20XX年党员年终个人工作总结范文.docx

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2、看这一学期。我的感觉是一个字忙。想就团工作、网络管理、教学科研和自身的学习作一下简洁的总结回顾及下学期工作一些思索。在团工作中，这一学期来围绕学校和团市委及镇团委的要求，仔细完成各项工作如团委人员的民主选举、团员分组、学期安排的制定、入团仪式、党团学问的学习、法制建设的讲座、“青少年维权岗”、“苏州市青年文明号的争创”、9月份的庆国庆迎中秋联欢活动、团费的收缴、学习型集体和学习先锋的争创、优秀团员评比、迎春联艺活动的组织、青年志愿者的发动等工作。当然也取得了肯定的成果如幼儿园支部顺当通过了苏州市的青年文明号的争创工作同时也得到了的检查小组一样好评，年终获吴江市先进团支部的称号；小学支部主动推动

3、吴江市青年文明号和学习型组织的争创工作，年终并获得了吴江市明星团支部的称号(我们已经是连续四年被评为这个称号)；初中部积推做好苏州市青少年维权岗工作，并在年终获得了吴江市的优秀青少年维权岗。同时我们整个分团委也在年终得了吴江市明星团组织。但也存在着一些不足，主要是我们的工作还不深化、不扎实。所以下学期我有这样一些不成熟的思索。各个团支部明确一个或几个主题比较深化地开展主题活动，当然我们这个主题活动不是说幼儿园搞的就在幼儿园这个范围，我们可以把它扩大，让我们的小学、初中也可以参加，小学的活动也可以让幼儿园、初中参加，使我们团员老师、学生能够在业务及思想素养等方面有明显提高。可以把它作为一个幼儿园

4、青年文明号的特色，以此特色主动推动江苏省青年文明号的争创工作（在整个吴江市学校省级的青年文明号似乎还没有）在小学支部着重做好青年老师的业务实力的提升，以此来推动吴江市青年文明号的争创工作。顾校长在我们团委第一次会议时，就讲到了多开展一些业务方面的活动，为我们的教学服务。讲到业务实力培育我们有这样的感觉，这系列活动最好是由各个科室、部分出面，我们团委主动协作尽量使这些活动更有生命、更好玩味、更有朝气。但现在主要是我们之间还缺少沟通，所以在这里希望各个科室在实行这样的活动时，假如用得着我们团委的，你尽管叮嘱我们肯定主动协作。这样也是对我们团工作的支持，在我们评比什么、什么先进须要写资料时，就不须要

5、去问了解，比较便利。在初中着重做好学生的思想工作，主动协作帮助宋老师的德育工作，以此来推动苏州市青少年维权岗的争创工作。当然我们还是立足于活动来提高学生的思想素养，当然这些活动不能是短期，应当是贯穿于整个学期。第一活动是否能依托我校的心理询问室，骋请一些资深的专家坐客我校（也可以请我们地王晓云老师），再配几名老师对一些学生进行跟踪辅导。（可以每星期一次，或半个月一次）起先时可以跟他们说：想了解一下初中生的生活等，进而去进入他们的生活。其次活动能否与法院、检查院等建立德育基地，让他们特地探讨这方面专家来讲课，辅导等。最好能让一些少年犯坐客我校让他们来谈自己的所思所想，或许效果会更好。当然这些活动

6、不能彻底扼制那些过激的思想，但我想至少是可以缓解这种过激的想法吧。此外，我还有一个建议，我们团委几位委员，应当说也做了一些工作，学校能否在年终给于肯定的嘉奖。我想这对于我以后的团工作开展的效果会更加好。在网络管理上，仔细做好网管人员的必做工作，如每天的杀毒、查看日志、维护电脑、网页更新等，在一年来相继又完成了电子备课系统、资源库的架设、博客系统架设等同时也取得了肯定的成果。如在二次学校网页评比双双获市一等奖（第一名）。应当说我在这方面花的时间是最多的（至少至少有一半的时间）。特殊是在一些小系统制作和学校机器的维护上。不足之处：我们主页的改版和功能的完善及学校局域网病毒平安方面的工作应当说还不是

7、很好可以说现在我对电脑爱好已大不如前，心中也有不想做这个网管的念头。当了两年的网管我想对学校在信息技术谈一些个人看法，所以我们应当把重点放在探讨运用信息技术如何促进学生的发展，如何给学生供应发发展的机会（我们知道老师教化技术从过去学习新的教学方法，新的教学的方式；转而现在发展成为如何更好促进学生的发展，如何给学生供应发发展的机会），当然信息技术作为一种教化技术也应如此。只有学生通过信息技术发展了（当然不是一个二个的发展提高），这样才能吴江市范围内保持真正意义上的领先。在教化教学上：作为一名老师关键是教学。在教学上主动学习现代化科学理念，仔细上好每一堂课备好每一堂课，让学生能在每一堂课都能有所收

8、获、有所提高，同时也仔细听取学生和相关老师的见意，来完善课堂教学。在这一学期继参与了吴江市a级评优课、大市汇报课等，但最终由于自己的实力水平有限等缘由没有评上a级优质课。在个人的学习上，还进行了双语培训、苏诈市首届探讨性老师的培训等。此外，虽然制作课件并不是我范围内的工作，但还是能够帮助有关老师仔细完成课件的制作。当然一年中也存在许多不足之处，还须要在以后的工作中断续努力，扬长避短，争取更大的进步。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页