2023-2024学年人教部编版初中数学七年级上册课时练《4.2 直线、射线、线段》01（含答案）.docx

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1、 七年级数学上册第四章 几何图形初步4.2 直线、射线、线段课时练一、单选题1下列三种现象中，可用“两点之间线段最短”来解释的现象是（）（1）用一个钉子把一根细木条钉在木板上，用手拨木条，木条能转动；（2）过马路时，行人选择横穿马路而不走人行天桥；（3）工人砌砖前需要固定两点，牵上线，才开始砌砖A（1）B（2）C（2）（3）D都不可以2如图，C为AB的中点，点D在线段AC上，且，则DB的长度为（ ）A4B6C8D103如图，经过刨平的木板上的，两点，只能弹出一条笔直的墨线，能解释这一实际应用的数学知识是（ ）A两点之间，线段最短B一条线段等于已知线段C两点确定一条直线D两点之间线段的长度，叫做

2、这两点之间的距离4为了让一队学生站成一条直线，先让两名学生站好不动，其他学生依次往后站，要求目视前方只能看到各自前面的那名学生，这种做法依据的几何知识应是（ ）A两点确定一条直线B两点之间，线段最短C射线只有一个端点D两直线相交只有一个交点5已知线段AB=10cm，点C是线段AB上一点，BC=4cm，点M和点N分别是线段AB和线段BC的中点，则线段MN的长度是（）A8cmB7cmC5cmD3cm6图中，AB、AC是射线，图中共有（ ）条线段A7B8C9D117图中的直线a、射线b、线段c可以相交的是（ ）ABCD8一条铁路上有10个站，则共需要制（ ）种火车票A45B55C90D1109下列说

3、法中正确的有（ ）（1）线段有两个端点，直线有一个端点；（2）由两条射线组成的图形叫角（3）角的大小与我们画出的角的两边的长短无关；（4）线段上有无数个点；（5）两个锐角的和必定是直角或钝角；（6）若与有公共顶点，且的一边落在的内部，则（ ）A1个B2个C3个D4个10已知：AB=2AM；BM=AB；AM=BM；AM+BM=AB，其中能够得到M是线段AB的中点的有（ ）个A0B1C2D311下列语句正确的是（ ）A画直线AB5cmB过任意三点A、B、C画直线ABC两点之间，直线最短D画线段AB3cm12七年级共有14个班，要组织篮球单循环赛，共需要安排（ ）场比赛A182B91C28D1413

4、平面内两两相交的6条直线，交点个数最少为m个，最多为n个，则等于（ ）A12B16C20D2214如图，下列说法正确的是（ ）A点在线段上B点是直线的一个端点C射线和射线是同一条射线D图中共有3条线段15一只小虫子欲从A点不重复经过图中的点或者线段，而最终到达目的地E，这只小虫子的不同走法共有（ ）A12种B13种C14种D15种二、填空题16如图，以图中的A，B，C，D，E为端点的线段共有_条17如图是小刚家与学校附近的主要街道分布示意图，小刚上学放学一般都走号路线，用几何知识解释其道理应是：_18如图，点P在直线AB_；点Q在直线AB_，也在射线AB_，但在线段AB的_上19如图，点、在直

5、线上，点是直线外一点，可知，其依据是_20已知：线段 a，作一条线段 AB，使 AB_作法：（1）用直尺画射线AC（2）用圆规在射线AC上截取 线段AB为所求三、解答题21如图，在四边形内找一点O使它到四边形四个顶点的距离的和最小，并说出你的理由由本题你得到什么数学结论？举例说明它在实际中的应用22分别比较图（1）（2）（3）中各条线段的长短：23在一张零件图中，已知，求和的长参考答案1B2D3C4A5D6C7D8C9C10A11D12B13B14D15C161017两点之间，线段最短18外 上 上 延长线 19两点之间，线段最短20a21当点O是四边形对角线的交点时，数学结论：四边形对角线交点到四个顶点的距离之和最小，见解析，根据“两点的所有连线中，线段最短”的性质，当和共线时，即当点O是四边形对角线的交点时，它到四个顶点的距离之和最小数学结论：四边形对角线交点到四个顶点的距离之和最小应用举例,分别为四个村庄，在村庄附近修建一个车站，要求所选地点到每个村庄的距离和最小，则修建地点应该选在四边形对角线的交点位置22（1）线段AB比CD短；（2）线段AB比CD短；（3）从短到长依次为线段CD、线段AD、线段BC、线段AB解：根据度量法，用刻度尺量得：（1），线段AB比CD短；（2），线段AB比CD短；（3），从短到长依次为线段CD、线段AD、线段BC、线段AB；23（）（）