体育年度工作计划汇编5篇.docx

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1、 体育年度工作计划汇编5篇 体育年度工作规划 更新时间：2023-08-18 09:14:18 体育年度工作规划汇编5篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们一起来学习写规划吧。想学习拟定规划却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的体育年度工作规划5篇，仅供参考，欢送大家阅读。 体育年度工作规划 篇1 一、根本信息： 这学期在教八年级六个班，每个班45人左右，男生女生差不多一个半。大多数学生身体安康，没有运动技能障碍。学生喜爱运动，但身体协调性差，肥胖，学习动作不协调。学生身体素养的硬指标如速度、力气、耐力、柔韧性较差；敏感性、协调性等软指标明显缺乏。个体

2、进展不平衡 依据我校的实际状况，有目的、有规划地开展体育教学，传授身体保健的根本学问和技能，培育良好的卫生习惯；把握科学体育熬炼的根本方法和体育文化学问，在教学中渗透思想道德教育。让每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 教材包括：体育与安康根底学问；田径：跑、跳、投；体操、球类：篮球、足球；健身运动。 教材重点：跑的快；跳动中的跳动跳高；体操中的单杠动作；球类运动中的控球技术； 教材难点：蹲起；跳动中的起跳环节；球类运动中的人球结合。 二，教学目标和要求 1、让学生熟悉自己的身体，把握简洁的体育熬炼学问和方法，学习一些体育保健和安全学问，培育仔细熬炼身体的态度。把握眼保健操和

3、新的无线电练习。 2、学习田径、体操、球类等根本功。把握简洁的运动技能，进一步进展学生的素养，提高他们的根本身体活动力量。 3、“以学生为本，安康第一”是我们的目标。我们会在体育竞赛中不断尝试和体验，练习和思索，相互学习和评价，感受体育的乐趣和好处，体验战胜困难、取得进步的胜利喜悦。 三、教学措施 1、准时了解和分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特点、有利于学生学习的体育环境。 3、依据学生的年龄特点，采纳好玩、多样化的教学方法和手段，充分发挥嬉戏和竞赛的动态作用，允许学生在自主嬉戏中练习，充分表达学生的主体地位。 4、依据学生的实际，不断转变练习方法，激发学生的练习兴趣。 5、进展学

4、生的共性，培育英勇、坚韧、朝气、进取的精神，启迪思维，培育学生的主动性和制造性。 四、学生： 1、学习目的明确，积极自觉上好体育课。积极学习把握必要的体育根底学问和技能以及科学的体育熬炼方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。 2、穿着轻巧合身，上课穿轻巧运动鞋。请勿携带首饰、学生卡、手机等。与体育课无关。 五、德育渗透： 体育活动在培育学生的适应性方面发挥着独特的作用。在体育教学中，应特殊留意营造友好和谐的课堂气氛，自觉融入德育，既能熬炼学生的意志，又能培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生听从组织、遵守纪律、诚恳、机灵、进取的心理素养。 这学期的德育渗透包含在教学的各个方面： 1、课堂规章：让学

5、生根据规定行事，遵守规定。 2、组织教学：培育团结友爱，培育遵守纪律的集体观，培育他们喜爱劳动、爱惜公物的良好品质。 3、依据教材内容安排德育内容。 (1)安排根底学问，激发学生刻苦熬炼的意识。培育学生的自尊心、骄傲感和社会责任感。 (2)在嬉戏中，安排教育学生遵守纪律、公正正直、积极主动、团结友爱的内容。 (3)田径编排训练学生坚韧的毅力和毅力。 (4)安排球类运动中团结协作等培育集体主义精神的内容。 (5)在体操教学中，安排训练互助合作意识的内容 总之，在教学过程中，要激发学生积极参加体育活动的兴趣，树立终身体育的习惯。 体育年度工作规划 篇2 一、指导思想 以“安康第一”为宗旨，把学校体

6、育工作全面安康进展，建立完善科学治理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻中小学生体质安康标准，创立“参加安康”的健身气氛，争创学校的体育特色，培育全面进展的学生。本学期我校的体育教研工作是以课改为中心，以传统体育课讨论为重点，开展各种形式的其次课堂活动，深化课改讨论，以提高教师整体水平，形成我校体育教学的特色。 以每一位学生全面进展为目标，强化领先意识，竞争意识，效率意识和责任意识，布满信念，为全面开创学校体育工作新局面而努力。 二、工作要点： 1、仔细制定教学规划，上体育课要三个统一（时间、服装、备课）。 2、进一步转变传统观念，树立新的理念，严格制定各种教学规划，重视教学目标治理以及

7、教学评价的改革和运用，积极上好课改实践课。 3、严格执行新的课程、课时规划，上好体育课，严禁消失体罚和变相体罚的现象。 4、做好教研组的常规治理，仔细制定教研组规划，切实做好“六仔细工作”。 5、做好教研组的建档工作，仔细填写表卡，做好各种测试工作。 6、加强教师队伍建立，加强教改力度，不断增加教育科研意识。 7、仔细制定课余训练规划，制造性的进展训练，争取多出人才，挖掘出好的体育苗子，有规划地开展丰富多彩的体育竞赛活动，制造良好体育气氛。 8、积极实行措施，抓好防近工作，努力掌握近视率。 9、加强对播送体操的检查 10、仔细组织实施学生体质安康标准。 11、严格执行体育法规，保证体育教育的顺

8、当进展。深入学习两个条列，坚决贯彻落实两个条列。 12、加强体育课的安全教育、安全防范，增加安全意识。 13、根据省体育器材标准添置器材，积极创立合格体育器材室。 三、主要活动安排： 二月份： 1、仔细制定好本学期各年级段体育教学规划。 2、参与坦洲镇体育教研组长会议。 3、规划画好做“播送体操”场地 4、发动学校各体育兴趣班开课 5、选拔体育苗子组建“中小学男女生篮球队”，并制定运动训练规划 6、预备迎接坦洲镇“中小学男女生篮球”竞赛 7、全校进展做第八套播送体操 8、清点体育器械室器械以及申报添置体育器械 9、第一次教学常规检查 三月份： 1、体育组教师开公开课（初赛）并选一至两位 进入其

9、次届明德学校教师教学比武决赛 2、其次次教学常规检查 3、组织开展好学校体育竞赛工作 4、四年级“立定跳远”竞赛 5、五年级“50米来回跑”竞赛 6、六年级“三人篮球”竞赛 7、初一年级“拔河”竞赛 8、初二年级“拔河”竞赛 四月份： 1、举办明德学校第三届“趣味性体艺术” 2、坦洲镇中小学生（男女组）篮球竞赛 3、第三次教学常规检查 4、一年级“25米跑”竞赛 5、二年级“投掷垒球”竞赛 6、三年级“25米来回跑”竞赛 7、初三年级“200米跑”竞赛 五月份： 1、其次届明德学校教师教学竞赛（决赛） 2、第四次教学常规检查 3、完成初三年级体育测试摸底工作 、完成体育期末测试工作 5、教职工

10、：“一分钟投篮”竞赛（自投自抢） 六月份： 1、师生“篮球”友情赛 2、填写成绩登记，帮助班主任和学校做好工作。 3、做好各种资料归档工作。 4、仔细做好本学期学校体育工作总结。 体育年度工作规划 篇3 一、20xx年度体育教学主要工作任务： （1）实行相应措施提高全体教师的体育教学水平和教学治理人员的治理水平。 （2）加强教学检查力度，加强教学常规治理，扎扎实实搞好教学检查和督导活动，提高体育教学质量。 （3）进一步标准教师的教学文件 。 （4）充分利用每周一集体备课的时间，总结、沟通、推广体育教学改革阅历。总结沟通的主要内容应指向体育教学活动设计，教学活动设计中要充分表达体育教学中学生学习

11、方式的转变、教师角色的转换、自主、合作等。 （5）制定课堂教学评价方案，实践验证评价指标体系的科学性、实效性。 （6）加强教学网络建立，优化操作过程，加强学生的成绩治理，提高工作 效率。进一步落实体育教学工作规划，发挥优秀教师的表率作用。开展传、帮、带活动，通过老教师指导，双向参加沟通等形式，为青年教师成长架设桥梁。 （7）做好两个学期的网上选课和成绩上报工作。 （8）加强科研工作的催促与指导，促进体育部科研气氛，提高教师的科研力量。 二、各阶段工作详细内容、组织措施准时间安排： 时间教学工作任务组织措施2月排课、网上选课及开学的预备工作。由教研室两位主任负责做好排课和网上选课工作，充分利用场

12、地、教师师资等资源。3月开学工作，利用体育部全体教师例会，贯彻新学期的.教学工作安排。组织13级、14级学生网上选课相关安排。部署上半学期教师集体备课相关事宜。教师请假代课制度严格按体育部规定，定时公布，教师准时核对。1.了解和把握教师对本学期教学工作的意见和建议，在安排本学期的教学任务时做到有的放矢。2.依据上学期学生的选项状况，仔细调整，做好各工程和教师的协调安排。3.积极、合理地利用好周一集体备课时间把恢复体力和教研活动结合起来。每周一安排一至两名教师进展教学演示，教师应做到充分预备，仔细对待，全体教师积极协作，相互学习，取长补短。4.周一公布上一周教师代课状况。4月集中4、5两个月，进

13、展新城、金川教学检查和督导等相关工作，依据体育部制定的教学治理规定，进一步强化教学检查措施，对金川、新城两校区进展2-3次教学检查，成员以体育局部管教学领导负责，教研室两位主任实施，根据学校及体育部对教学工作的要求，做好检查督导工作。检查的内容包括教学进度、教学文件、讲解、示范、教法、手段、教师主体作用的发挥、教与学的互动、教书育人、课堂纪律、考勤状况、教学水平、教学效果等。检查结果登记归档，作为年终考核依据。5月做好学生评教工作。组织学生上网对任课教师进展评教。6月学生评教和教师间看课的相关文件整理归档，检查教学文件。组织督导组和教学治理人员对教师的教案、成绩册进展检查并登记、整理归档。（说

14、明：教师教案每三周例行检查一次，并将检查状况进展登记）7月教师互评，做好学期总结，组织教师填报体育课成绩。将教师互评登记表和个人总结整理归档，仔细、认真核对填报成绩。8月协作体育部组织好教师外出学习和短期培训。利用假期进一步整理相关材料，做好迎评工作。协作体育部联系教师外出学习等相关事宜，反复认真整理有关教学的评估材料，做好迎评的预备工作。9月做好迎新生的教学方面的预备工作。安排好15级新生第一学期必修课和14级的选项课。提前了解各学院、各专业的学生录用名单和学生人数，安排好15级新生和14级网上选课安排。10月全力以赴做好教学工作。在做好日常教学工作的同时，做好教学工作。检查、整理教研室和教

15、师的相关教学文件。11/12月做好本学期的学生评教和教师看课的工作以及冰课的组织安排以及下学期网上选课工作部署。安排好两校区冰课工作。进展学生网上评教工作。网上选课工作由各个教师根据网上选课说明贯彻给学生。15年1月1.组织部里年度论文报告会。2.做好年度教学工作总结，组织教师填报学期体育课成绩，进展教学工作总结。1.将上报论文整理，组织高职称教师为评委会成员，评比出优秀论文。2.将教师的教学状况、教学文件状况等进展总体评价，以量化的形式对每位教师评价，评比出教学工作先进个人，使教学评价具有时效性和客观性。仔细填报、上报成绩。 体育部教务中心 20xx年2月27日 体育年度工作规划 篇4 一、

16、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛力量和心理素养；以德育教育为核心，在体育教育教学中注意思想教育，培育学生树立远大抱负，留意加强提高学生团结协作力量，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、积极进取的共性，提高学生克制困难、战胜困难的力量，为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底

17、。 二、工作任务及要求 1、抓好“两课两操一活动”，增加学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素养的好坏和安康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育教师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期规划、授课教案，多花时间备课，不打无预备之仗，向四非常钟要质量，切实提高教学质量；第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加学生组织纪律观念，树立远大抱负，营造良好校风、学风；第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时

18、间、仔细安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，催促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼，全面提高身体素养。 2、抓好工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教育的意义，注意结合我校学生实际状况进展教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。 推行工作是我县刚进展的体育教学改革，目前我校已按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所表达出的推行素养教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的讨论，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养

19、教育的意义，注意结合我校学生实际状况进展教学改革，探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心安康成长之路。 3、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。 长期坚持运动队的业余训练是我校的根本办学宗旨，也是提高我校学生积极参与体育运动兴趣和技能的根本手段。业余训练能培育学生吃苦耐劳，能使运发动养成良好的熬炼习惯，能推动学校体育的进展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效进展学生团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的共性，竞赛能增加学生集体荣誉感，竞赛能呈现运发动的体育才能。因此，必需抓紧抓好运动队的训练。 三、详细工作安排及要求 1、期初召开体育教师会议，争论分工体训队教练人员

20、和争论如何开展本学期体育教研活动及对本学期体育的其他工作作安排。 男篮一队教练： 女篮一队教练： 田径队教练： 男篮二队教练： 女篮二队教练： 2、篮球一队要在第四周前选拔好运发动，并组队开头训练。 3、田径队也要尽快物色好运发动，尽快组队进展训练。 4、篮球二队要在第六周以前组队训练。 5、期初进展新教材和新播送操培训。 6、十月中旬进展新播送操竞赛。 7、学校第十三届田径运动会打算在十一月中旬进行。田径队教练要负责拟好竞赛规程发送到各班，并组织有关人员编排，保证按期进行运动会。 8、期中组织体育教师利用电脑、电脑网络、电视进展体育观摩学习。 9、十二月中旬开展体育教学公开课。 体育年度工作

21、规划 篇5 学校： xx市xx区xx中学 姓名： 韦xx 一、指导思想 新的体育与安康课程标准明确指出：1.坚持“安康第一”的指导思想，促进学生安康成长。2.激发学生的运动兴趣，培育学生的终身体育意识与安康行为。3.重视学生主体地位，以学生身心安康进展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习力量。4.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。本学期我将通过教学实践，的确增进学生的身心安康，增加体质，使学生把握走、跑、跳、投掷以及球类等运动工程的根底学问和运动技能，培育学生的体育运动的兴趣和习惯，提高学生的运动力量和体育运动技术水平，同时加强思想教育，的确完成教学

22、任务，以达预期的教学效果。 二、学生状况分析 作为刚刚步入新学习环境的初一新生，由于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学，这就自然形成了学生对体育课的熟悉深浅不一、根底不一、身体素养有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而剧烈，表现为心情波动性大、不稳定，不成熟。因此，在进展初一的体育教学时，应深入了解学生的实际状况，预先制定切实可行的教学规划及主要措施，循循善诱地帮忙学生统一熟悉，打好根底，使原来体育素养较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥特长，增加体质。 三、教学目标 总体目标： （

23、一）、加强思想品德教育，增加学生的组织性、纪律性，培育学生的英勇、坚韧的意志品质和拼搏进取精神。 （二）、通过实践教学，使学生能够做到： 1、能自觉参与体育与安康课的学习，积极参加课外各种体育活动； 2、知道合理安排熬炼时间的意义；合理安排熬炼时间，运用把握脉搏测定等常用方法，测量运动负荷； 3、了解所学工程的简洁技、战术学问和竞赛规章； 4、通过技能练习，进展运动力量和运动技术，增进身体安康； 5、了解心理安康对身体安康的意义，树立自尊、自信和建立良好的人际关系，学会正确评价自己运动力量，和与同伴合作练习的力量；在体育运动中表现出相宜的自信念和良好的竞争意识； 详细目标： （一）体育与安康根

24、底学问 1、体育与安康课程讲解，中学体育教学常规要求； 2、田径运动简介与规章介绍 3、体育熬炼对促进安康的价值 4、常用运动负荷的测量与方法运用 （二）、运动技能 1、队列与体操：原地队列，行进间队列，其次套中学生播送体操，徒手体操。 2、快速跑技能：各种跑的练习，不同距离的快速跑，接力、追赶跑嬉戏等，建立正确跑姿； 3、耐久跑技能：正确的呼吸方法，不同距离的自然地形跑；定时跑，定距跑；800米至1000米跑；进展耐力速度； 4、进展跳动力量与跳高技术：建立正确的纵向跳动概念；各种进展弹跳的练习，助跑纵跳摸高；跨越式或其它过杆技术的介绍和练习； 5、球类 （三）、进展体能 1、进展速度素养：

25、结合快速跑技能，运用各种跑的形式进展； 2、进展耐力素养：结合耐力跑技能，运用不同距离的耐力跑练习，跳绳等； 3、进展跳动素养：结合跳高技术，运用不同形式的跳动练习； 4、力气素养：持哑铃的健身练习； 四、教学措施 （一）教学改革 1、仔细学习体育与安康课程标准，转变体育教学观念。 2、坚持“安康第一”的指导思想。 3、激发兴趣，培育学生终身体育的意识。 4、开展民主教学，重视学生的主体地位。 5、关注学生的个体差异，改革评价制度。 6、提高学生心理安康水平，增加社会适应力量。 （二）引导学生积极参加体育活动 1、引导学生参加体育活动，开展课外体育活动，养成进会场熬炼身体的习惯。也可丰富学生课

26、余文化生活，充分进展其共性和才能，有利于学生身心安康进展。 2、坚持每天一小时体育活动。 3、坚持班级体育熬炼，广泛学生参与体育熬炼，调动学生参与体育熬炼的热忱。 4、培育学生良好的熬炼习惯，进展学生的共性，坚持自觉常常熬炼身体。 （三）鼓励机制。素养教育的深入进展，特殊是新的课程标准的颁发，教学不能只停留在传授，还要注意学习方法的指导。在体育教学中，教师要让学生受到情的感染、爱的鼓励，美的享受，让他们在兴奋中发扬成绩，在微笑中熟悉缺乏，在鼓励与期盼中增加信念，不断激发前进的力气。 （四）开展探究干脆学习。给学生肯定的自由度，让其去探究、去发觉，突出学生的主体性、进展共性，培育创新精神和实践力量。学生用以猎取学问、领悟安康的思想观念、领悟所用的方法而进展的各种活动，包括观看、发觉、学习、练习、小组合作沟通等。学生通过探究学习理解动作概念，培育学生探究学习力量。 20xx年9月4日