高二语文春江花月夜2教学资料.pptx
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1、张若虚张若虚 张若虚(约张若虚(约660约约720),),扬州扬州人,人,唐代唐代诗人。与贺知章、包融、张旭并称诗人。与贺知章、包融、张旭并称“吴中四士吴中四士”。一生仅留下两首诗的张若虚,。一生仅留下两首诗的张若虚,也因这首也因这首春江花月夜春江花月夜,“孤篇横绝,孤篇横绝,竟为大家竟为大家。1.1.美读诗歌,感悟诗情。美读诗歌,感悟诗情。2.2.体会景、情、理的完美融合。体会景、情、理的完美融合。3.3.了解古典诗歌中的特定意象。了解古典诗歌中的特定意象。体悟诗情体悟诗情融情于声融情于声高低快慢高低快慢轻重不同轻重不同方法:方法:请找出你喜欢的精请找出你喜欢的精彩语句,并谈谈理由。彩语句,
2、并谈谈理由。(提示:可从内容、情感、表(提示:可从内容、情感、表现手法等方面入手。)现手法等方面入手。)(一)写明月照耀下的江水花林的绚丽景观。(一)写明月照耀下的江水花林的绚丽景观。为下文对景抒情打下基础。为下文对景抒情打下基础。景物美景物美(三)由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁(三)由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁别绪,讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧别绪,讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧憬。憬。情感美情感美(二)由写景转向观照人生,思索茫茫人生(二)由写景转向观照人生,思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系,以明月长照对与漫漫宇宙之间的相互关系,以明月长照对照人生短暂,抒写心中的感叹。照人
3、生短暂,抒写心中的感叹。哲理美哲理美春江花月(景)春江花月(景)思妇游子(情)思妇游子(情)宇宙人生(理)宇宙人生(理)完完 美美 融融 合合 春江花月夜春江花月夜集中体现了人生最动集中体现了人生最动人的良辰美景。全诗紧扣春、江、花、月、人的良辰美景。全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写,在月的照耀下,江水、沙夜的背景来写,在月的照耀下,江水、沙滩、天空、原野、花林、飞霜、白云、扁滩、天空、原野、花林、飞霜、白云、扁舟、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙,不眠的思舟、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙,不眠的思妇以及漂泊的游子,组成了完整的诗歌形妇以及漂泊的游子,组成了完整的诗歌形象,展现出一幅充满人生哲理与生活情趣
4、象,展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。这幅画卷体现出春江花月夜清幽的画卷。这幅画卷体现出春江花月夜清幽的意境美。因此的意境美。因此 这首诗也被誉为这首诗也被誉为“诗中诗中的诗,顶峰上的顶峰的诗,顶峰上的顶峰”。“月月”是许多文人钟爱的意象,你是许多文人钟爱的意象,你知知道的关于道的关于“月月”的诗句有哪些?的诗句有哪些?古典诗歌中关于古典诗歌中关于“月月”的意象的意象月出惊山鸟,时鸣春涧中。月出惊山鸟,时鸣春涧中。王维王维鸟鸣涧鸟鸣涧星垂平野阔,月涌大江流。星垂平野阔,月涌大江流。杜甫杜甫旅夜抒怀旅夜抒怀春花秋月何时了,往事知多少?春花秋月何时了,往事知多少?李煜李煜虞美人虞美人今人不见
5、古时月,今月曾经照古人。今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。古人今人若流水,共看明月皆如此。李白李白把酒问月把酒问月 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。王建王建十五夜望寄杜郎中十五夜望寄杜郎中 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。张继张继枫桥夜泊枫桥夜泊人生如梦,一尊还酹江月。人生如梦,一尊还酹江月。苏轼苏轼念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古 盛唐诗人张九龄盛唐诗人张九龄望月怀远望月怀远一诗是一诗是 历来为人们广泛传颂的上乘之作,试与本历来为人们广泛传颂的上乘之作,试与本 诗对照,分析两首诗的异同。诗对照,分析两首
6、诗的异同。海上生明月,天涯共此时。海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光远,披衣觉露滋。灭烛怜光远,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。不堪盈手赠,还寝梦佳期。春江花月夜古今评价“孤篇压全唐孤篇压全唐”“盛唐第一诗盛唐第一诗”“春风第一花春风第一花”“孤篇横绝,竟为大家孤篇横绝,竟为大家”。“诗中的诗,顶峰上的顶峰诗中的诗,顶峰上的顶峰”(闻一多)(闻一多)读诗人1.1.张若虚(约张若虚(约660660约约720720),扬州人,唐代诗人。曾以),扬州人,唐代诗人。曾以“文词文词俊秀俊秀”而名显长安,与而名显长安,与贺知章贺知章、包融包融、张旭张旭并称
7、并称“吴中四士吴中四士”。2.2.他在诗风上厌恶六朝以来的空洞艳体,追求他在诗风上厌恶六朝以来的空洞艳体,追求自由豪放自由豪放,富有,富有理想的理想的高远意境高远意境。3.3.张若虚的诗仅存二首于张若虚的诗仅存二首于全唐诗全唐诗中。除中。除春江花月夜春江花月夜外,外,另一首是五言排律另一首是五言排律代答闺梦还代答闺梦还,描写闺中思妇对征人的思念,描写闺中思妇对征人的思念,风格柔靡,水平一般。风格柔靡,水平一般。朗读诗歌,感受意境自由朗读,回答问题:1.1.找出找出诗中直接写到诗中直接写到“春、江、花、月、夜春、江、花、月、夜”五个意象的句子五个意象的句子。v“春春”有有4 4句、句、“江江”有
8、有1212句、句、“花花”有有2 2句、句、“月月”有有1515句、句、“夜夜”有有2 2句句。v“月月”贯穿全诗,是全诗的贯穿全诗,是全诗的纽纽2.2.诗歌诗歌中分别写了月亮的哪些状态?中分别写了月亮的哪些状态?月月生(升)生(升)月月照(悬)照(悬)月月斜斜月落月落一、一、14行行 月下之月下之景景二、二、58行行 月下之月下之思思三、三、918行行 月下之月下之情情月下之景疏通诗意春江潮水连海平,海上明月共潮春江潮水连海平,海上明月共潮生生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。滟滟随波千万里,何处春江无月明。探究探究:“生生”还是还是“升升”?疏通诗意春江潮水连海平,海上明月共潮生。春江潮水
9、连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。探究探究:你会用什么样的词语形容这样的月下之景?:你会用什么样的词语形容这样的月下之景?【补充补充】1.1.流霜:流霜:解释一:下霜。解释一:下霜。解释二:古人以为霜和雪一样,是从空中落下来的,所以叫流霜。解释二:古人以为霜和雪一样,是从空中落下来的,所以叫流霜。壮丽高远幽美恬静空灵梦幻赞叹大自然的奇丽景色,表现了对生命的热爱、对美好生活的向往。根据自己所描摹的根据自己所描摹的画面
10、,概括画面,概括这八句诗意境的这八句诗意境的特点特点,并体会其内在的并体会其内在的情感情感。缘景明情意境赏析常用术语类型类型术语术语动动活泼、热烈、繁华、喧闹活泼、热烈、繁华、喧闹静静恬静、幽静、宁静、静谧、恬淡、澄清恬静、幽静、宁静、静谧、恬淡、澄清悲悲悲凉、孤寂、清冷、凄凉、萧瑟、幽远悲凉、孤寂、清冷、凄凉、萧瑟、幽远壮壮壮阔、壮丽、空旷、高远、清远、雄浑壮阔、壮丽、空旷、高远、清远、雄浑美美优美、明丽、清新、自然、质朴优美、明丽、清新、自然、质朴在在春江花月夜春江花月夜面前,一切的赞叹是饶舌,几乎是亵渎。它超过面前,一切的赞叹是饶舌,几乎是亵渎。它超过了一切的宫体诗有多少路程的距离,读者
11、们自己也知道。了一切的宫体诗有多少路程的距离,读者们自己也知道。这是这是诗中的诗中的诗,顶峰上的顶峰诗,顶峰上的顶峰。那一百年间梁、陈、隋、唐四代宫庭所遗下那一百年间梁、陈、隋、唐四代宫庭所遗下了那份最黑暗的罪孽,有了了那份最黑暗的罪孽,有了春江花月夜春江花月夜这样一首宫体诗,不也就这样一首宫体诗,不也就洗净了吗?向前替宫体诗赎清了百年的罪,因此,向后也就和另一个洗净了吗?向前替宫体诗赎清了百年的罪,因此,向后也就和另一个顶峰陈子昂分工合作,清除了盛唐的路,顶峰陈子昂分工合作,清除了盛唐的路,张若虚的功绩是无从估张若虚的功绩是无从估计的计的。闻一多闻一多宫体诗宫体诗的的自赎自赎疏通诗意江天一色
12、无纤尘,皎皎空中孤月轮。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见江畔何人初见月?江月?江月何年初照月何年初照人人?人生代代无穷已,江月人生代代无穷已,江月年年望相似年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。不知江月待何人,但见长江送流水。【补充补充】2.2.月轮:指月亮,因月圆时像车轮,故称月轮。月轮:指月亮,因月圆时像车轮,故称月轮。疏通诗意疑问疑问:江畔江畔何人何人初见初见月?江月?江月月何年何年初照初照人?人?月的起源宇宙的起源人类的起源李白:青天有月来几时?我今停杯一问之。李白:青天有月来几时?我今停杯一问之。把酒问天把酒问天苏轼:明月几时有?把酒问青天。苏轼:明月几时有?把酒问
13、青天。水调歌头水调歌头对“月”的千古奇问:今人今人不见古时月,今月曾经照古人不见古时月,今月曾经照古人。李白李白把酒问月把酒问月)哀哀吾生之须臾,羡长江之无穷吾生之须臾,羡长江之无穷。苏轼苏轼赤壁赋赤壁赋对宇宙、人生的探究对人生短暂、对人生短暂、自然永恒的慨叹自然永恒的慨叹哀吾生之须臾,羡长江之无穷。苏轼赤壁赋疏通诗意疑问疑问:江畔江畔何人何人初见初见月?江月?江月月何年何年初照初照人?人?感慨:感慨:人生人生代代无穷已,江月代代无穷已,江月年年望相似年年望相似。月的起源宇宙的起源人类的起源就个体而言,何其短暂;就整个人类而言,则又是代代相传,无穷无尽,与明月共存于天地之间!更敻绝的宇宙意识更
14、敻绝的宇宙意识!一个更深沉、更寥廓、更宁静的境界!一个更深沉、更寥廓、更宁静的境界!在神奇在神奇的永恒前面,作者只有错愕,没有憧憬,没有悲伤。的永恒前面,作者只有错愕,没有憧憬,没有悲伤。从前卢照邻或另一个从前卢照邻或另一个初唐诗人初唐诗人寒山子更尖酸地吟着寒山子更尖酸地吟着“未必长如此,芙蓉不耐寒未必长如此,芙蓉不耐寒”时,那都时,那都是是站在本体旁边凌视现实站在本体旁边凌视现实。那态度我以为。那态度我以为太冷酷、太傲慢太冷酷、太傲慢,或者如果你愿,或者如果你愿意,也可以带点狐假虎威的神气。在相反的方向,刘希夷意,也可以带点狐假虎威的神气。在相反的方向,刘希夷(“年年岁岁花年年岁岁花相似,岁
15、岁年年人不同相似,岁岁年年人不同”)又一味凝视着又一味凝视着“以有涯随无涯以有涯随无涯”的徒劳,而的徒劳,而徒徒劳的为它哀毁着,那又未免太萎靡,太怯懦了劳的为它哀毁着,那又未免太萎靡,太怯懦了。只张若虚这态度只张若虚这态度不亢不卑,不亢不卑,冲融和易冲融和易才是最纯正的,才是最纯正的,“有限有限”与与“无限无限”,“有情有情”与与“无情无情”诗人与诗人与“永恒永恒”猝然相遇,一见如故猝然相遇,一见如故,于是谈开了,于是谈开了“江畔何人初见月江畔何人初见月?江月何年初照人?江月何年初照人?江月年年只相似,不知江月待何人?江月年年只相似,不知江月待何人?”对每一问对每一问题,他得到的仿佛是一个更神
16、秘的更渊默的微笑,他更迷惘了,然而也满题,他得到的仿佛是一个更神秘的更渊默的微笑,他更迷惘了,然而也满足了。足了。不知江月待何人,但见长江送流水。这两句在行文上有何作用?江月有恨,流水无情,诗人自然地把笔触由上半篇的大自然景色转到了人生图像,引出下半篇男女相思的离愁别恨。月下之情疏通诗意白云白云一片去悠悠,青枫一片去悠悠,青枫浦浦上不胜愁。上不胜愁。【补充补充3 3】白云、浮云白云、浮云3.3.白云、浮云白云、浮云浮云,即天上飘浮的云彩,浮云,即天上飘浮的云彩,“浮浮”有飘浮、飘动之意。有飘浮、飘动之意。(1 1)由于行踪无定的特征,它可以比喻浪迹天涯的)由于行踪无定的特征,它可以比喻浪迹天涯
17、的游子游子。如:如:“浮云游子意,落日故人情。浮云游子意,落日故人情。”(李白(李白送友人送友人)(2 2)由于浮云的优游自如,它又获得了表现)由于浮云的优游自如,它又获得了表现消闲洒脱消闲洒脱个性、个性、恬然自适恬然自适生活生活的资格。的资格。如:如:“行到水穷处,坐看云起时行到水穷处,坐看云起时”(王维(王维终南别业终南别业)突显出诗人天性淡逸,超然物外的风采,形迹无拘无束无碍,如行云自由突显出诗人天性淡逸,超然物外的风采,形迹无拘无束无碍,如行云自由翱翔,如流水自在流淌。翱翔,如流水自在流淌。(3 3)由于浮云的倏忽来去、转瞬即逝,也引申为不)由于浮云的倏忽来去、转瞬即逝,也引申为不容易
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