北京课改版八上物理 第4章 4 大气压强 教材（有解析）.docx

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1、北京课改版八上物理 第4章 4 大气压强 教材 一、单项选择题（共2小题；共8分）1. 如图所示的小实验或生活现象能说明大气压存在的是 A. 纸片托住水B. 橡皮膜外凸C. U 形管中液面相平D. 手指夹住铅笔两端 2. 下面说法中正确的是： A. 马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验B. 托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强C. 同一地点的大气压不是固定不变的D. 大气压的方向一定是竖直向下的 二、双项选择题（共1小题；共4分）3. 如图所示的事例中，利用大气压的是 A. 盆景自动补水装置B. 拦河坝形状上窄下宽C. 人能漂浮在死海上D. 工人用吸盘搬运玻璃 三、填空题（共2

2、小题；共8分）4. 如图甲所示，将装满水的杯子用纸片盖严，手按住纸片把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，杯里的水也不会流出来，这表明 。如果将杯子转到如图乙、丙所示的不同位置，发现纸片仍不掉，水也不流出来，这说明大气向 都有压强。 5. 托里拆利测量大气压强值实验如图所示，当时的大气压强等于 mm 高水银柱所产生的压强，小明体检时测出他的收缩压为 120mm 水银柱压强，大约是 Pa（水=13.6103kg/m3）。 四、实验题（共1小题；共2分）6. 取两支恰好能套在一起的大小试管各一支，在大试管中倒入约三分之一的水，再把小试管放进大试管，然后把两支试管迅速倒过来，如图所示。观察到的现象是

3、： ；这个实验主要研究物理学中的 （选填“力”“热”“声”“光”或“电”）现象。 五、科普阅读题（共1小题；共6分）7. 阅读神奇的公道杯，请根据材料，回答下列问题：小阳和同学们一起参观中国科技馆，在中国科技馆一层“华夏之光”展厅的“中国古代的科学探索”展区，看到了如图甲所示的公道杯，其结构示意图如图乙所示。他们将水缓慢装入杯中，观察到当公道杯中装入水量较少时，水不会流出来；当装入水量超过最高点时，水会从杯底全部流出，小阳通过科技馆老师的讲解和仔细的观察，知道公道杯是利用了虹吸现象。在一根塑料管中装满水，将塑料管一端置于装有水的 A 容器中，如图丙所示，容器内的水会持续通过塑料管流到 B 容器

4、中，仿佛有一种“神奇”的力量把水从容器中吸走了一般。虽然有一段塑料管中水是向上流的，但是观察整体结构，我们发现水其实还是从高处的容器顺着这段弯管向下流动到了低处，这种不用水泵而利用液面高度差的作用力吸抽液体的现象叫虹吸现象。回家后，小阳看到爸爸在家利用一根胶皮管给鱼缸换水，小阳眼前一亮，他马上想到了这正是利用了虹吸现象。（1）公道杯中水流管的两端口一端在杯内，一端在 ；（2）产生虹吸现象的条件是 ；（3）小阳利用一个透明塑料杯和吸管自制了一个公道杯，如图所示，请你观察公道杯，其盛水的最高水位取决于杯中 （选填：“A”、“B”或“C”）点的高度。答案第一部分1. A2. C第二部分3. A， D

5、【解析】在一个标准大气压下，大气压可以支持约 10.3m 高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来。故A符合题意；拦河坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大，与大气压无关。故B不合题意；根据物体浮沉条件可知，人能漂浮在死海中，人的密度小于海水的密度。与大气压无关。故C不合题意；工人用吸盘搬运玻璃，是因为将吸盘内的空气抽出，大气压能把吸盘紧紧地压在玻璃上。故D符合题意。第三部分4. 大气有竖直向上的压强；各个方向5. 750；1.6105【解析】由图可知，水银柱高度为 750mm。 p=gh=13.6103kg/m39.8N/kg1.2m=1.6105Pa。第四部分6. 小试管沿着大试管上升；力第五部分7. （1） 杯外（2） 液面有高度差（3） B第4页（共4 页）