体育学科工作计划四篇.docx

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1、 体育学科工作计划合集四篇 依据上级教育工作的精神和我校的工作规划为指南，全面推动新课程及学生体质安康标准的实施，以及中心7号文件精神，完成体育教育教学工作，做好“阳光体育”活动，顺当开展市南区学校体育“1+X”工程，坚固树立安康第一的思想；以常规教学为主渠道，面对全体学生，培育学生自主合作学习和创新实践的力量，提高教师的学习理论水平，让学生学会求知做人及终身体育进展奠定根底，建立一支高素养的体育教师队伍。 本学期全组体育教师要在各级领导的带着下，连续开展“阳光体育”活动和市南区学校体育“1+X”工程，同时做到“不为中考，赢的中考”的理念，使体育中考成为打响本届初三胜利中考的第一枪。“团结合作

2、，和谐向上”是我们体育组的力气源泉；”让学生有安康的体魄，使学校有良好的严厉而活泼的体育气氛，进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标。 一、课堂教学。 课堂教学使我们体育组教师最为重要的工作，所以全组成员努力做到如下几点： 1、体育课堂的安全教育是放在首位，课堂教学要严厉活泼，师生公平，以学生为主体，效劳于学生正确传授体育技能。 2、纪律始终使体育课堂的第一位。由于学校德育工作是全体教师总发动，体育教学也不利外，保证做到纪律从体育课堂开头。努力杜绝课堂上消失的不良现象，例如：买零食和饮料，偷偷回教室等现象。 3、体育课堂有始有终，充分表达出体育课堂的纪律性，做到内容适合学生的身心进展，

3、高度关注每一名学生，努力做到不产生体育弱生现象。 4、体育技能的学习，以学生兴趣为主，以课标为范畴，以终身体育为动身点，真正表达体育课的安康第一的目标。 5、体育教学要渗透德育思想教育，增加学生的纪律观念，产生较强的整体荣誉感。 6、体育教学要因材施教，体育检测。用有层次有区分的过程性考察的评价方式。使学生的学习成果更能合理和人性化。 二、体育活动。 体育活动是学校校园文化的重要作成局部，丰富的文体活动使表达学校素养教育的一面镜子，使落实山东素养教育文件的有力呈现。 本学期各个年级的体育活动概况如下： 1、制定出青大附中学校体育“1+X”工程实施方案。（2月） 2、成立青大附中学校体育“1+X

4、”工程小组。（2月） 3、开展青大附中学校体育“1+X”工程，成为学校的一个体育特色。（3月） 4、青大附中初三体育其次次模拟中考测试。（3月） 5、青岛市第十三届中小学生体育节即青大附中春季运动会。（4月） 6、本学期在学校领导的通盘考虑下以及全组的努力之下健全青大附中田径运动队。（5月） 7、催促各年级仔细上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心安康成长。（平常） 8、阳光体育活动连续加强。（半年） 9、充分备战初三体育中考工作。（4月） 三、体育科研。 体育科研市增加我们体育教师理论水平的重要渠道，同时也是促进我们实践工作能更上一层楼的内涵源泉，理论水平的不断提高自身的业务水平就会

5、上一个层次。所以本学期全组教师要努力做到写一篇较高质量的科研论文，并且积极的参与各级的科研论文评比活动，努力成为一有丰富理论水平的业务力量强的体育教师群体。 四、其他工作。 我们体育组全体教师要以学校为家，甘愿为学校的各项工作尽心尽力，做到我们就是学校的一块砖，哪里需要哪里搬。 体育学科工作规划 篇2 1、指导思想 仔细学习“体育与安康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“安康第一”的指导思想，以促进学生安康成长为目标，激发学生运动兴趣，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的制造力，以学生进展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 2、

6、学情分析 由于我校学生来自于不同的行政村，这就存在学生之间的个体差异。他们好动爱说话，事情也不较多，对他们要有足够的忍耐力。他们对体育课的熟悉还远远不够，有的学生甚至认为体育课就是课外活动，上体育课就是随心所欲的玩。男孩子比拟好动，相反女孩子不怎么爱动，反而情愿凑在一起谈天。由此看来，渐渐让他们养成体育熬炼的好习惯是很有必要的。 3、教学目标 培育好的体育熬炼习惯，把握简洁熬炼方法。 进展身体根本素养跑、跳、投，提高运动力量。 把握简洁技术动作，重视学生的主体地位。 养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力 体验到集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。 4、教学措施 正确把握体育与安康课

7、程标准，以“安康第一”的指导思想进展教学 。 备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进展反思。 实行多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。 在课间多绽开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的把握动作技巧。 积极培育体育骨干，更多的注意培育学生的组织力量，突出他们的主体地位。 将嬉戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在消遣同时学到学问，加强与集体的联系。 体育学科工作规划 篇3 一、工作目标： 1、依据*县中学体育学科“十一五”进展规划所制定的工作目标，有序推动和落实相关任务和要求。 2、深化推动二期课改，进一步仔细

8、学习和贯彻课程标准，把新的课程理念有效转化为教学行为，仔细落实体育课堂教学常规，不断优化新课程教材的教法学法，切实提高日常课的教学质量。 3、切实提高跨校联合体教研活动的质量，丰富活动形式，为不同层面的教师搭建力量展现和共性进展的平台。 4、仔细落实上海市初三毕业生体育考试的文件精神，在对各校模拟测试的.根底上，仔细做好分析和总结，改良薄弱环节，提高初三学生体育成绩的优良率。 5、做好“十一五”期间教师职务培训工作，依据学校的安排做好高级教师和基层教师的全员培训工作。 6、加强对“三课两操两活动”落实状况的检查，保证学生每天在校一小时体育熬炼时问的真正落实。 二、主要活动安排 (一)通过开展多

9、种活动提高教师的专业化进展水平 1、县级骨干教师方面 (1) 为评为县级骨干的教师供应任务和工程，通过担当跨校联合体研修活动，参加县、片活动的设计和治理，发挥他们的引领、指导和辐射作用。 (2) 积极做好对高级教师540的培训工作。本学期每位高级教师完成一份单元规划和教案（每人的单元规划内容在第三周下发）的设计，并有序安排他们在各联合体教研组活动中的教学展现。（各月） 2、青年教师方面 (1)做好第一期青年体育教师骨干班结业工作（3月） (2)切实做好对青年教师的听课、评课、教案等检查和指导工作。 (3)组织县教学展现活动(35月) A、试验中学陈政（3月） B、大公中学陈艳新（5月） （4）

10、组织观摩市组织的有关教学展现活动 A、向明中学“细研教材，同课多方，科学划分，追求效益”（4、28） B、进才中学“细研教材，同课多方，科学划分，追求效益”（5、26） 3、全体教师方面 (1) 通过“中学体育教研网”，为基层教师供应“学科教学进展”、“学科教学指导”、“资料供应”等效劳。 (2)对执教初三的体育教师进展专业技能培训和教材教法专题辅导（3月） (3)依据学校的安排开办12期教师职务培训班 (4)利用暑假对年龄在40周岁以下的教师进展体操的根本动作考核，对40周岁以上的教师进展体操的教材教法考核（8月） 详细内容为： 垫上运动：前滚翻分腿起、肩肘倒立、头手倒立（男）、单肩后滚翻成

11、跪撑（女）、鱼跃前滚翻、侧手翻。 支撑跳动：山羊分腿腾越、横箱分腿腾越、侧腾越（女）、斜向助跑俯腾越（男）。 单 杠：单脚蹬地翻身上成支撑、单腿向前摆越成骑撑、支撑后回环、后腿向前摆越转体90度下。 双 杠：杠中跳起支撑摇摆、后摆转体180度成分腿坐、分腿坐前进一次、支撑摇摆成外侧坐、越两杠成另一侧外侧坐、支撑摇摆后摆下（男）、支撑摇摆前摆下（女）。 教研组长要依据上述考核内容，组织本组教师利用教研活动时间进展练习，县拟考虑进展两次的集中辅导 对考核获得优秀的教师将发放证书，考核结果记入业务档案，考核不合格的教师，将在评定职称时受到影响。 4、教研组建立方面 县体育中心组： (1)完善中心组例

12、会制度，提高各次活动质量。 (2)带着中心组开展试验课题“新时期下青年骨干教师职后培训模式的讨论”的数据收集、统计等工作(各月) (3)20xx年初三体育模拟考试状况分析研讨(3月) (4)中心组工作总结沟通(6月) 联合体教研组： (1)以片为单位的各校初三体育抽测状况分析和总结工作(3月) (2)组织以教法研讨为主要内容的教学展现活动12次。(3一5月) 各校教研组： (1)组织对教研组长的业务培训讲座(2月) (2)做好迎接县优秀教研组评比的有关预备工作(各月) (3)总结、推广有关教研组的先进教研活动阅历，召开围绕主题的教研活动现场展现活动（扬子中学）(6月) (二)做好“精细教研”，

13、提高学科质量 1、做好市中青年教师的体育教学评比的有关预备工作 今年11月份，市教研室将组织体育学科的教学评比活动。这次教学评比采纳一名教师自定教材参赛，一名教师在赛前10天抽签打算教材内容的做法，因此，对参赛教师的教学业务要求很高。我们预备： （1）指定有关教师做好参赛的预备工作。他们是：扬子中学：李庆国、宋瑜；东门中学：王彩云；民本中学：查宝金；大公中学：陈艳新；新河中学：朱利荣 （2）组织对他们的教学评比活动，最终确定参赛对象 2、切实执行市教研室下发的评价内容和标准 今日的会议上下发了各年级每学期的考核内容和评价标准，这是全市统一的要求，虽然还是试行稿，以后还要作肯定的完善，但也只是小

14、的变动，因此，各校必需依据下发的要求安排各学期的教学内容。 （1）在对各校的调研听课中，将检查每个教师的执行状况。如发生偏差，教研组长将负主要责任。 （2）六月份，试验中学、三烈中学、育林中学三所学校，供应初中每个年级一个班（40人）的考核状况数据；扬子中学供应高中每个年级一个班（40人）的考核状况数据交市教研室。 3、组织县体育教学展现活动 (1)以篮球为主题的教学研讨(3月、试验中学) (2)青年教师教学评比一等奖获得者教学展现(4月、大公中学) 4、日常课的教学治理工作 (1)结合教研室的集体调研活动，做好对教师的指导工作(各月) (2)对有关薄弱学校进展个体的重点检查和指导 (3)加强

15、对日常课教学常规执行的检查，强化体育课的质量要求：提高课的练习容量，标准课的教学流程，严密课的教学步骤，表达课的三维目标。 5、做好校本教材的开发，争取每校有一个以上校本教材的开发成果。 (三)切实做好初三体育考试工作，促进学生身体素养、技术技能双提高 1、做好初三体育考试的相关预备工作 (1)学习上海市20xx年初三体育考试实施方案(2月) (2)组织各校做好初三学生的体育考试选项工作(3月) (3)做好初三体育测试的编排(3月中旬4月上旬) (4)组织初三体育测试工作（4月） 2、组织相关教师的会议和活动 (1)组织任教初三的体育教师学习测试工程的动作技术(3月) (2)组织模拟测试后的总

16、结和研讨（3月） (3)召开测试人员会议，学习动作标准、把握考试要求(4月) (四)以落实学生在校体育活动一小时为突破口，丰富学生的课余生活 1、进一步做好我县学生每天在校活动时间的调查，对没有落实课程规划的学校，准时向教育局领导汇报，并为领导供应决策建议。 2、组织参与市中学生校园青春健身操工作。 (1)组织参与市健身操竞赛的学校教练员成立健身操中心组(3月) (2)组织县健身操的普及推广活动 (3)有条件学校积极参与市组织的健身操教练员培训活动（5月） 3、做好参与市学生、教师新播送操的训练和参赛工作 依据市教委的工作布置，今年5月将进行教师、学生的播送操竞赛，在与教育局商议后，打算高中队

17、由城桥中学、初中队由试验中学组队参赛。人数要求为：36+1，男女学生各半。教师队人数为24+1，也是男女各半，其中的加一是领操者。竞赛采纳学生队和教师队成绩相加的总成绩计算团体名次的方法。 教师队人员将在本次会议后确定，根本以青年教师为主。 由于今年上半年有体育的中考，下半年有市体育的中青年教学评比活动，中学的新播送操评比安排在明年进行。 4、积极组织参与市县的相关体育竞赛 (1)积极参与教育局、体育局组织的县级有关竞赛。 (2)帮助城桥中学做好自行车、乒乓球二线队伍的建立，使我县运动训练在市里进一步打响品牌。：！ 体育学科工作规划 篇4 一、总体思路 根据国家中长期教育改革和进展规划纲要(2

18、0xx-2023年)的要求，以“每天熬炼、安康成长、终身受益”为目标，改革创新体制机制，全面提升体育教育质量，健全学生人格品质，切实发挥体育在培育和践行社会主义核心价值观、推动素养教育中的综合作用， 二、工作要点 一）提升课内外连接质量 1、坚持课堂教学与课外活动相连接。提升课堂教学效果，强化课外练习和科学熬炼指导，带动家庭、社区和社会组织的积极性。 2、坚持培育兴趣与提高技能相促进。遵循教育和体育规律，以兴趣为引导，注意因材施教和欢乐参加，重视运动技能培育，逐步提高运动水平，为学生养成终身体育熬炼习惯奠定根底。 3、提倡面对全体学生，广泛开展普及性体育活动，有序开展课余训练和运动竞赛，积极培

19、育体育后备人才，大力营造校园体育文化，全面提高学生体育素养。 4、坚持全面推动与分类指导相结合。因地因校制宜，鼓舞大胆探究创新，不断提高学校体育工作水平。 二）深化教学改革讨论 1、完善体育课程。以培育学生兴趣、养成熬炼习惯、把握运动技能、增加学生体质为主线，完善国家体育与安康课程标准，建立中小学体育课程连接体系。科学安排课程内容，在学生把握根本运动技能的根底上，依据学校自身状况，开展运动工程教学，提高学生专项运动力量。大力推动足球、篮球、排球等集体工程，积极推动田径、游泳、体操等根底工程和特色工程，广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等优势工程。进一步挖掘整理民族民间体育，充实和丰富体育课程内容。

20、2、提高教学水平。体育教学要加强安康学问教育，注意运动技能学习，科学安排运动负荷，重视实践练习。讨论制定运动工程教学指南，让学生娴熟把握一至两项运动技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”教学模式，努力提高体育教学质量。关注学生体育力量和体质水平差异，做到区分对待、因材施教。充分利用现代信息技术手段，开发和创新体育教学资源，不断增加教学吸引力。鼓舞有条件单位申报课程基地，开展理论和实践讨论，提高学校体育科学化水平20xx20xx学年其次学期体育学科工作规划20xx20xx学年其次学期体育学科工作规划。 3、以课堂教学、课题讨论和教研组建立为突破口，充分发挥学科中心组和学科基地的功能，不断加强体

21、育教师队伍建立；进一步改良和完善教学讨论制度和工作方式，将区域性教学讨论与校本教研、网络教研等新形式有机结合起来，强化教研活动的针对性，注意解决教学问题的有效性，努力提升教研水平，以此促进师生的主动进展，进一步提升我市体育教学的整体质量。 三）加强评价监测 1、完善考试评价方法。构建课内外相结合、各学段相连接的学校体育考核评价体系，完善和标准体育运动工程考核和学业水平考试，发挥体育考试的导向作用。体育课程考核要突出过程治理，从学生出勤、课堂表现、安康学问、运动技能、体质安康、课外熬炼、参加活动状况等方面进展全面评价。 2、加强体育教学质量监测。明确体育课程学业质量要求，促进学校体育教学质量稳步

22、提升。严格执行国家学生体质安康标准，将其实施状况作为构建学校体育评价机制的重要根底，确保测试数据真实性、完整性和有效性。鼓舞各地运用现代化手段对体育课质量进展监测、监控和提升应对。 三、主要工作安排 二月份： 1、开学初教研活动 2、xx市中小学中心教研组、体育教研组长会议。 3、成立体育教学训练专项研讨 三月份： 1、开设xx市体育中考工程教学讨论公开课。 2、组织xx市中学青年体育教师根本功竞赛 3、拍摄体育学科精品课。 4、名师工作室主题活动。 5、穿戴设备教学研讨及课题申报。 6、互联网+进课堂研讨。 7、帮助体卫艺处进展足球布点试点学校回头看工作。 8、选拔队员参与两岸才智课堂邀请赛

23、。 9、开展市学生体质安康促进讨论工作。 四月份： 1、xx市小学“同题异构”联校教研活动。 2、高中体育模块教学研讨 3、协作市教育局体卫艺处做好20xx年xx市体育中考工作。 4、协作市教育局体卫艺处做好高三学生体能测试工作。 5、组织征集中运会科报会学校体育论文。 6、组织参与全国十四城市体研会优秀论文评比活动。 五月份： 1、组织体育教师参与市教学沙龙活动。 2、开展全市体育室内课教学研讨和竞赛。 3、新北区学校大课间现场推动会。 4、开设xx市中小学体育训练公开课、讨论课20xx20xx学年其次学期体育学科工作规划工作规划。 六月份： 1、开展省“十二五、十三五“立项课题讨论工作 2、xx市中小学体育中心教研组、教研组长会议。 3、组织开展xx市第三十二届学校体育论文征集工作。 4、学期完毕工作的布置 七月份、八月份： 1、帮助体卫艺处开展中小学生阳光体育运动暑假活动，探究我市“校园吉尼斯挑战赛”阳光体育特色活动。 2、组织我市局部中小学体育教师进展根本功训练。 3、组织体育教师参与“名师大学堂”进修学习。 4、体育核心素养的培训以及省级国家级培训教师的辐射培训。 说明：各项活动以xx市网上教科院和体育与安康学科网上正式通知为准。