、定期举办美术展览。举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，为同学们供应表现自己 实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。老师要细心指导，严格 把关。学生大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起 到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应

12、条件为他们举办 联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。4、组织观摩活动。我们实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，有时还带队去 上海参观博物馆和大型美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参 观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。条件允许我们 还请主办者来校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一 体，同学们得益颇多。5、实行绘画竞赛。美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。我们实行了速写、美术 字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学 生快速、精确、娴熟的技能。另外，我们还实行了中外名画学问抢答竞赛， 每当竞赛，同学们都表现出了极大的热忱，场上的气氛特别热情。开展美术爱好小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主 义，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思索，大胆实践， 最大限度地调动学生的乐观性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特 色。