会计的学习心得体会(通用15篇).docx
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1、 会计的学习心得体会(通用15篇) 第一:不要对会计产生恐惊感。 有的人在学会计之前,总觉得会计和数学有着千丝万缕的关系,其实不然,会计和数学根本没关系,不要觉得你的数学学得差,就学不好会计了,其实会计中主要是一些识记理解的东西,不需要你的数学水平,最多让你算个600000x0.25或者399900+97865就再不会有多么难得算的了,所以首先不要对会计产生恐惊感。 其次:要有吃苦耐劳的精神。 假如我们是初学者,我们就要有吃苦耐劳的精神,要下功夫去理解一些会计上的术语,要多查资料,多想。在理解的状况下,把它背下来。比方说什么是银行本票,什么是银行汇票,他们有啥区分,都是干嘛的,等等,要多看,多
2、理解,另外我们还要多做题,最好去买一些卷子做。这样会加深你的印象。 第三:要把最根底的书本吃透。 不要盲目做题,那样什么用也没有,现在网上也有许多的资料,少玩一会嬉戏,多看看有用的东西,对你是没有害处的,看看别人是怎么记账的,看看专家的分析啊,这样对你是很有帮忙的,加油吧! 会计的学习心得体会 篇2 学习虽然已经完毕了,对于会计学根底这门课程我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开头。这门课像一盏照明灯,也像一个本书中的一个“引言”,它向我们展现了会计学科的“概貌”。要说治理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了治理的一个微观世界,让我们感受到这些学问是在用微小的力气影响一个企
3、业。说到学习会计学,这肯定是一项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时,大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了,可在相继学习了第三章和第四章后,我发觉其实不然,要想学好这门课,要在理解的根底上做出严密的分析。 学习会计学有时我会觉得很枯燥,记不完的定义,还得挖掘其中的内涵。让很多人都不知所措,但坚持下来就是胜利,没有哪门课是坐享其成就能精彩的,学习了半个月对于成人学习来说给我们的感觉确实是有许多的困难。学习了会计学根底这门课程后,我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸大的。对于以后的学习来说,也是心里有“数”。对于会计这个专业来说,有些人总是持有疑心的态度,认为现在学习会计学专业的人那
4、么多,自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能无视虽然会计这个专业目前学的人许多,但精通的人却不多,所谓人无我有,人有我精,这样的硬道理大家都应当懂得,所以在学习期间别想的太多了,把握这个学习时机才是最重要的。 对于会计学这门课,从一开头我们就体会到了学习的艰辛,可是在艰辛的同时,也磨练着我们的意志。“世上无难事、只怕有心人”“事在人为”。我们应当努力、尽心的去做事吧!通过该课程的学习,使我从理论上对会计有了根本熟悉。通过对根底会计的逐步系统学习,使我更进一步解了会计要素,对会计要素进一步细致划分,产生了会计科目,了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表,以及会计核算的根本流程。同
5、样,会计电算化、会计制度设计、财务治理、审计也都要以根底会计为根底,所以,根底会计的重要性是显而易见的。根底打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学习效果,所以根底会计的学习要以学问的扎实为主。下周连续学习电算化,我想在以后的学习生活中我还会连续坚持我的学习态度,好好珍惜这次时机,把握好这个时机,来武装我的头脑吧!现写到这,我一点点的体会。 会计的学习心得体会 篇3 通过一段时间的学习,本人有了点儿零星感受,认为会计科目的内容其实是最难学习的,实际操作过程中也是最难把握的。但是,个人认为学问的学习就好像建筑楼房,也需要打建地基,方可建起高楼大厦。根底假如不够坚固,那么盖得越高,倒塌的危急性就越大。
6、直至最终,导致一头雾水,无法精确把握。所以我认为,根底学习特别重要。 第一章的内容是比拟简洁的,根本上就是对全书内容的总括,所以建议大家只要也许了解即可的。但是有会计根本假设的内容需要重点把握,由于会计根本假设是会计上进展确认、计量和报告的一个根本前提,可以说是会计学科的一个根底,所以个人认为必需牢记而且要深入理解。会计主体是假设中的重要要素,主体一旦确定,中心对象、效劳对象也就随之确定了,一切会计活动都是围绕这个主体而绽开的。但是,我们要留意的是会计主体可未必等同于法律主体的。通常,法律主体肯定是会计主体的,但会计主体可未必是法律主体的。这一点肯定要区分清晰,二者肯定不行以混淆的。 会计主体
7、确定后,顺理成章生存下去自然要产生经营活动的,而且这个经营活动肯定会是可持续的。一旦一个企业无法正常持续经营主营业务,那么这个会计主体肯定是消失了问题,生存也就受到了威逼。不过,假如直接假设一个会计主体是不行以进展持续经营的,很明显是个错误,会误导经济决策行为。所以,假设持续经营是不要的。 然而,有了会计分期才会使不同会计主体有了记账的根底,从而才会消失应收、应付、折旧、摊销等会计处理方法。因此,不难看出,合理进展会计分期也是很重要的。同时,我们学习会计科目上也应成为我们留意的一个重点。 最终,上述一切行为都要通过报表,用相应货币去进展计量,呈现给使用者一组有价值的数据。所以,合理选择货币去表
8、达所想说明的一切,才不会给使用者带来误导,故而也是特别重要的。 通过深刻理解和经典习题帮助强化,坚固把握,把根底学问打造的更为坚实。这样,在后续的学习过程中,才可以保证大方向上不会严峻偏失,对问题的理解上才会更加精确。有了这一切,你的学问构造才会更加坚固,才会打建得更加高大。 此外,在坚固把握根底学问后的学习过程中,还要留意对学问的敏捷把握,要以不变去应万变。不过,俗话说:“万变不离其宗”。经过一段时间的学习,渐渐体会到根底学习的重要性。 会计的学习心得体会 篇4 我也许用了一个星期的时间把一本根底会计学的书完整地学习完了;虽然本科也开了根底会计学的课程(我们本科专业开的课程是大杂烩,什么都有
9、),但这一周的学习比那时一学期学的效果都好!而不再仅仅是知道“有借必有贷,借贷必相等”了! 主要感想列示如下: 一、资产和负债的定义可以从这样理解:“昨天”、“今日”、“明天”。这三个分别对应定义中两个逗号分开的内容。 二、利润这个会计要素仅仅值得是日常活动经营所得,并为包括营业外收入;费用亦同。但最终利润表中计算的总利润包括营业外收入和投资收益,而且也包括计入当期损益的公允价值变动损益,如交易性金融资产的公允价值变动收益。 三、做会计分录时,必需首先要分清属于哪种经济业务(筹资、选购、生产、销售、成果核算),才能清楚地分清所涉及到的会计科目。 四、税费的记录涉及到两个会计科目:治理费用和营业
10、税金及附加。税费该计入那个会计科目的标准时是否直接与经营相关。所以计入营业税金及附加的税费有:营业税、消费税、城市建立维护税及教育费附加和资源税。其余的税费计入治理费用。但增值税不计入任何会计科目,由于增值税是价外税,营业收入中不包含增值税,所以不需要将增值税计入费用。 五、学习完了根底会计学,才最终明白会计处理的程序,即会计循环。现在好想去企业里实习,在实务中加深学习! 以上几点仅是我的一点鄙见,还请各位会计同仁教导错误之处,以共同学习、共同探讨会计学问! 会计的学习心得体会 篇5 时间飞逝,转瞬间,已经到了学习会计学问的第三个年头,今年开设的都是专业课,相对来说会计实训是我们最熟识的一门课
11、程,从学习会计理论学问到根底会计、财务会计实训,再到企业综合会计业务的实训,是从理论到实践,从浅层到深层的重要转变。 会计需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生,技能是我们的立足之本,所以开设会计实训课是很重要的。 从一开头的做会计分录,到填写记账凭证,然后登记账簿,再是结帐,对账,编制报表,装订等一系列繁琐的工作,由一个人来完成,会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。 在过程中肯定要全心全意投入于该企业的经济业务,稍不留神,就不知道在做什么工作了,接下来要做什么了。固然还要有团队合作精神,肯定要把前面的工作全做对了,才能使后面的工作顺当并正确的完成。 当经济业务在每月
12、的上、中、下旬的最终一天截止时,还有依据以前的记账凭证进展汇总科目汇总表的工作。这是我认为最繁琐的一部,每当借贷消失不平衡时,都要进展反复的计算,有时甚至还要对编制的记账凭证进展重新编制。 登记账簿是很考验人细心和急躁的,要依据前面做的汇总登记,在登记总账,稍有疏忽,就要返工,一大堆数字加加减减,算的人头昏脑胀。在账页上的文字数字肯定要精确清楚,假如写错要用红笔划线更正,再盖上自己的印章。 最终就是编制会计报表,将凭证装订,整理账簿,工作就算根本完成了。再做这几项工作时,特殊要留意该企业所采纳的何种方法来登记本企业的业务。 俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次实训,我深深
13、体会到了积存学问的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去讨论过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依旧可以解决问题,但还是铺张了很多时间,这一点是我必需在以后的学习中加以改良的。另外一点,也是在每次实训中必不行少的局部,就是同学之间的相互帮忙,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮助看了一下,发觉其实是个很小的错误 所以说,相互帮忙是很重要的一点。 会计实账。这在以后的工作或生活中也很关键的。会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份急躁+一份责任心=人生价值的诠释。 这是我们在校的最终一次开设的实训课,接下来面对我们的是企业的真实业
14、务,我觉得我学的还不够多。“精于计算,擅长治理,勤于理财”是会计的岗训,所以,我会朝着这个目标不断提高自己。 会计的学习心得体会 篇6 治理会计即在一个组织内部对治理当局用于规划、评价和掌握的信息进展确认、计量、积存、分析、处理和传递的过程,以确保其资源的利用并对他们担当经济责任。治理会计形成和进展是以适应市场竞争、满意经济组织内部经营治理、提高经济效益为目的。它是从传统会计中分别并进展起来的现代会计的一个分支,对会计学的进展做出了巨大的奉献。从治理会计的内容看,他完全冲破了传统会计的束缚,广泛汲取了现代行为科学、治理科学和系统理论,形成了一门综合了多学科的科学。它既是会计的一个分支,同时也是
15、企业治理的组成局部。 治理会计和财务会计的对象,从总体上来讲大致一样的,都是反映和掌握扩大再生产过程中的资金运动。财务会计与治理会计作为现代会计中的两大根本内容,在职能目标和资料来源上是一样的。两者都源于同一个母体,相辅相成,不行分割。财务会计通过固定的核算程序与方法,把肯定时间内的生产经营活动与结果通过登记账簿等方式形成信息。这些信息不但可以应用于外部,也可以应用于内部。治理会计通过对财务会计的资料进展加工,使其成为治理会计信息,从而为改善内部的经营治理供应效劳,同时为会计监视供应必要的条件。治理会计与财务会计的职能目标主要表达在通过供应信息为企业等组织供应多方面的询问效劳,从而有效的改善经
16、营治理,促使经济效益的提升。 治理会计和财务会计在以下八方面存在着区分: 1、工作重点:财务会计面对过去算呆账,属“报账型”会计。治理会计面对将来算活账,属“经营型”会计。 2、核算目的:财务会计侧重为企业外部有经济利益关系的单位和个人效劳,通过记账、算账、报账的方式进展。而治理会计侧重为企业内部各责任单位效劳,通过猜测、决策、规划、考核的方法进展。 3、核算依据:财务会计遵守会计法、会计准则和会计制度。而治理会计听从治理需要不受会计法、会计准则和会计制度的限制。 4、核算对象:财务会计以整个企业为对象,综合评价与考核企业财务状况和经营成果,属外部会计。治理会计以企业、车间、班组或个人为对象,
17、对其日常业绩进展评价与考核,属内部会计。 5、核算程序:财务会计核算程序固定,证、帐、表有规定的格式。治理会计无固定的核算程序,证、帐、表按治理要求自行设计。 6、核算要求:财务会计定期以货币为统一计量单位,采纳规定的核算方法。治理会计不定期,可采纳多种计量单位和多种核算方法,大量运用运筹学和计算机等现代手段。 7、核算方法:财务会计力求数据精确。治理会计不要求数据精确。 8、法律效力:财务会计报告具有法律效力。治理会计报告无法律效力。 现在有很多人包括局部财务人员认为财务治理就是管钱,只要管住钱就可万事大吉,重资金,轻核算。但事实并非如此。在详细治理中,核算有着不行无视的重要作用,只有加强内
18、部核算,才能真正做到节支降耗,否则,“钱”是管不住的。另一种观点则认为财务治理就是管财务部门,把财务部门与其他治理部门割裂开来,财务治理的触角不能延长到各项治理工作之中。其实这种说法也存在着很大的误会,假如一旦将财务部门与其他治理部门割裂开来,那么财务治理就成了无本之木,其作用得不到发挥,造成经费支撑和保障与实际工作相脱节。而这种状况一旦消失在单位治理上,则会带来很大的隐患。 财务治理在现代经营治理中起着非常关键的作用。首先现代财务是一个“大财务”的概念,涉及到单位上上下下、方方面面,外部的沟通沟通在财务治理方面也显示着巨大的作用。其次要加强财务治理根底工作,重视财务制度的建立,抓好财务治理制
19、度的落实,用制度改善单位内部掌握,提高决策水平,只有这样,才能有效保证财务工作能根据进展目标顺当进展。再次要有一支高素养的财会队伍。财务工作治理对象特别,财务人员必需具备较高的业务素养,要在加强会计队伍建立的同时不断加强财务人员的法制观念。会计人员应当根据会计法律、法规和制度的规定进展工作,保证所供应的会计信息合法、真实、精确、准时、完整。 会计的学习心得体会 篇7 不知不觉来到南方医科大学已经一个多月了,新的环境,新的教师,新的同学,新的课程,一切都是新奇并且令人奇怪的。作为一个应届医学毕业生,没有随波逐流地涌进医院当医生,也没有选择参与国内的讨论生考试,而是选择来到这里,开头一段全新的、富
20、有挑战的旅程。这段旅程的第一站,就是治理会计这门课。由于完全没有这方面的背景学问,再加上从来没有接触过财务课程,我就似乎一张白纸,很兴奋地期盼被涂满多彩绚丽的颜色。 大学的石教授是这门课的授课教师,在做完简洁的自我简介后,他就开头带着我们在数字的大洋里畅游了。石教授说过的一句话,令我印象深刻,他说:会计不是记账的,而是在用数字在规章下玩嬉戏的。这句话真的彻底转变了我对会计的定义,以前总以为会计就是一个小账本,出入多少记多少,但现在不是了,感觉会计才是“操盘手”,才是这个嬉戏幕后的大BOSS。 会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济治理工作,是加强经济治理,提高经济效益的重要手段,经济治理离不
21、开会计,经济更加展,会计工作就显得越重要。上课的进度跟节奏都很快,需要课前把厚厚的Accounting做预习,甚至要去图书馆查资料,要不然跟不上教师的飞速步伐。我想,对于大多数同学来说,这都是不小的挑战。由于我们很大一局部同学并不具备经济类的背景学问,对于许多专出名词,比方:留存收益、流淌负债跟现金流,在不理解其含义的状况下,就不理解它们之间的联系,比方:存货、本钱跟资金三者的关系,固然,还有一些简洁的数学计算,比方:流淌比例、资产负债率,这都是需要课前预习都要做到的。不然上课的时候就听得云里雾里的,跟高中上物理课的感受差不多,特殊苦逼。教师给我们每个小组发了会计分录的练习,用实战来检验自己究
22、竟学懂了多少。说实话,第一个练习的时候,大家似乎都挺苦恼的,由于学是学了,不知道怎么用,还有就是中英文的差异,不明白中文的分录怎么用词。但仍旧有那么几个强悍的人,备受教师赞扬GOODJOB。那节两个小时的训练课完毕以后,对于学以致用感受良多,在后一节训练课上,感觉明显的娴熟了不少。 我很喜爱这里的教学环境跟方式,很轻松,没有束缚感跟紧急气氛,而且都是分小组学习,是一个全新的学习模式。应当教师们专心良苦地安排提前让我们适应国外的学习方式。最赞的就是课程过半会有一个对教授的评估表,打评分、匿名填写各种意见,能很好的反应学生的心声,也有效促进教授改良授课方法跟调整授课内容,使“教”与“学”很好地沟通
23、和调整,更加促进将来的学习,很民主噢。 治理会计把我们带入了治理的一个微观世界,让我感受到了这些学问是在用微小的力气影响一个企业。 会计的学习心得体会 篇8 当今社会,科技进展迅猛,会计手段也在不断现代化。现在会计电算化已相当普遍,不久的将来就会在全部单位普及。但还需不需要手工会计呢?我想答复是确定的。 会计电算化是在手工会计的根底上进展起来的,没有根底,高层建筑是建不起来的。学习会计,还得从手工会计学起,会计的根本原理和根底学问,也是以手工会计为蓝本的。 固然电算化是会计进展的必定趋势,而且还将进一步进展,甚至会有新的革命。这是与现代化、信息化、高科技进展相联系的,是历史的必定。但有了电梯也
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