体育教师述职报告范文3篇(体育教师个人述职范文).docx
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1、 体育教师述职报告范文3篇(体育教师个人述职范文) 各位领导、教师: 大家好! 我于20_5年7月毕业于_师范学校体育教育专业,同时进修了该专业专科2022年1月毕业。06年参与工作以来有两年多了,在这两年里,我始终坚持党的各项方针,遵守学校的一切规章制度,听从领导的安排,仔细履行自己的岗位职责,不断加强自身建立,努力提高自己,向着学生心目中的好教师的目标而不断努力。现将这两年的教育教学工作作如下述职: 一、师德高尚,为人师表 本人就任小学教师以来,一向坚持四项根本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参与政治学习,关怀时事,喜爱祖国,有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业,对本职工作有剧烈的事业心和
2、责任感,有高尚的师德。教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,喜爱学校,听从工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,集体观念强。积极参与公益活动,勇于担当艰难工作,作风正派,光明正大,识大体,顾大局,处事公正,关怀同事,敬重上级,爱惜学生。同时不断学习,以加强自身修养。 二、精通业务,不断钻研 ,成绩突出 工作以来,我仔细钻研教材,娴熟把握小学教育的全部科目根底理论。同时,留意学问的更新和业务的进修,积极学习教育教学理论学问,仔细钻研素养教育理论和现代教学技术,同时向有阅历的老教师学习。经过这两年的教育教学实践,本人现已经比拟娴熟地把握了体育及其他学科教育教学的根本规律和许多行之有效的
3、教学方法,并能娴熟地运用到教学中去,。教学力量强劲,胜任各年级教学工作,教研根本功扎实。教学常规工作过硬,能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学规划,能按素养教育的要求细心备好每一堂课,上课时注意面对全体,因材施教,坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,留意课堂的艺术性和效率意识,向四非常钟要质量。课外辅导学生急躁细致,面对全体,不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展其次课堂活动也到达了较高的要求。 由本人担当的公开课分别由四周兄弟学校领导观摩并赐予较高评价。教学效果显著,几年来,我所教的班级的语文成绩都居于全乡同类班级的前列,得到了学生、校领导和同科级教师的充分确定。
4、在20_20_学年度获得火石岗乡“优秀班主任”荣誉称号。 三、通过这两年的班主任工作,我积存了一些阅历,对于做班主任也有一些心得体会,下面谈谈我的做法和一些阅历与体会。 1、抓好德育工作 我一贯将德育工作放在首位,积极协作学校对学生进展思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,形成良好的班风。除了班会课进展 正面宣传教育外,课外还组织读报、收看中心电视台全国新闻联播,让学生们自觉关怀国家大事,关怀时事政治,培育忧国忧民的高尚情操,增加爱国主义情感,坚持社会主义的正确方向,坚持中国共产党的领导。 班会课的教育也渐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式,而是实行比拟敏捷的形式,
5、让学生有更多的主动性和积极性。比方实行主题班会、争论、讲座、演讲、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中开心地承受了教育,并且他们的组织力量、表演力量等多方面的力量都得到了熬炼,正所谓“一举多得”也。 除了重视班会课以外,我留意将德育工作纳入正常的制度建立中,依据中小学生德育大纲和中小学生日常行为标准,结合本班实际制订了切实可行的班公约,将德育工作正规化、制度化、日常化。另外,组织学雷锋活动、法制讲座、郊外旅游、晚会、学问竞赛、体育竞赛等形式多样的文体活动,让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。 2、抓好班干部队伍建立 班干部是班主任开展工作的
6、得力助手,在班内的影响甚大。班干部素养高,能起到榜样带头作用,班工作就能做好,良好的班风就能形成;反之,则影响恶劣,良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建立我一向特别重视。人选是一个关键,如何选出适宜的干部来呢?我认为必需实行民主集中制的原则。详细做法是班主任通过了解从学生中指定肯定数量的候选人(比实际需要的干部人数稍多几个),实行差额选举,由学生进展无记名投票、公开记票。班干部选出以后,班长人选确实定又是一个关键。班长必需是学习成绩中上,纪律性强,在班上威信较高,工作力量强且仔细负责,能常常与班主任沟通的学生,不肯定是票数最多的学生。其他干部也要仔细地依据各人的特长来确定人选,不能按票数
7、凹凸依次排列。这就是由学生实行民主选举,再由班主任进展集中安排职务,表达了民主集中制的原则。 对班干部要特殊严格要求,对他们的工作既要指导,又要放手让他们去做,不要限制得太死。班干部为班集体做的工作越多,他们的威信也就越高。对于犯错误的班干部要严峻批判,甚至严厉处理。 3、抓好班集体建立 一个班级的好坏,从班风中可以表达出来。要使整个班级拧成一股绳,增加分散力,这样才会有良好的班风。这就要着重培育他们的集体主义精神、仆人翁精神,增加集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关怀集体、关怀他人,让大家都能感觉到班集体就是一个暖和的大家庭。详细做法是帮忙照看生病的同学,与同学一起过生日,组织旅游、烧烤、文艺
8、演出、运动会等。作为班主任,主动到学生中去,了解他们,关怀他们,与他们交朋友,更应主动接近他们,这样可以在肯定程度上消退他们的自卑心理。 四年级的学生素养普遍比拟高,但开头时存在各自为政、对班集体事务不闻不问、不够关怀的现象。基于这种状况,第一学期我实行“轮番执政”的方法,每四至五个星期进展班干部的大调整,这样就让他们中的大局部人既得到了熬炼,提高了办事力量,又熟悉到参加班集体事务、关怀班集体的荣誉得失、多为班集体做事的重要意义。到其次学期状况明显好转,我也进一步了解到各位干部的特长与性格,因此准时将班干部队伍确定并稳定下来,以利于班工作的顺当开展。实践证明,这样做的效果是显著的,教室及清洁区
9、卫生状况明显改善,在几次评比中成绩突出,优良率也提高了一倍以上,到期末被评为先进班级。 4、团结任课教师 团结各科任课教师,形成一个强大的工作团队,也是班主任工作胜利的关键。我随时与任课教师沟通本班的状况,准时听取来自其他教师的反应,和大家一起分析和快速解决问题存在的问题。我常常组织本班任课教师开会,实行任务到人,分“人”包干,充分发挥团队的作用,大大地提高了工作效率。 四、教学教研工作方面 我对待教学工作仔细负责。虽然教龄不长,不过我花了很多工夫去钻研教材。也根本熟识了小学阶段的全部教材。 下面谈谈我的做法和一些阅历、体会。 1、努力做好教学常规工作 我一向努力做好教学常规工作,常常向有阅历
10、的老教师请教。课前能仔细备课,吃透教材和教学大纲,教案具体。上课遵循科学的教学程序,坚持使用一般话教学,板书工整,条理清楚。课后能仔细认真地批改作业。考察时能做到试题合理,评分公正。能仔细做好监考、评卷等考试的各项工作。同时积极参与科组教研活动,比方公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进展仔细的总结,吸取阅历教训。 2、教学中注意与爱国思想教育相结合 在教学过程中我仔细贯彻党的教育方针,结合本学科实际,积极对学生进展思想教育。我国精神文明建立悠久,是世界四大文明古国之一。因此,在古代史的教学中我注意介绍中国先进的古代文化成就,教育沉重喜爱祖国,增加民族骄傲感、自尊心与自信念。近代
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