20XX年6月大学生社会实践报告范文1.docx
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1、20XX年6月大学生社会实践报告范文120XX年6月高校生社会实践报告范文1 本文关键词:高校生,社会实践报告,XX,范文20XX年6月高校生社会实践报告范文1 本文简介:20XX年6月高校生社会实践报告范文1(一)实践心得高校生暑期社会时间活动是高校人才培育目标的有效途径,是推动高校生“素养拓展安排”的重要举措。作为大一生活学习的总结,我也参与了社会实践活动。得到了实践单位领导的赞誉,而且在实践活动中拓展了自身的综合素养,增了学问,长了才能。很快的,署假又过来了,面20XX年6月高校生社会实践报告范文1 本文内容:20XX年6月高校生社会实践报告范文1(一)实践心得高校生暑期社会时间活动是高
2、校人才培育目标的有效途径,是推动高校生“素养拓展安排”的重要举措。作为大一生活学习的总结,我也参与了社会实践活动。得到了实践单位领导的赞誉,而且在实践活动中拓展了自身的综合素养,增了学问,长了才能。很快的,署假又过来了,面对最终一年的校内生活,想着刚刚过去的最终一个署假,惊慌缄默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个踪迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不行能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,或许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足xx工人日报的新闻中心最大的特点就是一般没什么人在办公室,以至于我过了很长一段时间才在办公室见过每个
3、人。他们一般都在外面跑新闻,只有赶稿的时候才会出现在办公室,或者说,只是来交稿的时候出现在报社。跟着“来无影,去无踪”的老师们学习,的确有点难度。每天上班,办公室是我开门,总是要等很久才有记者来上班。初来的几天,我每天第一个去,坐着看半天报纸,然后上网找料,常常找不到新闻线索,我心里很焦急,几乎都是老师给我一个电话,联系一下,就起先出去或者电话采访。许多时候我不知道该怎么办,彷徨。1、高温系列采访才来了一天,也还不相识什么老师,带我的老师又常年不在办公室。史老看我们有点小空,于是,让我和另外一个实习生去外面采访一下高温下的务工人员。我们在九莲社区门口发觉了一个缝衣服的阿姨和两兄弟的修鞋铺。一翻
4、生疏的招呼后,就起先和他们聊了起来,虽然他们都不情愿多讲,更不情愿我们把他们写到报纸上去,但最终也牵强地了解到了我们须要的信息。回来努力写稿,直到下午一点多才记得还没吃饭。2、稿件不能发夏老师常跟我说:“自己去找找有什么好写的,然后发到我邮箱。”由于我还没有自己的消息网,所以,我常常去论坛找还没被发掘过的消息。突然被我发觉了有关移动集团彩铃的帖子“我的彩铃都被和谐了!”心想着最终找到可写的了,于是我打电话去了移动的人工服务台,以办业务为由取得了一些信息,也写了一篇稿子,心里很喜。其次天,夏老师就来办公室说这篇稿子不能发,因为报社的领导和移动的老板关系很好。这样的理由我很无语,不得不接受,也算是
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