2022年关于校园活动策划方案汇编七篇.docx
《2022年关于校园活动策划方案汇编七篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年关于校园活动策划方案汇编七篇.docx(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年关于校园活动策划方案汇编七篇关于校内活动策划方案汇编七篇为了确保事情或工作平安顺当进行,通常须要预先制定一份完整的方案,方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。方案应当怎么制定才好呢?以下是我为大家整理的校内活动策划方案7篇,欢迎阅读与保藏。校内活动策划方案 篇1一、指导思想书是人类文明和才智的结晶,是人类进步的阶梯!为了让学生能与好书为友,从小养成酷爱书籍,博览群书的好习惯,为了让书香充溢我们的校内,实践本校“促进学生全面发展,满意人民教化需求”的办学理念,本学年,我们将启动营造“书香校内”读书活动。我们将着力加强对学生的课外阅读指导,通过有安排、有步骤、有重点、有针对性的阅读肯
2、定数量的古今中外的名著和当代优秀儿童作品,拓宽眼界,打实双基,提高素养,陶冶性情,为小学生的全面发展打下坚实的人文基础,努力提升学校的办学品位,引领师生与学问为友,让读书成为习惯,让书香溢满校内,让学生与经典同行。二、活动目标1、激发学生的读书爱好,培育学生良好的读书习惯,习得基本的读书方法,形成肯定的阅读实力,在校内内营造一种“书声琅琅,书香满校内”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活须要。2、主动提倡“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我欢乐,我成长”的理念,提高读写实力,夯实文化底蕴,使学生的素养获得主动、和谐、全面的发展。3、努力引导学生在读书的同时学会做人,做事,使学
3、生受到我国传统美德的熏陶,培育良好的品性。4、在指导学生读书的过程中,力求老师和家长的素养也同步得到提升,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。三、主要工作(一)、创设良好的阅读氛围。首先,良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生读书的欲望,而且也能激发起学生的阅读爱好。因此,我们首先从校内外部环境的布置入手,努力营造适合学生阅读的良好氛围,力求让环绕校内的每一面墙壁,悬挂的每一幅作品、图画,校内内的每一个宣扬版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵树木,每一个角落都会说话。其次,每学期的期初和期中过后将实行一次全校性的“书香班级”的环境布置竞赛。努力为学生营造阅读的氛围,例如设立
4、班级读书角,制定好班级图书借阅手续,定期更换图书;在班级中队角中开拓阅读园地,向学生举荐一些好书,张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章;通过黑板报,告知学生一些好的阅读方法,如何做好阅读笔记;在教室的墙壁上张贴名人名言或警句;黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目,每天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。竞赛的成果将纳入每学期末“书香班级”的考核中。(与少先队工作整合)另外,充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课,班主任仔细组织学生阅读、沟通感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。同时每天下午放学后支配一个
5、班级进入阅览室阅读,这样浓郁的阅读氛围,能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去,而且,久而久之,阅读便成为一种习惯,一种乐趣。(二)、设立年级部主要负责人。学校要有阅读组织,教科室和语文组牵头,由各年级组长详细负责,班级要有阅读组织,语文老师负主要责任,班主任做好协调组织工作,同时选威信高、负责任、具有较强的组织实力的学生任班级读书负责人。(三)、落实活动。老师读书系列老师是打造书香校内的关键。1、书香校内行动党员篇“读书先锋队”活动。突出党员在读书活动中的先锋模范作用,形成一个党员就是一面读书旗帜的良好氛围。2、书香校内行动群团篇“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性,努力营造校内读书的氛
6、围,主动开展多种形式的读书活动,(每学期初进行一次老师暑假或寒假读书心得沟通会),大力表彰活动中涌现出来的先进人物和优秀事迹。3、建立“老师读书活动”的相关制度与配套措施。(1)图书举荐。每学期为老师举荐必读书目和选读书目2-3本,要求做好读书笔记,写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。(2)成果沟通展示。如读书沙龙,读书笔记沟通,经典诗文诵读,读书典型事迹宣讲,读书笔记检查状况汇总公布等。(3)表彰嘉奖。建立“一补二评三赠”机制。一是补助老师报刊征订费;二是评比书香行动优秀老师和老师书香家庭;三是向老师赠送图书。(4)开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节(读书
7、节)”活动。(5)进一步确立大语文教化观,打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学内容,向学生举荐优秀课外读物。而且,在备课中必需予以体现。待条件成熟后,再扩展到其他学科。学生读书系列学生是书香校内的主子。1、每位学生要打算阅读记录本(采蜜集)低年级学生读后把页码或标题记录下来,由家长签字证明;中年级做好读书笔记(以摘抄美丽词句为主,也可仿照美丽词句进行仿写)高年级做好读书笔记(内容可以是摘抄精致词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获等)2、开展丰富多彩的阅读活动。开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝
8、”、“我最喜爱的、“好书举荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。(班主任做好活动资料的整理工作)优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读,第一学期阅读优秀儿童文学作品,其次学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗书目带领学生吟古诗、背古诗,了解诗人、理解诗意。在月反馈测试中对诗文阅读进行考核。开展其它各类读书活动。学校依据读书主题,结合学校和学生实际,分年段实行阅读成果汇报展示活动。低年段:精彩故事会中年段:读书沟通会高年级:“与经典同行”主题阅读展示活动(主题队活动)读书笔记展评
9、、读书手抄报展览。(期中、期末)写作考级活动。依据考核状况颁发考级证书,此项活动与期末作文测试有机结合。校内活动策划方案 篇2为了挖掘我校大一新生潜能,帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校内活动策划创意大赛,为新生供应展示自我的平台,同时熬炼他们组织策划的综合实力,让新生加入读书协会能真正的得到学习、熬炼的机会,并为下一届的干部选拨做打算。详细大赛支配如下:一.大赛时间10月19日-12月3日二.参赛要求1.参赛者必需是读书协会的成员2.选手可以以个人或组队的方式参赛(组队的队员可以不属于同一个部门)3.参与竞赛的会员,把策划书以书面形式上交部长,要求注明参赛人姓名,系别,所属
10、部门,联系方式,(若是组团,注明团队的队长是谁)三.策划书要求1.策划的主题不限,要求选手围绕自己所选主题,构思新奇。活动内容不肯定要和图书馆,图书挂钩。假如是沿用前人的活动,肯定要有加入自己新的构思,新的亮点。2.策划必需具备可行性,不得过分天马行空。3.策划内容必需包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。包括:活动主题,活动时间,活动地点,活动流程,活动打算工作(含宣扬方式),活动预算。假如是竞赛,还须要有奖项设置。4策划不得抄袭,一经发觉,立即取消参赛资格四.评审团:理事会成员、各部部长五.竞赛细则1.竞赛阶段:分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。2.竞赛的流程:a.初赛: 10月
11、19日24日(截止于在24号晚9:00 前)参赛者上交策划书到部特长,部长选择出本部门的优秀策划10月25日 部长把策划书交由理事会,由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策划,将由评审团进行修改后退回到参赛者手中10月26日-27日 理事会对复赛的人员进行一对一策划修改b.复赛:10月 30日下午(详细时间另行通知)(地点:报告厅)进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式,自行阐述活动创意,评委依据选手提交的书面材料,策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分,前3名的个人或团队进入实践赛。c.实践赛:11月1日-11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为竞赛模式,选手
12、将自己的策划付诸实施,而选手为活动的主要负责人若是个人参赛,或组队参赛的参赛者是同一个部门,将会由选手所在部门的部进步行活动指导若选手是不同部门组队参赛,将由副会进步行活动指导d.总决赛暨颁奖典礼:12月3日(周六)晚(详细时间另行通知)(地点:报告厅)实践赛选手做活动总结,活动实践的状况作为主要评审参考,由理事会成员评比出获奖选手。另外,公布优秀策划名单,并对获得优秀策划的选手进行颁奖六.奖项设置最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中干脆成为副会长(若为团队,则团队核心人物晋升为副会长)优秀策划4个,策划人在副部长竞选中干脆成为副部长,策划的活动将在下学期开学后举办其他在活动中表现优异的
13、会员,副部长竞选优先考虑录用读书协会对本活动享有全部的说明权。如有改动,另行通知。读书协会10月12日校内活动策划方案 篇3一活动前言:高校社团作为学生参加集体生活的大课堂和提高学生自身素养的摇篮,在校内生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活,传播魔方艺术,弘扬魔方文化,提倡健康,文明的消遣理念,进一步营造良好的高校文化氛围和高校校内风气,同时为了打响社团品牌,提高社团知名度,我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。二活动对象:本次活动面对西校区全体同学三活动时间:XX年11月15日晚四活动地点:西校区综合楼教室五、活动流程:1、宣扬:(1)海报宣扬:活动前一个星期通过在
14、学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣扬。(2)设点宣扬:在食堂前大树底下设点宣扬。(3)广播宣扬:活动前与广播台进行合作,在每天的广播节目时间段对活动进行宣扬和跟踪报道。(4)网络宣扬:在、我爱i竞赛网等网站宣扬。2、报名:报名时间为十一月初,地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。3、竞赛阶段:竞赛详细分为选拔赛跟决赛选拔赛于报名时进行,地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成果,选取前2030名进入总决赛。(若有选手过多未能进行,可另选其他时间进行,若参赛选手不够,则取全部报名人数)总决赛:(1)时间:十一月十五日(2)竞赛地点:西区综合楼(3)竞赛方式:参赛选手分为两组,每组1015
15、人,每组进行3次竞赛,成果取三次竞赛成果的平均值,两组竞赛结束之后取每组前三进行第三轮。(4)名次设定:一等奖一名(奖品价格50元,另附获奖证书)二等奖两名(奖品价格25元,另附获奖证书)三等奖三名(奖品价格10元,另附获奖证书)趣味拆装赛冠军(奖品价格5元,无证书)详细奖品内容待定(5)详细时间流程策划:16:00工作人员到场,布置竞赛现场18:00选手到场,熟识竞赛现场18:3018:45竞赛正式起先,主持人讲话,介绍参赛选手18:4519:05裁判打乱魔方,第一轮选手起先竞赛19:0519:25交送竞赛记录单,才艺表演,成果计算19:2519:45裁判打乱魔方,其次轮选手起先竞赛19:4
16、520:00交送竞赛记录单,趣味魔方拆装赛,成果计算。统计出每组前三,参与最终总决赛20:0020:20最终六人总决赛20:2020:30交送竞赛记录单,成果计算,颁奖20:30之后,工作人员清理竞赛现场5、赛前打算:(1)海报宣扬海报,竞赛海报,获奖海报,感谢信(2)制作报名表,竞赛用计分表(3)申请竞赛用地,竞赛用桌椅(4)于食堂门口做好宣扬工作(5)申请奖状,经费等(6)人员支配:场务2人,裁判35人,主持2人,PPT限制1人,签到1人,成果统计2人(7)裁判前期培训六、赛后工作:在校内醒目处张贴获奖海报七、经费预算:150元八、相关人员规则1、每一项目的裁判须确保本竞赛规则在该项目中得
17、到实施。2、每一项目的裁判不得参与该项目的竞赛。3、竞赛时间一到即起先竞赛。4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。5、每一项目必需有一名魔方打乱员。6、对于特殊的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。7、全部参赛者必需听从打乱结果。8、计分员有义务记录参赛结果。9、只有得到裁判的同意,才可以对记录的竞赛和结果进行更改)。校内活动策划方案 篇4为全面实施素养教化,进一步加强中华传统文化教化。提高学生的道德素养,培育学生的民族精神、传统和美德,为学生的全面发展和终生发展奠定基础,结合全区工作实际,我校开展“民俗文化进校内”活动,以“弘扬和培育民族精神”为主题,将德育教化放在首位,把民
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年关 校园 活动 策划 方案 汇编
限制150内