【统编】人教部编版三年级下册道德与法治13万里一线牵教案（第2课时）.docx

《【统编】人教部编版三年级下册道德与法治13万里一线牵教案（第2课时）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【统编】人教部编版三年级下册道德与法治13万里一线牵教案（第2课时）.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版道德与法治三班级 万里一线牵 其次课时 教学设计课题万里一线不其次课时单兀第四单元学科道德与法治班级三班级学习 目标1、情感态度与价值观目标：提高文明素养，做到文明通信。2、力量目标：把握文明通信的小技巧，能够做到文明通信。3、学问目标：了解现代通信技术的开展，学会文明通信。重点了解现代通信技术的开展。难点把握文明通信的小技巧，能够做到文明通信。教学过程教学环节老师活动同学活动设计意图导入新课猜一猜：它们是谁？讲授新课【飞速开展的通信世界】1、小小共享会：(1) 你知道“千里眼和“顺风耳分别有什 么特别的力量吗？(2) 我们现实生活中的哪些通信技术具有“千 里眼和“顺风耳的功能呢？2、介

2、绍：封神演义中有一对我们非常熟识的兄弟， 那就是千里眼和顺风耳。千里眼能目观千里， 顺风耳能耳听千里，反正在千里之外你有啥小 动静他俩全知道。它们就像是我们现在的语音 和视频通话一样。3、过渡语：千里眼和顺风耳是古代中国人民对通 信的美妙想象和愿望。而这样的愿望在通信技 术日新月异的今日，早已成为了现实，现在的 我们可以随时随地进行视频通话。那么，这些 期望是在什么时候变成现实的呢？你知道最近 几十年，通信方式发生了哪些变化吗？4、通信变化小调查：请你开展一个通信变化小调 查，向身边的人了解一下近几十年来的通信开 展和变化。共享。调查汇报。联系中的千里 眼、顺风耳以及 生活中的千里 眼、顺风耳

3、，在 感受古人希望变 为现实的美妙中 熟识通信技术的 开展。调查时间:调查准缶：年代常用的通信方式使用的感受现在15年前我的发现5、展现采访记录：可让同学叙述、朗读。6、播放视频?开放40年来通信技术的变迁？7、总结并过渡：随着时代的飞速开展，通信技术 在飞速开展着。尤其是近几年来，通信领域中 的新技术、新业务、新产品如雨后春笋般消失, 令人应接不暇。8、阅读角：（1） 隔山隔水的医疗会诊（2） 没有“围墙的学校9、小争论：你还知道哪些类似的通信的技术吗？ 现代通信方式还给我们带来了哪些便利？10、 介绍：多人视频会议效果好，支持上千人次同时在线11、 畅想将来通信：你希望将来的通信技术有怎样

4、的开展呢？你认为将来会消失哪些新的通 信技术？【通信交往中的文明】1、小观看：看看下面这些同学的做法适宜吗？为 什么？2、小活动：生活中，我们应当怎样文明地接打 、 收发邮件呢？请演一演。3、总结：我们在享受通信带来的便利时，应遵守 通信中的道德标准，要留意通信礼仪。4、文明通话小贴士。5、小争论：这样做对吗？为什么？看爸爸的 短信）6、阅读角：消逝的邮票。通过调查和视 频，直观地了解 和熟识到通信技 术的变化，感受 日新月异的科技 开展。阅读、思索。学会文明通信。争论。7、法律讲堂。课堂小结在通信技术快速开展的今日，我们在利用现代通信 便捷通信的同时，也要留意讲文明礼仪，做到文明 通信。总结提升板书万里一线牵其次课时1、飞速开展的通信世界2、通信交往中的文明