2023-2024学年人教初中【分层单元卷】部编版语文7年级上册第6单元·C培优测试.docx

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1、【分层单元卷】部编版语文7年级上册第6单元C培优测试一、基础知识综合(共3分)1(本题3分)阅读下面的文字，完成后面小题就在这时候，他周身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成风和云，他的声音变成轰隆的雷霆，他的一只眼睛变成太阳，另一只眼睛变成月亮，他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山，他的血液变成江河，他的筋脉变成道路，他的肌肉变成田土，他的头发变成天上的星星，他浑身的汗毛变成花草树木，他的牙齿、骨头、骨髓等，也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉，就是那最没有用处的身上出的汗，也变成清露和甘ln。总之一句话:人类的老祖宗盘古，用他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。(1)给加点

2、字注音，根据拼音写出相应的汉字。雷霆( )骨髓( )甘ln( )(2)文中“四极”的意思是_;“五方”的意思是_。 (3)文中把盘古呼出的气比喻成_，把他的声音比喻成_。 (4)文中描写盘古周身的变化，运用了_的修辞手法。二、句子默写(共8分)2(本题8分)默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。曾子曰:“_:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (论语学而) 非淡泊无以明志，_。 (诸葛亮诫子书) 不知何处吹芦管，_。 (李益夜上受降城闻笛) _，却话巴山夜雨时。 (李商隐夜雨寄北) _，盖以诱敌。 (蒲松龄狼) 河流大野犹嫌束，_。 (谭嗣同潼关) (2)根据提示

3、写出相应的名句。江南逢李龟年中，写杜甫与友人久别重逢的句子是“_”。 秋词(其一)中，刘禹锡描写秋高气爽、鹤冲云霄景象的句子是“_”。三、综合性学习(共15分)3(本题15分)传统节日不仅是文化之根，也是展现中华文明的平台。某班开展以“继承传统文化”为主题的综合实践活动，请你积极参与。(1)以下诗句不是有关传统节日的一项是( )A爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。C接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(2)班委会决定于11月5日下午3点在班级举行“继承传统文化”的主题活动，若请你代表全班邀请校长参加活动，你会对校长怎么说?_ (3)

4、下面是主持人的开场白，其中有一些问题，请你按要求帮他修改。中华民族有着五千多年的文明史，中华传统文化源远流长，博大精深。它作为一种积淀型文化，长期以来，形成了一种具有相对稳定性的民族精神。A我们今天的许多传统节日与习俗，都是传统文化的结果，都有着特定的思想内涵。B为了让同学们在实践活动中创新和继承民族传统文化，弘扬民族精神与创新精神，我们开展了今天的活动。A处画线句中有用词不当的问题，应将“_”一词改成“_”。 B处画线句有语序不当的问题，应将“_”与“_”调换。 西风东进，西方节日被奉为时尚。据调查，在中国人最喜欢的西方节日中，排名前几位的分别是:圣诞节、情人节、愚人节。请针对这种情况谈谈你

5、的看法。_四、语言表达(共5分)4(本题5分)下面是同学晓雪设计的有关西游记的思维导图。请根据各分支内容，对其进行简要介绍。 五、现代文阅读(共27分)(本题12分)阅读下面的文字，回答问题。像水晶一样的心愿矫友田很多年前，在小镇的街市一角，有一家小小的书店。那时候，他只有十二三岁，却已经是个十足的书迷了。每次跟着母亲到小镇的集市上卖鸡蛋，他总要找机会到那个小书店里待上一会儿。那个小书店的老板，是一个60多岁的老者，长得又高又瘦，鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜。他每次走进书店的时候，那位老者总是伏在柜台上看书。见他进来，老者便把眼镜往下轻轻地一按，朝他微微一笑，而后继续埋头看书。那时候的书店还不

6、是开架售书。他就用两只小手扳着柜台，使劲跷着脚，仔细地浏览着摆放在书架上的书籍。每当发现自己喜欢的，他就会让老者帮忙取过来翻看一阵儿。那时候上学，父母从来不给他零花钱，他就把卖酒瓶、牙膏皮等废品换来的零钱积攒起来买书。可是那些书的定价，大都超过了他购买的能力。因此，为了购买一本喜欢的书，小男孩总是要掂量来掂量去，那位老者则不厌其烦地为他拿来拿去。渐渐地，老者便记住了那个小男孩的模样。等他再走进书店的时候，老者就会主动起身，从书架上抽出一些他认为适合儿童阅读的书籍，然后递到那个小男孩的眼前说:“你看这些，有你喜欢的吗?”这也是老者对他说的次数最多的一句话。有些时候，小男孩站在柜台前看上半天，却因

7、为衣兜里的钱不够，最终只能依依不舍地离开小书店。而那位老者丝毫没有厌烦，他微笑着起身，将那些书一本本地放回原处。有一次，小男孩被书架上的一套安徒生童话给迷住了。然而，3.6元的定价在他的眼里是那么遥远。可他还是鼓足勇气对书店的老板说:“爷爷，这两本书可以为我留着吗?我一定会买下它们的。”老者微笑着点了点头，而后把唯一的那套安徒生童话抽出来，放到另外一个书架上去了。从此，为了攒够3.6元书钱，小男孩捡过蝉蜕，也偷偷地捅过蜂巢，然后将它们卖给收购站。然而两个多月之后，仍差6毛钱。其间，他已经往那个小书店跑了几趟。当他看到那套书还静静地躺在书架上时，他才会放下心来。然后，他就会告诉老者，他已经快要攒

8、够书钱了。老者则微笑着说:“不急、不急，书一定为你留着。”有一天，他跟小伙伴们在河边玩耍，意外在草丛里捡到一块鸡蛋大小，像盐粒一样晶亮的石头。小伙伴都围过来看，其中一个小伙伴说:“这是水晶石，一定很值钱!”小男孩兴奋地问那个小伙伴:“真的吗?你说值多少钱呢?”那个小伙伴思忖了一会儿说:“至少可以换你想买的那套书吧。”于是，他把捡到的那块水晶石藏好。再一次跟母亲去小镇时，他把那块水晶石偷偷带在身上。他兴冲冲地跑进那家小书店，并告诉书店的老板，他今天是特意来买那套书的。之后，他从衣兜里摸出3元钱，连同那块“水晶石”一同放在柜台上。老者点了点那些零钱，不解地问:“怎么还差6毛钱呢?”那个小男孩连忙说

9、:“您看这是一块很值钱的水晶石，用它抵6毛钱行吗?”哦，老者恍然明白过来。他拿起那块“水晶石”端详了一会儿，摇了摇头说:“这不是水晶，而是石英，不值钱的。”听了之后，小男孩的脸蛋一下子红了。他从老者手中接过那块石英，连同那些零钱，失望地朝门口走去。老者在他身后犹豫了一下，然后喊道:“孩子，把书带走吧，这块石英我看把它摆在花盆里也不错!”从那个小书店里出来的时候，那个小男孩像一下子长上了翅膀，在大街上快乐地奔跑起来。他的心情像外面的天空一样晴朗，不再有一丝伤心的云。许多年过去了，小镇早已变为繁华的城区。那家小小的书店也成为记忆里的一个符号，而那位当年卖书的老者或许也早已过世。但那个小男孩却一直珍

10、藏着那套书，并创作出版了不少自己的作品。因为，那个小男孩就是我。今天，当我坐在书房里，注视着那一架架自己喜欢的书籍，忽然感觉它们不就是一块块水晶吗?当老者收下那一块石英的时候，其实他已经送给了我一块真正的“水晶”。或许，正是因为我拥有那么多水晶般的心愿，生活才会闪闪发亮。(有删改)5(3分)概括文章的情节，在横线上填入恰当的内容。小时候“我”经常到小书店看书，想买一套安徒生童话。_“水晶石”原来是不值钱的石英，但最后老者还是收下3元钱和石英，把书卖给了“我”。_6(3分)第段画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?7(3分)请说说文中的老者是怎样的一个人。8(3分)你从这个故事中获得了怎样的

11、启示?(本题15分)阅读下面的文字，完成小题。母爱的晴空吴静傍晚，冷雨。厨房里，油烟机嗡嗡地轰鸣，我站在灶台旁，拿铲子小心翼翼地轻轻翻动锅里的鱼。煎好鱼，倒好酱油、料酒等调料，再把老姜、红椒、土豆一样样切成丝。鱼汤在锅里咕噜咕噜地冒着泡，这是为女儿准备的明天的午饭。每天下班后我都第一时间赶回家，热好饭菜再拿保温桶装着送去学校。她读初二，学习任务不轻，送饭也是为了节约时间，让她中午好好把功课复习复习手机叮叮地响了，我把两手胡乱往围裙上揩了两下，赶紧接通了，是妈妈打来的。“静静啊！今天可去药店买药了啊？”我一脸茫然，“妈，什么药？”“啊？利胆片啊！你这孩子”妈妈的语气里显然带着几分责备。我这才想起

12、来，几日前单位组织体检，B超检查诊断我有慢性胆囊炎，正巧妈妈打电话来，我就把这事随口告诉她了。随后，她发了好几条微信，都是叮嘱我要及时吃药、吃什么药之类的话，后来我因为要赶回去上班，也忘了回复。要不是这通电话，买药的事我早忘到九霄云外了。但我不想惹妈妈生气，只能硬着头皮敷衍她几句。“买了买了！您放心吧！妈，我做饭呢，先挂了啊！”还没等她开口，我赶紧抢先把电话挂了，避免了一通没完没了的唠叨。雨水打湿了初上的华灯，有些幽暗也有些寒凉。油锅热了，我把姜丝、红椒、土豆丝倒进锅里煸炒，这是女儿最爱吃的红椒土豆丝，想着她明天中午打开保温桶快乐满足的样子，我就觉得特别欣慰。手机又响起来了，我正忙着颠勺，扭头

13、看了一眼手机，又是妈妈打来的。“你自己的身体，自己要注意啊！这两天下雨天冷，多穿一点，小毛病别不当一回事儿”我只想把手里的活赶紧忙完，颇不耐烦，“妈，妈！我知道了！明天我就去买！”锅里的土豆丝已经快糊了，电话那头的声音还在喋喋不休，“你要没时间，我明天给你把药买好送去学校行吗？我知道哪一种药好”我有些恼火，冲着电话大声嚷嚷：“哎呀，妈，你烦不烦啊，叨叨个没完，我的菜都烧糊了”我“啪”的一声挂断了电话，听筒里妈妈的声音消失了，空气里一阵可怕的沉寂。窗外的冷雨重重地敲打着玻璃，我为自己刚才的态度懊悔起来。我的母亲，曾经也是一个雷厉风行的女子；可这些年，她一改年轻时的脾气，变得愈发温和宽容。她老了，

14、再也不像从前那么果敢精明，她好忘事儿，又爱唠叨，最怕闲在家里的她，如今却除了家，哪儿也不想去我和母亲生活在一座小城，距离只十几里路，车程不过二十分钟，可开学至今，我为了自己的女儿终日奔波忙碌，竟已有两三个月没有回家去看望她，可她总是挂念着我，挂念着我的孩子。这个细雨飘飞的冬夜，我犯了难以原谅的错误，我忽略了电话那头妈妈小心的猜测、忐忑的探寻，无视她殷切的叮嘱、细心的关怀，我践踏了一颗母亲柔软、慈爱的心！我的心又一阵难过，想起了那个炎热的苦夏，我因病要做一场不小的手术。手里攥着大大小小的缴费单、化验单，在医院跑上跑下的那个人，是我的母亲。手术室的过道中，我害怕地紧闭着眼睛，像一只无助的猫，胆怯地

15、蜷缩在椅子上，脑子里一片混沌。耳边传来一阵熟悉的气息，母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、满是皱纹的手握着我的臂膊。我把头靠在她的腹部，听到了柔软而衰老的身躯里心脏的跳动；我卸下了所有的伪装和坚强，像个孩子似地肆意地流泪人生路上常常会猝不及防地遭遇一场大雨，每一位母亲都会用慈爱、关怀撑起一片晴朗的天空，遮住风雨，把阳光留给儿女。在爱的庇护下，我们才有勇气，储存好生活的温存，继续走下去。我拿起手机，忙音之后，耳畔又一次响起那熟悉而温暖的声音，我眼睛一热，“妈，我明天回家看您”9(3分)梳理“我”几次接电话前后的态度、情绪变化，用文中的词语填空。敷衍_10(4分)请从加点

16、词语表达效果的角度赏析故事一中画横线的句子。母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、满是皱纹的手握着我的臂膊。11(4分)选文为什么要多处写冷雨？12(4分)选文反复描写“我”炒菜的情形，有何作用？六、文言文阅读(共12分)(本题12分)阅读下面的文字，回答问题。穿井得一人吕氏春秋宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰:“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。13(3分)解释下列加点词在文中的意思。(1)及其家穿井( )(2)有闻而传

17、之者( )(3)国人道之( )(4)闻之于宋君( )(5)丁氏对曰( )14(3分)翻译下列句子。(1)家无井而出溉汲。(2)求闻之若此，不若无闻也。15(3分)文中的宋君是一个怎样的人?16(3分)对本文的寓意的表述，不正确的一项是（）A不要轻信流言蜚语。B一家之言，经再三转述，往往会丧失原义。C对于别人的话，要注意实地调查，掌握第一手材料。D要勇于揭穿别人的谎言。七、诗歌鉴赏(共10分)17(本题10分)阅读【甲】【乙】两首诗歌，完成小题。【甲】天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【乙】秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤

18、排云上，便引诗情到碧霄。古人云：“三分诗七分吟。”学习古诗离不开朗诵，上面两首写秋天的诗歌，你会用什么样的语调朗诵呢？请分别说明理由。八、名著阅读(共10分)18(本题10分)运用课外阅读积累的知识，完成后面小题(1)西游记中，天下所分的四大洲分别是:东胜神洲、_、南赡部洲、_。 (2)孙悟空的第一个师父是_，后来孙悟空在西天取经中立下汗马功劳，被封为_。九、作文(共30分)19(本题30分)作文生活中处处有惊喜：取得超人的成绩，是惊喜；学习上的点滴进步，是惊喜；体会到一种真情，是惊喜；生活中大大小小的发现，是惊喜惊喜，源于坚持，源于智慧，源于热爱请以“惊喜”为题写一篇文章。要求：文体自选（除

19、诗歌和戏剧外）；要写出真情实感；不要出现真实的人名、校名、地名。字迹工整，卷面整洁，不少于600字。参考答案1 (1)tng su 霖 (2) 四方的边际 指东、南、西、北和中央，泛指各地 (3) 风和云 雷霆 （4）排比2 吾日三省吾身 非宁静无以致远 一夜征人尽望乡 何当共剪西窗烛 乃悟前狼假寐 山入潼关不解平 正是江南好风景，落花时节又逢君 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄3 (1) (C) (2)尊敬的校长，您好!我是班，我们班准备于11月5日下午3点，在班级开展“继承传统文化”主题活动，想邀请您参加，请问您有空吗? (3) 结果； 结晶 创新 继承 示例:可以学习西方文化，但不能忽略我

20、们的优秀传统文化。4示例：西游记是明代著名小说家吴承恩的代表作，该书围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等主要人物，以西天取经为主线，讲述了他们一路降妖除魔，最终取得真经的故事。小说告诉我们人生要有追求，为了实现理想不畏艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，终将到达胜利的终点。5 “我”攒钱买书，还差6毛钱的时候，捡到一块“值钱”的“水晶石”。 多年后，“我”依旧珍藏着那套书，并创作出版了自己的作品。6运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了小男孩得到书后无比喜悦的心情。7老者是一个和蔼可亲、善解人意、富有爱心的人。8言之有理即可9 颇不耐烦 恼火 懊悔 难过10“奔”字写出母亲为“我”办理住院手续

21、的速度之快。“握”字写出母亲的手带给“我”的力量。这两个动词表现了母亲对“我”的关切、担心和鼓励。11交代了故事发生的背景；渲染一种凄清伤感的气氛；推动了故事情节的发展；为后文写“我”态度的转变埋下伏笔。12表现“我”对女儿的关心；炒菜是引发“我”对母亲态度不好的原因；表现“我”和母亲当年一样，也是一个果敢精明，能干勤快的母亲。13 待，等到 听说 讲述 使知道 应答，回答14(1)家里没有水井，只好去外边打水浇田。(2)像这样去探听传闻，不如不去探听。15道听途说的传闻传到了宋君那里，宋君并没有轻信，而是派人去调查，这说明宋君是一个善于验证考查，不盲目轻信传言的明正之君16D17示例：我会用

22、悲伤低缓的语调朗诵甲诗，因为甲诗描写的是萧瑟凄凉的日暮秋郊之景，流露的是游子孤寂愁苦的思乡之情；我会用轻快激昂的语调朗诵乙诗，因为乙诗描写的是明丽的秋景，表达的是作者昂扬奋发的豪情。(语调符合诗歌情感基调，能结合诗歌内容说明理由即可)18 西牛贺洲 北俱芦洲 菩提祖师 斗战胜佛19【例文】惊喜生活中，处处都有惊喜，意外的惊喜让我们热泪盈眶，让我们心情激动，让我们在枯燥的学习之余体会到成功的快乐和自豪感，我也有一件令我意外的惊喜的事。“呤呤呤。”这一声清脆的下课铃宣告这漫长的月考终于结束了。同学们都急忙想与身边的同学对答案，可令我失望的是我的答案与他们的答案就是不一样，就是那么地与众不同！孤独的

23、我独自走在回家的路上，天空如我的心情一样阴暗，想起考试的种种失利，心情十分烦闷。到了家，母亲看出了我的心事也就没有再多问，可谁有能知道 我内心我苦呢？或许只有天地吧！转眼间，到了揭晓我成绩的时候，名知自己考不好的我，这一次却出奇地晚来到学校。到了教室，同学一张张微笑的面庞，和亲切的问候却并没有能将我的心结打开。终于，只见曹老师大步流星地走进教室，脸上一脸严肃庄重的表情，让人看了便知我们考试没有考好，曹老师走上 讲台，清了清嗓子，说：”这一次我们月考没有考好！”应该说的就是我吧！”我心想。一门又一门的试卷发了下来，看着试卷上一个个红勾，我那悬着的心终于放了下来。可没想的是还有更大的surprise在后面等着我。到了中午，曹老师来到教室，顺手从她的包里拿出一份排名表。这时，我正在悠闲地整理书包，曹老师说：”这一次的第一名是*579分，第二名是李红578分。”这时，我感觉幸福得像花儿一样，激动得说不出话来。放学后我高兴的回家，这真是一次意外的惊喜。曾听过基督教的这样一句禅言：每当有惊喜发生时，都是善良的安琪儿在为你祈祷。那一次我真的很幸运，我要让这意外的惊喜一直伴随着我，并且成为永恒。 2 / 14