会计实训的总结7篇.docx

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1、 会计实训的总结7篇 一、实训时间： 20xx年6月156月16日、6月22日6月23日 二、实训地点： 三机房 三、实训教师： 穆杰 四、实训目的 会计学是一门实践性很强的学科，通过本次实训，使我们娴熟把握了在手工和计算机两种工作环境下进展会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体效劳。培育我们分析经济业务，并依据经济业务进展手工和电算化制单、记账、本钱核算、报账的力量。通过实训，进一步提高我们的手工和会计电算化会计实务处理的力量。通过实训，培育我们的分析经济业务并进展正确核算、本钱计算等会计实际操作力量。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、推断和操作力量。 五、实训内容 通过实训资料，人为创

2、设模拟仿真的会计电算化工作环境、围绕建帐、日常业务处理两条主线，做一些公司的日常业务处理，建账、记账、设置会计账簿，学校常用的会计电算化软件为用友，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件来完成。通过实训课本内容转化为个人实践，为以后工作更好的打下根底。 六、实训步骤 （一）、设置会计电算化核算体系 1、启动并登陆系统治理 2、设置操作员及其权限 3、建立账套 （1）、输入账套信息：账套号、账套途径为默认值，启用会计期间 （2）、输入单位信息：单位名称、单位简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号、输入完成进展核算类型设置。 （3）、输入核算类型：有记账本位币、企业类型

3、及行业设置等。 （4）、确定根底信息建立：资料中要求客户、供给商不分类，存货分类，无外币核算，单击“完成”按钮，账套建立胜利。 （二）、进入企业应用平台进展业务操作 1、系统启用 2、设置会计科目：依据实训资料增加一些科目和修改一些帮助科目 3、指定会计科目：依据资料要求“银行存款”“现金”为指定科目 4、明细科目权限设置 5、设置凭证类别：在根本设置中翻开凭证类别设置，选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有，付贷方必有，转借贷必无。 6、设置结算方式：结算方式许多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、托付收款、托收承付，其中支票包括现金支票和转账支票 （三）、总账帮助信息设置 1、设

4、置部门档案 2、设置人员档案 3、设置工程档案 4、设置客户档案 5、设置供给商档案 （四）、录入期初余额 录入期初余额试算平衡 （五）、日常业务处理 1、以主管的身份填制凭证，查询，自定义结转设置 2、以出纳员的身份进展出纳签字 3、以记账员的身份进展记账 4、以账套主管的身份进展银行对账结账 （六）、生成报表 1、启动ufo报表治理系统 2、账套初始化设置 3、自定义一张报表：报表格式定义，报表公式定义，报表数据定义，生成报表 4、利用报表模块生成资产负债表、利润表：调整报表模块，生成资产负债表、利润表数据 七、学习心得 一、此次实训，我们每天必需在机房上机做账，我们始终要面对枯燥无味的数

5、字，确定会觉得郁闷。但是通过电算化上机操作，我们也充分的了解了电算化的操作要求和会计应用步骤方法，提高会计电算化实务的处理力量，加强理论联系实际力量。同时也在实训过程中发觉了一系列这样和那样的问题，并寻求到解决的方法。 第一、会计科目，开头时依据资料增加或修改会计科目，等到填制会计凭证时才发觉要新增会计科目，更换操作员在进入根底设置，会计科目，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。 其次、在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目核算，则会消失该“科目系统受控不能应用”。这时我们应当调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控科目系统去掉，这

6、时就鞥是使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进展出纳签字时消失了“没有符合条件的凭证”原来是由于在定义凭证时没有设置该工程内容。 第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就是不符合要求，经过教师教导发觉，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。 最终在生成报表时遇到的问题更多，许多账都不平，我只好逐笔查找错误并对正明细账，发觉的确错了之后，不得不进展反记账，取消审核，取消出纳签字后进展修改。然后在出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。 （二）、本次实训是我们大学期间的第一次上机实训，也是我们最终一次上机是实训，实训主要通过计算机录入来进展业务处理，提高学生的动

7、手力量，把用友软件的理论学问同上机操作结合起来，进一步提高学生的专业力量。为以后就业做好预备。通过这次实训，我不仅熟识了会计电算化制度，及运用的整个流程，也能够更加了解用友财务软件，更好的进展实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的熟悉。 做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合，在理论和实训教学根底上进一步稳固已学根本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问运用于实际的方法，提高分析和解决问题的力量。 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析、检查、猜测、参加决策、实行监视、旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济活动的重要组成

8、局部，会计专业作为应用性很强的一门科学，一项重要的经济治理工作，是加强经济治理提高经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展 会计就显的越重要。针对于此，通过会计学等科目的学习，可以说是对会计已经是耳目能详了，全部的有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我都根本把握了，但这些好像只是纸上谈兵，如果将这些理论的性东西搬到实际运用，我想那我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经把握了肯定的会计理论学问，在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理唯一标准”下认为只有把书本上学到的理论学问应用于实际的会计当中去，才能正真把握这门学问。 差不多一周的实训，我们是在充实奋斗的过

9、程中完成的，记得实训的开头是那样的劳碌和疲乏，甚至是不知所措，由于我们的自学力量和结合力量没有很快的结合与适应，只能依靠教师的指导和帮忙，现在的我们可以称的上是一个根本的会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们力量培育和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石。 在实训过程中，我深深感到自身所学的学问有限。有些题目书本上根本没有提及，所以我就没有去讨论过，做的时候突然间觉得自己有点无知，不知到这么办才好，虽说现在去看依旧可以解决问题，但还是铺张了许多时间和精力，这一点是我在以后学校中必需加以改良的地方，同时也要催促自己在学习的过程中不断完善自我。另外还有一点，这点也是在每次实训中必

10、不行少的局部，就是同学之间的相互帮忙，所谓“当局者迷，旁观者清”有些东西感觉自己做的时间明明就没有什么错误，偏偏对账的时候就消失了错误，让其他同学帮助看一下，发觉其实是个很小的错误。所以说相互帮忙是很重要的一点，这在以后的工作学习中也是很关键的，俗话说：“要想为事业多添一把火，就的为就多添一捆柴”。这次实训，我深刻体会到积存学问的重要性，在这当中我们遇到了不少难题，但是经过大家的争论和教师的细心指导，问题的到了解决。一周的实训完毕了，收获很丰富，同时也很深刻的熟悉到，要做一个合格的会计工，并非我以前想象的那么简单，最重要的还是细致严谨。社会是不需要一个一无是处的人，所以我们要更多，更快的从一个

11、学生向工转变。 总的来说，我对这次实训还是比拟满足的，它使我学到了许多课本上学不到的学问，为我以后的学习指明白方向，我信任在不远的将来，肯定有属于我们自己的一片美妙天空。 会计实训总结 篇二 一、实训时间：2022年 第一学期 二、实训地点：一教 三、实训目的：让我们通过运用手工操作手段，对模拟会计资料进展分岗位综合实训，增加对会计专业学问的理解和感性熟悉，提高会计业务综合处理力量，树立分工协作意识和培育良好的会计人员职业道德；使我们系统地把握企业会计核算的全过程，熟识会计内部掌握制度，从而提高会计综合实践力量。 实训过程： 1、建账。 2、审核原始凭证。 3、填制记帐凭证。 4、审核记账凭证

12、。 5、制单会计取回已审核记账凭证。 6、记日记账。 7、记明细账。 8、登记总帐。 9、期末对帐。 10、期末结帐 11、编制报表。 12、审核报表。 13、档案治理。 实训中的收获与体会： 不知不觉，模拟实训已经完毕了，通过本次实习，我对会计整个流程的操作有了较好的熟悉，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和慎重是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。 在这些日子会计模拟试验中，对于在课堂上教师讲授的理论学问，我又系统地进展了一番实践。通过这次的模拟试验使我加强了对根底会计各方面学问的记忆和把握。通过在试验中的学习也让我学习到了很多在书本上不能学到的学问。譬如，平常只是在课本上看看

13、会计的记账凭证，这次自己能够亲自填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计报表。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正把握这门学问。我想这也是这次实训的真正目的。 经过这些天角色的实习，使我对会计工作有了进一步的熟悉，在取得实效的同时，我也在实习过程中发觉了自身的一些缺乏。比方自己不够细心，常常看错或抄错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在编制分录方面还不够娴熟，今后还得加强练习。总而言之，这次的会计实习让我学到了很多在课堂上所学不到的阅历，在实践中稳固了学问，也为我们以后走向社会奠定了坚实的根

14、底。还有，我觉得在课堂上不能忽视教师讲授的学问。假如，在课堂上不仔细听课，不仔细做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发觉有许多问题自己不知如何下手，没有方法解决问题。只有仔细的在课堂上学习理论学问，在实践的过程中把学到的理论学问应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。 通过这次试验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中，作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证，然后依据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后，在依据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末，要填写科目汇总表，进展试算平衡，然后才把全部内容记入总账。 依据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作，说起来让人觉

15、得很简洁。其实理论性的学问看起来都是那么的浅显易懂，但你真的把这些理论性的学问应用到实际中时，会发觉，自己懂得的真实太少了，有句话说，纸上谈来终觉潜啊！所以在试验中我总是发觉自己对某些工作常常是无从下手。 其中有开设明细分类账户，现金日记账户和银行存款日记账户，登记各种账户的期初余额，总分类账户。其实在试验过程中我总是消失错误，但在会计中，消失错误后并不能任凭用笔涂，用橡皮擦，用刀片刮。所以我总是重复一些工作。经过这次试验后我觉得，从事会计工作，在做每一项工作的时候都要特别细心，不能消失任何错误，假如写错一个小数点，也可能会给企业带来很严峻的后果，并且做这项工作的工作人员也是要担当很大的责任。

16、这给我以后的工作做了一个心理预备，假如，在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作，我是没有时机消失许多错误，所以，我要在以后与会计有关的学习中，更加努力，把握理论学问，在实践中让理论与实践的结合更加完善。 通过这次实习，让我又看到自己的许多缺乏之处，这都是我要在以后的学习中弥补的。所以，在以后的学习和工作中我要培育自己的急躁和细心。每一次实习都是一次很好的熬炼时机，通过每一次实习的找到自己的缺乏之处，并准时弥补自己的缺乏之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手力量和动脑力量都很强的人，能够主动适应社会环境，才能够站得更稳。 作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西

17、，并且有许多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼，两者有机连接、严密协作，才能显著提高我们把握所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手力量更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 实训的第一天做了分录，虽 然之前从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太生疏，但只是粗略的没有那个“气氛”，而且还是和同学们在底下自己做。教师在上边简洁的提点一下！当教师说开头登记凭证

18、时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在教师的急躁指导下开头一笔一笔地登记。很快的，一个原本寻常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未到达自己所期望的要求进度。 经过这些天的手工记账，使我的根底会计学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的根本实际操作力量。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的很多缺乏：比方自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在实训中几乎每一笔业务的分录都是教师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的缺乏，今后还得加强练习。 通过这学期会计

19、实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的缺乏，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性熟悉进一步加强。加深理解了会计核算的根本原则和方法，将全部的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用，了解会计内部掌握的根本要求，把握从理论到实践的转化过程和会计操作的根本技能；将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的熟悉，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。 会计实训总结 篇三 时间飞逝，不知不觉两周的实训已经悄然度

20、过。通过这次实训，我熟识并把握了会计根本记账的各个步骤及其详细操作，在各种迷惑和失误中学会了记账方法和技巧。 一、实训内容 1、填写会计分录 实训的第一步是依据京华工厂2022年1月份的经济业务来填写会计分录。在制作会计分录中，要仔细审核题中的要求和限定，要仔细核算其所属的记账凭证和原始凭证。分录的填写的正确性直接关系到后面账单填写的正确性。 2、填制原始凭证 原始凭证需要依据会计分录进展填制。填制时要留意：记录要真实。原始凭证所填列的经济业务内容和数字必需真实牢靠，既符合国家有关政策、法令、法规、制度的要求；内容要完整；手续要完备；书写要清晰、标准；编号要连续；不得涂改、刮擦、挖补；填制要准时。 3、填制记账凭证 记账凭证也需要依据之前的会计分录填制。填制时要留意：记账凭证日期，应以财会部门受理经济业务事项的日期为准（年，月，日应写全）；填制记账凭证时，应当对记账凭证进展连续编号；填制记账凭证