新高考一轮复习人教版加强提升课基因位置的判定及相关实验设计突破教案广东专用.docx

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1、加强提升课(六)基因位置的判定及相关实验设计突破突破一 基因位于X染色体上还是位于常染色体上的判断重点突破(1)若相对性状的显隐性是未知的，且亲本均为纯合子，则用正交和反交的方 法判断，即：若正反交子代雌雄表现型相同今在常染色体上正反交实验今若正反交子代雌雄表现型不同今在X染、色体上(2)若相对性状的显隐性已知，只需一个杂交组合判断基因的位置，则用隐性 雌性个体与显性雄性纯合个体杂交的方法判断，即：若子代中雌性全为显性，雄性全为I 隐性今在X染色体上隐性雌义显性雄j若子代中雌性、雄性均为显性=在常染色体上突破训练1. (2021 广东清远模拟)果蝇有4对染色体(IIV号，其中I号为性染色体)。

2、 纯合体野生果蝇表现为红褐眼、灰体，从该野生型群体中分别得到了红褐眼突变 型果蝇：朱红眼(a)、朱砂眼(b)、猩红眼(d)和亮红眼(e)等类型，其中朱砂眼(b)位 于X染色体上，猩红眼(d)和亮红眼(e)都位于3号染色体上，还得到了灰体突变型 果蝇：黑体果蝇和黑檀体果蝇。下表是以三种突变型果蝇为亲本进行的杂交实验。杂交后代组合一：亮红眼9X朱砂眼早组合二：亮红眼守义猩红眼早野生型突变型野生型突变型Fi77 %6390114 自：110聿F275a ：79早110( ：109早0227a ：272聿亮红眼与朱砂眼果蝇杂交，Fi雄果蝇的基因型为 o亮红眼与猩红眼果蝇杂交，Fi、F2果蝇中没有出现野

3、生型，则可以推测亮红眼基因与猩红眼基因的关系是科学家又将猩红眼果蝇与黑体果蝇杂交，Fi均为红褐眼灰体果蝇，Fi果蝇测交后代中出现了四种不同的性状，但比例为9 ： 9： 1 ： b其中比例较少的两种性状分别为出现这两种性状的原因是O（4）为判定黑檀体基因是位于X染色体上还是位于常染色体上，请写出实验设计思路并预期实验结果、得出结论。解析：（1）根据杂交组合1亮红眼9X朱砂眼聿杂交，F1雌性全为野生型，雄 性全为突变型，所以推测组合1的基因型是eeXBY和EEXbX% Fi雄果蝇的基因 型是EeXbY,表现为突变型。（2）亮红眼与猩红眼果蝇杂交，Fi、F2果蝇中没有出 现野生型，说明亮红眼与猩红眼

4、果蝇均不含有野生型基因，则e是d的等位基因。 猩红眼果蝇与黑体果蝇杂交，用F、f表示体色，其基因型是FFdd和ffDD, 所以Fi全是FfDd,对Fi进行测交时，比例不是而是9：9：1：1, 说明这两对基因位于一对同源染色体上，且Fi红褐眼灰体果蝇相应基因所在的染 色体片段在减数分裂过程中发生了交叉互换，产生了 FD、Fd、fD、fd四种配子， 其中FD和fd是经过交叉互换形成的，所以子代F_D_（红褐眼灰体）和ffdd（猩红 眼黑体）的比例较低。（4）判定一对基因是位于X染色体上还是位于常染色体上， 常用正反交；思路：用黑檀体果蝇和野生型（灰体）果蝇进行正交与反交，观察子 代的性状表现。结果

5、：若正交与反交子代雌雄个体性状表现一致，则基因在常染 色体上；若正交与反交子代雌雄个体的性状表现不一致，则基因在X染色体上。答案：（l）EeXbY（2）e是d的等位基因（3）红褐眼灰体、猩红眼黑体Fi红褐眼灰体果蝇相应基因所在的染色体片段 在减数分裂过程中发生了交叉互换（4）用黑檀体果蝇和野生型（灰体）果蝇进行正交与反交，观察子代的性状表现。 若正交与反交子代雌雄个体性状表现一致，则基因在常染色体上；若正交与反交 子代雌雄个体的性状表现不一致，则基因在X染色体上突破二 基因是伴X染色体遗传还是X、Y染色体同源区段的遗传重点突破适用条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。(1)基本思

6、路一：用“纯合隐性雌X纯合显性雄”进行杂交，观察分析B的性 状，即：纯合隐性雌X = 纯合显性雄若子代所有雄性均为显性性状合位于X、Y染色体的同源区段上若子代所有雄性均为隐性性状今 仅位于X染色体上(2)基本思路二：用”杂合显性雌X纯合显性雄”进行杂交，观察分析Fi的性 状。即：若子代中雌雄个体全表现显性性状杂合显性雌今位于X、Y染色体的同源区段上X =若子代中雌性个体全表现显性性纯合显性雄状，雄性个体中既有显性性状又有 XeYE,该群体中卵细胞的种 类及比例为XE： Xe=l ： 3,精子的种类与比例为XE： Xe： Ye=1： 1 ： 2,列出棋 盘可得出F3,则F3的性状及分离比为红眼雌

7、果蝇：粉色眼雌果蝇：红眼雄果蝇= 5 ： 3 ： 8 ,其中雌果蝇的基因型及比例为XEXE： XEXe： XeXe= 1 ： 4 ： 3,可算出 该雌蝇e基因的频率为10/16=5/8。答案：（1）减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离（2）有丝分裂中XXY B中雌果蝇减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分 离（3）雄性全为粉色眼，雌性全为红眼 全为红眼 红眼雌果蝇：粉色眼雌 果蝇：红眼雄果蝇=5 ： 3 ： 8 5/8突破三 基因位于常染色体上还是X、Y染色体同源区段重点突破(1)设计思路：隐性的纯合雌性个体与显性的纯合雄性个体杂交，获得的Fi 全表现为显性性状，再选子代中的雌雄

8、个体杂交获得F2,观察F2表现型情况。即:隐性纯合雌p p Q ,X.1112 1?、气口显性纯合雄(均表现显性)个体杂交2若F2雌雄个体中都有显性性状和 隐性性状出现今该基因位于常染 色体上(2)结果推断 若F2中雄性个体全表现为显性性状，雌性个体中既有显性性状又有隐性性状0该基因位于X、丫染色体的同源区段上突破训练3. (202L广东惠州质检)小鼠的毛色灰色(B)对黑色(b)为显性，控制小鼠毛色 的基因可能位于性染色体上(I区段为X、Y染色体的同源区段，Ih、IL分别为 X、Y染色体的特有区段)。现有两个纯合品系，一个种群中雌雄鼠均为灰色，另 一个种群中雌雄鼠均为黑色，某兴趣小组为探究B、

9、b基因的位置进行了实验。 请回答下列问题：(1)根据种群中小鼠的表现型，该小组认为B、b基因不位于H2区段上，原因 是 O(2)该小组欲通过一次杂交确定B、b基因位于I区段还是Hi区段，可选择 杂交,观察后代的表现型及比例。(3)若另一小组欲通过杂交实验(包括测交)，确定B、b基因位于I区段还是常 染色体上。实验步骤：黑色雌鼠与纯合灰色雄鼠杂交；统计后代的表现型及比例。结果分析：若后代的表现型及比例为，则B、b基 因位于I区段上；若后代的表现型及比例为，则B、b基因位于常染色体上。解析：（1）因种群中雌雄鼠均有灰色和黑色，与性别没有关联，故可认为控制 该性状的基因不位于Y染色体的112区段上。

10、（2）黑色雌鼠与纯合灰色雄鼠杂交， 如果子代雄性中出现了黑色个体，则说明B、b基因位于Hi区段上，如果子代雌 雄个体均为灰色，则说明B、b基因位于I区段上。（3）若选择黑色雌鼠与纯合灰 色雄鼠杂交获得Fi,不管B、b基因位于I区段还是常染色体上，Fi均表现为灰 色，则还需测定Fi个体的基因型，才能确定B、b基因的位置。故选Fi中的灰色 雄鼠与黑色雌鼠测交，如果后代中雌性个体均为黑色，雄性个体均为灰色，则B、 b基因位于I区段上，即xbyBxxbxb-XbX15和XbyB；如果后代中雌雄个体均出 现灰色：黑色=1 ： 1,且与性别无关，则B、b基因位于常染色体上，即BbXbb-Bb 和bb,表现

11、型与性别无关。答案：（1）两种群中雌雄鼠均有灰色和黑色，不随雄性遗传（2）黑色雌鼠与纯合灰色雄鼠（3）实验步骤：选Fi中的灰色雄鼠与黑色雌鼠测交结果分析：雌性均为黑色，雄性均为灰色 灰色：黑色=1 ： 1且与性别 无关突破四 依据调查结果，推测基因的位置重点突破突破训练4. （2021湖北宜昌模拟）控制生物性状的基因是位于常染色体上、X染色体上 还是Y染色体上是遗传学研究的重要内容。请根据下列信息回答相关问题：已知果蝇的暗红眼由隐性基因（r）控制，但不知控制该性状的基因（r）是位于常 染色体上、X染色体上还是Y染色体上，请你设计一个简单的调查方案进行调查,并预测调查结果。(1)方案：寻找暗红眼

12、的果蝇进行调查，统计O(2)结果：,贝Ur基因位于常染色体上；，则r基因位于X染色体上；，则r基因位于Y染色体上。解析：(1)因为是通过调查来判断r基因位于哪条染色体上，在性染色体上暗 红眼性状会和性别有关，所以应统计具有暗红眼果蝇的性别比例。(2)如果暗红眼 的个体雄性和雌性数目相当，几乎是1：1,说明r基因最可能位于常染色体上。 r基因是隐性基因，如果暗红眼的个体雄性多于雌性，则说明r基因最可能位于X 染色体上。如果暗红眼的个体全是雄性，则说明r基因应位于Y染色体上。答案：(1)具有暗红眼果蝇的性别比例(2)若具有暗红眼的个体，雄性与雌性数目差别不大若具有暗红眼的个体，雄性多于雌性若具有暗红眼的个体全是雄性