伊索寓言读后感三年级(4篇).docx
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1、 伊索寓言读后感三年级(4篇)伊索寓言的读后感 篇一 记得小时候就常听教师和父母这样告知我:从前哪,有一个会讲故事的老人,他的名字叫伊索。今日,我写完作业后,最终有时间看完了这本伊索寓言。 伊索寓言通过拟人化的手法,将那些性格各异,喜好不同的飞禽走兽加以描绘,用来比方形形色色的人,并通过它们提醒人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里,我最喜爱的是观察狮子的狐狸,讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天,它们最终遇上了。头一回见到这威猛雄壮的庞然大物,狐狸可吓得要命,抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了,虽然是其次次相见,狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相见时,狐狸竟
2、信念十足地走上前去,哈?哈?地跟狮子闲聊起来。 看完这个故事后,我一下子就说出这个寓言的道理:熟能生巧。想了想,觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时,我非常胆小,一上讲台就会两腿发软,四肢颤抖,舌头发麻;三年级时,敢在台下发言了,但在台上仍旧不敢说话;四年级时,我在台上口吐莲花,神态自若,赢得大家阵阵掌声;五年级时还得了个“英语口语竞赛”一等奖。这说明当我们遇到困难时要英勇地去面对并想好解决问题的方法。 还有一篇苍蝇的寓言:一只苍蝇掉进了汤锅里,就要被淹死了。他对自己说:“好哇,我已经吃饱了,喝足了,还洗了个澡,我死而无憾了。”苍蝇的话充分表达了它的自嘲精神,同时也告知我们:当在一个新
3、的环境且无法避开的时候,也可以试着渐渐适应环境,融入环境。 伊索寓言读后感 篇二 今日我读完了伊索寓言这本书,这本书对我的启发特别大。 比方狐狸和葡萄,里面讲了一只狐狸,那只狐狸特别想吃那串葡萄却吃不着,还有意说那串葡萄是酸的。这个故事讲的道理是吃不着葡萄就说葡萄很酸,是一种不好的心态。对于自己做不到的事情,应当坦白地成认是自己力量不够,而不应当声称这件事情不值得自己做,否则只会自欺欺人。还有农夫与鹰的故事,一次农夫救了一只鹰,那只鹰没有遗忘他的恩德,一次农夫做一个摇摇欲坠的墙前面,那个墙要塌了,鹰就用嘴巴咬住农夫的围巾扔了过去,农夫就把围巾见了过来,往后一看才知道原来那只鹰救了他一命。这个故
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