高中历史课时跟踪检测（十一）第2课王安石变法的主要内容（含解析）选修1.docx

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1、课时跟踪检测（十一）第2课 王安石变法的主要内容一、选择题（每小题4分，共24分）1 .王安石在上仁宗皇帝言事书中说：当时的社会危机在于“尽天下之力，以生天下之财，以供 天下之费。自古治世，未尝以不足为天下之公患也，患在治财无道耳”。以下观点与王安石此论无关的是 （）A.提出改革国家经济制度的思想B.主张国家财政同社会生产紧密联系C.认为财政困难的原因是治财无道D.认为增加财政收入是拯救危机的关键解析：选A题干材料指出了国家财政困难的原因，提出国家财政与社会生产密切相关，并指出财政 收入与国家安危的关系。但没有提出改革经济制度的思想。2 .下表中两位历史人物的言论，共同指向王安石变法措施中的（

2、）人物言论王安石人之困乏常在新陈不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息，而贷者常苦于不得苏辙志欲破富民以惠贫民以夺富民之利A.青苗法B.保甲法C.均输法D.市易法解析：选A结合材料中的“常在新陈不接之际”“兼并之家以邀倍息”“贷者常苦于不得”及 “破富民以惠贫民”，可知体现的是变法中限制高利贷，由政府在青黄不接时向农民提供低息贷借（钱或 粮食）的青苗法，故A项正确。3 . “举天下之役人人用募，释天下之农归于吠亩”。这一材料说明王安石实行募役法的主要用意是 （）A.打击大商人B.增加政府收入C.保证农民生产时间D.打击高利贷者解析：选C解题时提取材料中的关键信息“释天下之农归于趺亩”，募役法又叫免役

3、法，由政府按 每户富裕程度征收免役钱，雇人服役，这样保证了农民的生产时间。4 .北宋神宗时期，王安石回击对新法的质疑：“举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财, 不为征利。”下列属于他针对时弊并采取的相应“理财”措施是（）A.私田出现均田制B.商贾囤积市易法C.边防危机将兵法D. 土地兼并一一免役法解析：选B北宋时，王安石利用政府实行市易法，调节物价，防止商人囤积居奇，并有利于增加政 府的财政收入，故B项正确。5.王安石变法中，能起到“治安、御外、节支”三种功效的军事措施是（A.保甲法B.保马法C.将兵法D.更成法）解析：选A保甲法规定：农民十户一保，闲时练兵，战时入军。这样既加强了对人

4、民的控制，又增 强了抵御辽和西夏进攻的能力，也减少了军费开支，减轻了北宋政府的财政负担。故本题选A项。6.王安石对科举制度进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经科举考试直接出任官职”。这 说明他（）A.看到了科举制的弊端B.反映了私人办学的发展C.产生了否定科举制的思想D.认为地方教育大有提高解析：选A不经科举就可任官，反映出王安石已认识到科举制度不能完全选拔出有真才实学的人。二、非选择题（第7题12分，第8题14分，共26分）7.王安石是一位理论上的先行者，他希望走出一条不同的道路。其变法以富国强兵为目标，以发展 财政经济为核心，其理财思想和实践对后世的改革具有借鉴意义。阅读下列材料，回

5、答问题。材料一（王安石对宋神宗说）今所以未举事者，凡以财不足故。故臣以理财为方今先急。未暇理财而 先举事，则事难济。臣固尝论天下事如弈棋，以下子先后当否为胜。又论理财以农事为急，农以去其疾苦, 抑兼并，便趣农为急。一一续资治通鉴长编材料二 王安石变法四年之中，前法尚未真正落实和巩固，后法就接踵而至。有些地方预支青苗 钱是发放实物，而归还时却要求交纳现钱，由于物价上的差异，农民可能受双重损失；有些州、县以多贷 款为有功，难免出现强迫贷款的情况。一一朱柏铭、郑备军改革经验教训一一王安石变法理财得失谈（1）据材料一，指出王安石变法的首要措施。指出这一举措的主要目的。（4分）（2）依据材料二并结合所学

6、知识，归纳王安石在农业方面的理财举措。（4分）（3）依据材料二，概括王安石在推行变法中存在的问题。（4分）解析：笫（1）问，第一小问根据“故臣以理财为方今先急”概括；第二小问根据导语和材料信息，从 政府收入、农民负担、土地兼并等角度分析概括。第（2）问，根据材料信息并结合所学知识，回答“农业” 相关措施即可。第（3）问，根据材料信息，从改革进程、用人、农民利益等方面分析。答案：（1）首要措施：理财。主要目的：增加政府财政收入，减轻农民负担，抑制土地兼并。（2）举措：免役法、农田水利法、青苗法、方田均税法。（3）问题：操之过急，用人不当，农民利益受到损害。8.青苗法是王安石变法中的重要举措，然而

7、自古以来，对它的批评声就一直存在。阅读下列材料：材料一 “昔之贫者举息之于豪民，今之贫者举息之于官”“兼并之家不得乘新陈不接以邀倍息”， 也可“广蓄积，平物价，使农人有以赴事趋势，而兼并不得乘其急”。转引自李超民王安石变法与美国20世纪30年代的新政材料二苏辙认为：出纳之际，吏缘为奸，虽有法不能禁。钱入民手，虽良民不免妄用：及其纳钱， 虽富民不免逾限。如此则恐鞭第(即“桎”)必用，州县之事不胜烦矣。汤江浩王安石一一勇进人生材料三 王安石定的标准是年息二分，即贷款一万，借期一年，利息二千。地方上的具体做法是，春 季发放一次贷款，半年后就收回，取利二分。秋季乂发放一次贷款，半年后乂收回，再取利二分

8、。结果， 贷款一万，借期一年，利息四千。由于执行不一，有些地方利息之高，竟达到原先设定的35倍！向官府 贷款，先申请后审批，道道手续都要求人，交“好处费”。一一摘编自易中天帝国的惆怅请回答：(1)据材料一，分析王安石实施育苗法的主观目的。结合所学知识，指出其取得的实际效果。(4分)(2)据材料二，概括回答苏辙反对青苗法的理由有哪些？其真实目的是什么？(4分)(3)材料三中作者是怎样看待青苗法的？综合上述材料，你认为在制定改革措施时，应注意哪些问题？ (6分)解析：第(D问，第一小问依据材料一从而农民和政府的影响两个方面概括；第二小问从其积极影响 方面回答。第(2)问，第一小问依据材料二从监管和收取困难两个方面概括；第二小问从其阶级属性上分 析。第(3)问，第一小问可从“有些地方利息之高”“道道手续都要求人”等信息中概括；第二小问言之 有理即可。答案：(1)目的：减少高利贷者对百姓的盘剥，增加政府收入；平抑物价，保障农业生产，增加农民 收入。效果：一定程度上减轻农户负担，增加了政府收入。(2)理由：不易监管，会出现官吏舞弊现象；易导致钱物滥用和本息收取困难，增加地方政府负担。 目的：维护大地主大官僚利益。(3)看待：利息高，手续复杂，民众受剥削重。注意事项：政策制定要立足实际；兼顾多方利益，赢得更多人的支持；需有相应监督政策执行的配套 措施：政策制定要循序渐进、灵活简便。