在XX县召开“三抓三促”行动动员部署大会上的讲话稿.docx
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1、在XX县召开“三抓三促”行动动员部署大会上的讲话稿今天,我们召开全县*系统开展“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”(“三抓三促”)行动动员部署安排会,主要任务是:深入贯彻落实省、市、县委关于深入开展“三抓三促”行动,教育引导全体党员干部在学习上下功夫、在执行上铆足劲、在效能上见真章,切实以思想“破冰”的魄力、赶超“一流”的追求、加速“进位”的姿态,努力做到“讲政治、守纪律,听指挥、爱集体,强本领、提效能,增自信、树形象”,为全县经济社会高质量发展营造良好市场环境。刚才,*同志解读了县*局“三抓三促”行动实施方案,希望大家认真贯彻落实。下面,我讲四点意见:一、保持头脑清醒,深刻认识“三抓
2、三促”行动的重大意义加强作风建设,总书记有号令、党中央有部署,人民群众有期盼、市场主体有呼声。党的十八大以来,习近平总书记两次视察甘肃并发表重要讲话,多次作出重要指示批示,对我们寄予了建设幸福美好新甘肃的殷切期望。开展“三抓三促”行动,正是我们造福人民群众的生动载体,是使命所系、群众所盼、发展所需。当前全系统的作风建设与贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的要求,与“*”的标准,与职责使命的要求和人民群众的期盼,与加强党的建设和机关自身建设的需要,还有很大的差距。在全力做好“六稳”工作、落实“六保”任务十分艰巨,推动高质量发展,很多都要通过市场来实现,都要通过加强市场监管去保障落实,这对市场监
3、管部门赋予了更重的任务,提出了更新的挑战。因此,我们一定要从政治和全局的高度,充分认识开展“三抓三促”行动的重大意义,增强紧迫感和责任感,切实把思想和行动统一到县委部署和局党组工作要求上来,顺应人民意愿,紧盯百姓关切,进一步解决好群众的操心事烦心事揪心事,让惠民政策更有温度、为民纾困更有力度、民生答卷更有厚度,以实际行动体现忠诚捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的高度政治自觉。二、坚持问题导向,重点把握“三抓三促”行动的工作原则干部作风关乎发展活力、决定事业成败。当前,全系统干部作风主流是好的,但也存在不容忽视的问题。一是在抓学习促提升方面,还存在:理论学习浅尝辄止,对习近平新时代中国特色
4、社会主义思想和党中央重大决策部署学习不深入、不系统,学习内容片面化、碎片化,没有真正做到学深悟透,解决问题的能力不够。专业知识学而不精,对市场监督管理现行法律法规、政策规定和市场监督管理知识吃得不透、钻得不深。学用结合不够紧密,搞“为学而学”和“应景而学”的实用主义和形式主义,照搬上级学习计划,机械教条、囫囵吞枣,学用“两张皮”,指导解决实际问题的能力不足。二是在抓执行促落实方面,还存在:工作谋划浮于表面,面对重点工作部署不上心、不用力,甘愿“躺平”混日子,行动消极慢半拍,不推不动甚至推而不动。工作推进按部就班,工作标准不高,抓而不细、抓而不实,“老办法不管用,新办法不会用”,对安排的工作无动
5、于衷、视而不见,工作不给力、责任不担当。有一部分干部在岗不在位,爱岗不敬业,整天推日头下山,当一天和尚撞一天钟。工作落实求稳怕乱,缺乏自我加压意识和斗争精神,对职责范围内的工作能推就推、能拖就拖,攻坚克难的锐气韧劲不足,一些长期积累的发展难题没有破解。工作执行选择变通,对工作部署选择性落实、变通性落实、应付性落实、机械性落实,最后是问题哪里来又回到哪里去。三是在抓效能促发展方面,还存在:政令不畅“中梗阻”,大局意识不强,协作配合意识不够,只为规避职责找理由,不为落实工作想办法,缺乏主动服务精神。敷衍应付“官本位”,宗旨意识淡薄,只想当官不想干事,落实政策僵化教条,政策红利释放不充分,发展成色不
6、足。还有的干部职工以权谋私,“吃拿卡要”,个别领导干部图清闲、怕麻烦,高高在上,脱离群众。消极懈怠“慢作为”,对重要会议精神理解不透、执行不力,不愿干、不想干,不作为、慢作为,一些中年干部进取意识不强,工作热情消退,提早考虑“进退去留”问题;而一些年龄偏大的干部,则有“船到码头车到站”的思想,工作不求有功,但求无过,让工作逼着自己走,导致工作出现严重后果。滥用职权“乱作为”,在政策执行搞变通、打折扣、慢作为,在行政审批中做选择、讲人情、看关系,吃拿卡要,无正当理由不办理、慢办理的问题。还有一些人看不到自己的缺点,整天给别人找问题,寻麻烦,把拨弄事非,挑拨离间当作玩弄权术的伎俩,严重影响了单位团
7、结。问题是时代的声音,是工作的牵引,是努力的方向,深入开展“三抓三促”行动,必须牢牢坚持问题导向,始终跟着问题走、奔着问题去、盯着问题改,在监管执法水平上有新提高,在服务大局上有新局面,在维权能力上有新突破,在依法行政上有新成果,切实提升各级干部履职尽责水平。三、锚定重点任务,严格落实“三抓三促”行动的主要举措全系统要把开展“三抓三促”行动与即将开展的主题教育紧密结合,引导和督促广大党员干部坚持能力为先的导向,在抓学习、促提升上下真功夫。一要聚焦能力短板抓学习。坚持能力为先的导向,要提高“善学”本领,通过开展“思想要提升,我该懂什么”专题学习,进一步深入学习党的二十大精神,及时跟进学习习近平总
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