高中语文选择性必修中册14篇目（一）修辞立其诚学案.docx

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1、修辞立其诚一、语言运用专练阅读下面的文字，完成13题。和谐社会是我们的共同追求。要和谐必有诚。诚是和谐的前提和根底。正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待，才使君臣关系如鱼水般和 谐。可以说，离开诚谈和谐，无异于（）,形式上轰轰烈烈，结果却是一无所获。不难想象，人与人之间失去了诚，沟通时就会“话到嘴边留半句；合作时就会“明是一盆火，暗 是一把刀“；做事时就会“未肯全抛一片心”。假如人与人之间关系如此，社会和谐就很难 实现。还是维系和谐的润滑剂。诚是和谐持续开展的保障。“快乐见诚，无所隐伏， 人与人之间讲诚信可以延长和谐之路。原本和谐的关系，不靠真诚维系，结果和谐也会丢失。蔺相如与廉颇（）,和谐共处，齐心

2、协力辅佐赵王，而在蔺相如“位在廉颇之右”后两人关系产生裂痕，正是蔺相如的坦诚、大度使“将相和的佳话（）0当前，在我们努力建设和谐社会的过程中，“毒奶粉地沟油”等缺乏诚信的大事的消失，危害到了社会 的和谐和稳定。没有诚信作为保障，社会和谐很难长期维系。那些外表的和谐，禁不住诚的检验，在诚的面前就会原形毕露。孙、刘联盟这个因利益建立起来的假和谐，不就在关羽被杀之后而（）了吗？要和谐必有诚。要想诚满天下，只靠教育不靠法律是不成的。对有诚信不良记录的， 对违约的，就要靠制度约束，靠法律制裁，不仅使之得不到廉价，而且让其到处碰壁。有工诚”和谐才能维系;有了诚，和谐才能经受住考验；有了诚，和谐才能长期葭如

3、 此，才能让“诚果”累累，才可使和谐满园。1 .依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项为哪一项（）A.缘木求鱼B.缘木求鱼C.临渊羡鱼D.临渊羡鱼文武双全一文一武一文一武文武双全如雷贯耳烟消云散千古流传烟消云散如雷贯耳不了了之千古流传不了了之解析：选B 缘木求鱼：比方方向、方法不对，肯定达不到目的。临渊羡鱼：比方只 有愿望，不去实干，就无济于事。结合“离开诚谈和谐”分析，应用“缘木求鱼。一文一 武：指两个人，一个是文人，一个是习武之人。文武双全：文才与武才两者兼备。一般指 一个人。结合“蔺相如与廉颇”分析，应用“一文一武”。千古流传：永久流传于后世。如 雷贯耳：像雷声穿过耳朵一样，形容人的名

4、声很大。语境说的是“正是蔺相如的坦诚、大度, 使，将相和，的佳话永传后世”，应用“千古流传。烟消云散：形容事物消逝净尽。不了了 之：该办的事情没有办完，放在一边不去管它，就算完事。语境说的是假和谐在关羽被杀 之后消逝净尽，应用“烟消云散”。2 .文中画波浪线的句子可改写成：“诚是维系和谐，使和谐经受住考验、变得长期的 重要手段。“从语义上看二者根本相同，但原文表达效果更好，为什么？答：解析：解答此类试题一般从修辞的角度和词语运用的角度等方面来分析。如修辞上， 可结合详细修辞的表达效果进行分析；词语运用上，可以主要抓动词、形容词、数量词或 一些带感情的词语，体会句子的含意。此题原文连用三个“有了

5、诚”，构成排比，且“有了 诚”单独成句，使句式整齐，气概更强，强调了，诚”对和谐的巨大作用；从表意角度看， 假设改为“诚是的重要手段”和后文的“如此”连接不够连贯。参考答案：原文句式整齐，每句“有了诚单独成句，构成排比，有突出强调的作用， 且气概更强；原文的表述和后文的“如此语意连接更连贯。3 .请在文中画横线的两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切, 规律严密，每处不超过15个字。答：解析：处，依据后文“还是维系和谐的泄滑剂可知，此处应填写对上文的总结句， 并尽量使用修辞，可填“诚不仅是建立和谐的基石”之类的内容。处，结合上文的段落结 构可知，此处应填该段的总领句，依据后文内容

6、可知，应填“诚还能检验和谐的真伪之类 的内容。参考答案：诚不仅是建立和谐的基石诚还能检验和谐的真伪4 .下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达 精确？?流畅。随着中国文化消遣产业的蓬勃开展以及社交媒体的普遍，数量浩大的粉丝群体渐 渐进入公众视野之中。在此根底上延长出独特的粉丝文化，推动了“粉丝经济。如 何呵护好、标准好这一新生业态，让“粉丝经济”带动市场发育、消费升级和行业变革， 更好满意人们对美妙生活的憧憬与期盼，成为目前亟须破解的一道治理难题。答：参考答案：普遍”改为普及”；删掉之中；粉丝经济”改为，“粉丝经济， 开展”；带动后面语序调整为“消费升级、行业

7、变革和市场发育。5 .请用一句话概括下面一那么新闻的主要内容。（不超过25个字）据国家食品药品监督管理总局网站消息，食药监总局组织抽检“辣条”，抽检结果显示 局部产品存在超范围、超限量使用防腐剂、色素以及菌落总数超标等问题。“辣条”也称为大面筋、素牛筋等，是一种常见的即食便利食品，属于调味面制食品的 一种。此类产品以小麦粉或其他谷物粉类为主要原料，添加食盐、食品添加剂、香辛料及 其他适量的辅料，经配料、挤压、蒸煮、成型、调味、包装等工艺制成，这种工艺在早餐 谷物食品、面条等食品加工中广泛应用。答：解析：解答此题，应依据对新闻内容的感知与理解，抓住关键词，结合着新闻导语，概括作答，答题模式可采纳

8、“人物（或对象）+大事+缘由或结果”。国家食药监总局、抽检“辣 条”、存在问题。参考答案：国家食药监总局在抽检“辣条”时发觉诸多问题。二、阅读理解专练阅读下面的文字，完成610题。材料一：文学批判在当下的确面临着为难的生存境况，一方面文学批判失去了学界的认同，另 一方面文学批判也面临作家和读者的质疑，就是文学批判家本身也对文学批判的社会功能 和价值产生了疑心。我们毕竟该如何应对现实的问题，该如何走出文学批判的为难境况？ 我们召唤着文学批判的实与真。导致文学批判如此局面的因素有许多，我认为其中重要的一个是我们批判家自身的问 题，如批判家缺乏对作品的真正的感悟力量，无法对作品进行审美阐释和精细解读

9、；批判 家缺乏责任感和艺术良知，自愿堕落为商业写作和消费主义写作的吹鼓手；批判家缺乏足 够的理论学问和学术修养，无法精确？?评估和推断文学创作的各种现象；还有的批判家 甚至缺乏跟踪与熟识文学创作现象的热忱，不了解文学的根本态势。一句话，文学批判当 下面临的最大问题就是批判家作风急躁，缺乏求真务实的精神。批判家坚持批判要落实到“文学性的思索”的层面，在批判中坚守文学的精神是一个关 键，只有落实到了文学性的思索的层面，批判家才能与作家进行公平对话，批判家才能和 作家一道绽开与人类生存有关的通向真理与道德的对话，文学批判才能引导文学创作对崇 高精神价值的追求。批判家要开阔视野，丰富理论资源，建构全新

10、的批判话语空间。有些批判家不但没有 真正领悟和汲取中国文论的精髓，而且对西方的文论还抱有成见，甚至布满敌意。对西方 在汲取其合理成分的同时保持肯定的警惕和疑心是必要的，批判家也应当有这种文化的自 觉和自律，但我们应当防止在倒掉洗澡水的时候连婴儿都抛掉，应当尽量使西方学术资源 外乡化。新的批判话语空间不能建构，文学批判也就无法实现自己的社会价值和意义。（摘编自谭旭东?文学批判的实与真?）材料二：如何重建文学批判与读者的联系，使其获得一般读者的认可，从而实现文学批判引领 审美潮流的使命？这就要使文学批判克服各种“寄生的缺陷，重塑文学批判的公信力，同 时要从尚未消化的艰涩理论中摆脱出来，消退理论依靠

11、症，把读者“看得懂、信得过“作为 文学批判的根本准那么，通过鲜活、生动、有情的语言把深刻的道理讲清晰，让读者产生 情感共鸣，从而在自觉不自觉中接受其中的“道理”。法国哲学家米歇尔福柯说：“我忍不住幻想一种批判，这种批判不会努力去评判，而是 给一部作品、一本书、一个句子、一种思想带来生命；它把火点燃，观看青草的生长，倾 听风的声音，在微风中接住海面的泡沫，再把它揉碎。把它从沉睡中唤醒，有时候也把它 制造。下判决的那种批判令我昏昏欲睡。我喜爱批判能迸发出想象的火花。”可以说，他 幻想中的文学批判，就包含着批判的素养、观念与语言。这就说明，对令人“感动”的文学 批判的追求具有共通性，无论中西。文学批

12、判应当着力于对人心、人情、人性的深切体察，着力于对文学人文魅力的感性 体认，用通俗、清爽又灵动的语言，传递阅读感受，以真诚的态度、对话的方式，建立批 判家与作家、读者、作品、世界之间的联系，用贴近生活的文艺观念和规律方法进行阐释, 推动作家去探究和追求，同时给读者以阅读享受和审美启迪，让读者感受到鲜活的社会气 息和人文情怀。（摘编自明飞龙、王园园?从“人的文学至！1“人的文学批判 ？）材料三：思想是文学批判的盐，是灵魂，是普罗米修斯盗来的火，也是文学批判赖以存续下去 并诱使一代又一代杰出头脑投身其中的关键。那么，思想又是什么呢？思想是对文学作为一门艺术的不断重新定义与发觉。身为一 个文学批判家

13、，他必需时刻警觉，思索同时代文学在技艺上有哪些精进，又有哪些新的开 创，这一风格与传统有怎样的关系，对将来写作又意味着什么。这是一个文学批判家所必 有的意识，也是他必需要在文章和谈话中反复答复的问题。思想还包括熟识生活的力量， 区分现实生活与文学世界的关联与差异的力量以及将学问、情感与才智结合在一起的力量。 由是，文学批判摆脱对他人文本的依附，获得了与它所评论的对象携手前行的资格，共同 在这广袤的人世间探险，共同探究人类生活新的可能。接下来需要追问的是，思想从何而来？思想需要广博的学问，需要披荆斩棘熟识生活 的士气和力量，也需要理解言词的才智，特殊是需要理论视野。一度，艰涩理论让文学批 判的读

14、者望而生畏，于是，一些批判家将理论视为批判的敌人，认为庞杂的中外文艺理论 与当代中国文学“水土不服”，滥用理论使得中国文学成为理论家跑马圈地的训练营。滥用 当然是错误的，但假如完全放弃理论训练，丢掉理论透镜，文学批判可能沦为仅仅抒发个 人情感的读后感。因此，有必要重新定义：批判应当作为写作而存在。抱负中的文学批判家，应当对阅 读怀着常人难以企及的热忱。各种各样的书包围着他，他不知疲乏、用心致志地阅读，并 不断为这个世界引入新的意义。（摘编自岳雯?文学批判一样需要思想创新?）6 .以下对材料相关内容的理解和分析，正确的一项为哪一项（）A.文学批判失去了学界的认同，使得文学批判家自身也疑心文学批判

15、的社会功能和价 值，文学批判境况为难。B.批判家缺乏求真务实的精神，突出表现在其无法对作品进行审美阐释和精细解读， 丢失了对作品的感悟力量。C.材料一指出批判家在商业写作和消费主义写作面前自愿堕落，可视之为材料二中指 出的文学批判的“寄生缺陷。D.材料三认为批判家不应当完全放弃理论训练，所以批判家对中外文艺理论要全部汲 取，开拓新的理论视野。解析：选C A项，“文学批判失去了学界的认同，使得”错误，依据材料一第一 段“一方面另一方面可知，二者是并列关系，选项“使得将并列关系变成了因 果关系；B项，“突出表现”错误，原材料未提及，“丢失了对作品的感悟力量”错误，原 材料中说的是“缺乏对作品的真正

16、的感悟力量”；D项，全部汲取”说法肯定，依据材料 一“对西方在汲取其合理成分的同时保持肯定的警惕和疑心是必要的”和材料三“滥用当然 是错误的”可知，批判家对中外文艺理论并不是要全部汲取。7 .依据材料二和材料三，以下说法不正确的一项为哪一项（）A.把读者“看得懂、信得过作为文学批判的根本准那么，是文学批判重建与作家、 读者之间良性关系的重要途径。8 .能迸发出想象火花的文学批判应当包含着批判的素养、观念与语言，这也是中西方 在文学批判上的共同追求。C.有思想的文学批判可以摆脱对他人文本的依附，这也意味着文学批判要超越其批判 对象，去探究人类新生活。D.批判应当作为写作而存在，抱负中的文学批判家

17、既要对阅读怀着极大的热忱，又要 不断地为这个世界引入新的意义。解析：选C “要超越其批判对象”错误，依据材料三“获得了与它所评论的对象携手 前行的资格，共同在这广袤的人世间探险，共同探究人类生活新的可能“可知，并不是要 超越。8 .以下文学批判中，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项为哪一项（）A.评杜甫诗语言特点：与盛唐诗“音律宏畅，辞采高华，不涉事理，不关典要，清空 罔象的根本特点大不相同。B.评南宋诗人忧国情怀：对祖国的忆念是留在情感和灵魂里的，好比在树上刻的字， 那棵树愈长愈大，它身上的字迹也就愈长愈牢。C.评?红楼梦?主旨思想：宗旨为悲金悼玉，悲，痛恨意，金，指金人，玉指明朝，？ 红

18、楼梦?隐含着悲金悼明的史实。D.评?雷雨?创作手法：受到了古希腊“命运悲剧、莎士比亚“性格悲剧、易卜生“社 会悲剧等西方戏剧观和创作方法的影响。解析：选B 材料二指出，把读者，看得懂，信得过，作为文学批判的根本准那么，通过 鲜活、生动、有情的语言把深刻的道理讲清晰，让读者产生情感共鸣，从而在自觉不自觉 中接受其中的，道理。A、C、D三项的文学批判或引用词句不易理解，或观点不易接受， 难于让读者产生情感共鸣，加大了读者体会其中道理的难度。9 .材料三在论证上有哪些特点？请简要说明。答：解析：解答此类试题一般应从论证结构、论证方法等角度考虑。论证结构上，材料三 首先提出观点思想是文学批判赖以存续下

19、去并诱使一代又一代杰出头脑投身其中的关 键，然后分析观点思想是什么？思想从何而来？最终总结解决问题的方法批判应 当作为写作而存在，文学批判家应当对阅读怀着常人难以企及的热忱。由这些分析可知， 材料三采纳的是递进式的论证结构。论证方法上，“思想是文学批判的盐”运用了比方论证, “滥用理论使得中国文学成为理论家跑马圈地的训练营”运用了道理论证，论证方法多样， 有说服力。此外，还要考虑论证语言的风格特点。总体来看，材料三有论述类文本的一般 特点语言简洁平实，而从运用了比方论证来看，其语言又不乏生动形象。参考答案：运用递进式结构，层层深化，思路清晰，结构严谨；运用了比方论证、 道理论证等多种论证手法，

20、论证充分透彻，有说服力；论证语言简洁平实中不乏生动形 象，富有规律性。10 .文学批判应当“以思想为中心”还是“以读者为中心”？请结合材料谈谈你的看法。答：解析：依据题干要求，要先说明观点，然后从材料中找寻相关信息论证观点。比方， 假如认为文学批判应当“以读者为中心”，就要到材料中筛选与文学批判和读者关系相关的 内容，如材料二中的“把读者，看得懂、信得过，作为文学批判的根本准那么”“文学批判应当 着力于对人心、人情、人性的深切体察”“给读者以阅读享受和审美启迪，让读者感受到鲜 活的社会气息和人文情怀”等，然后分条整理出答案即可。参考答案：（观点一）以思想为中心。有思想的文学批判能与作家公平对话，引导文学 创作。思想是文学批判的灵魂，是文学批判赖以存续下去并让批判家投身其中的关键。 思想能够让文学批判去探究人类生活新可能。（观点二）以读者为中心。文学批判应让读者“看得懂、信得过，引发读者情感共鸣, 重塑公信力。文学批判应体察人心、人情、人性，感性体认文学的人文魅力。文学批 判要给读者以阅读享受和审美启迪，让其感受到鲜活的社会气息和人文情怀。