24《少年闰土》同步试题练习题（六年级上册）-六年级语文试题.docx

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1、温故知新()傅（）厨（） 胯（）()缚（）橱（） 跨（）()窜（）蓄（）谓（）()串（）畜（）猬（）1、多音字注音组词 比一比，组词语.解释句子中划线的词语的意思小钮扭租祖3我那时并不知道这所谓猫的是怎么一件东西便是（）现在也没有知道只是无端 （）地觉得状（）如小狗而很凶猛。我素（）不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许（）五色的贝壳；西瓜有这样危险的经 历，我先前（）单（）知道它在水果店里出卖罢了。4、填空.下了雪，我（）出一块空地来，用短棒（）起一个大竹匾，（）下枇谷，（）鸟雀来吃 时，我远远地将在（）棒上的绳子只一（），那鸟雀就0在竹匾下了。（扫支撒看缚拉罩）从闰土给我讲、等儿件事，可以看

2、出闰土是一个、的少年。含英咀华（-）这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：（）的天空中挂着一轮（）的圆月, 下面是海边的沙地，都种着（）的（）的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，（）,手捏一柄 钢叉，向一匹猿（）的刺去，那猫却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（二）这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身 材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲 一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上 是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手 也不是我所

3、记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：阿！闰土哥，一你来了？我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猎，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来 了，分明的叫道：老爷！我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。1 .按原文在第（一）段文字括号内填入合适的词。2 .这两段文字通过对比手法描绘了少年闰土和中年闰土的外貌、动作、神态的不同，请用简洁的文字分别加以说明：少年闰土：中年闰土：3 .他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情中欢喜和凄凉的原因是：欢喜：凄凉：4 .闰土动着嘴唇，却没有作声。他想说的话是什么？请你揣摩语境、联系全文，把它补出 来。5 .我也说不出话。我在当时没有说，当时我想说什么呢？请你联系课文写出来。精雕细琢学习本文写法，写一个人物外貌描写的片断，注意写出人物特点。