部编版六年级语文上册2丁香结优秀课件教学资料.pptx
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1、丁丁香香结结 唯有牡丹真国色,花开时节动京城。雍容华贵高洁纯净 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。坚强乐观宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。坚贞不屈大雪压青松,青松挺且直。不屈无畏、坚贞作者又赋予了丁香什么样的情怀呢?宗谱,1928年出生,女,原名冯钟璞,著名哲学家冯友兰之女。当代作家,从事小说和散文创作。代表作有短篇小说红豆,系列长篇小说野葫芦引和散文紫藤萝瀑布等。弦上的梦和三生石分别获得全国首届优秀短篇小说奖和全国首届优秀中篇小说奖。作者简介自学提示1.学生用自己喜欢的方式阅读课文,注意把课文读正 确,读流利。2.解决不认识的生字,圈出不理解的词语。3.默读课文
2、,画出描写丁香花的句子,再读一读。4.小组合作,交流识字方法。我会读缀满幽雅伏案笨拙单薄模糊花蕾衣襟恍然愁怨宅院浑浊眼帘参差文思梦想迷蒙顺心平淡zhuyu ynzhubmli jn hung yunhn zhucn cmng缀幽雅案拙薄糊襟蕾恍怨我会写理解词语的方法查词典或工具书理解“参差”的意思:长短、高低、大小不齐;不一致。联系上下文理解词语。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。“妩媚”的意思是:姿态美好可爱。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。“愁怨”的意思是:忧愁怨恨。运用找近义词或反义词的方法来理解。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人
3、走过了还要回头望。“缀满”的近义词有:挂满、布满。主要内容作者目睹丁香花开得格外繁茂,不禁想到自己斗室外年年绽放的三棵白丁香,又由丁香花联想起象征着愁怨的“丁香结”,最后发出“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗”的感叹。课文主要写了什么内容?理清脉络第13自然段:赏花。课文可以分为哪几个部分?第46自然段:悟花。理清脉络作者在文中描写了哪四幅丁香图?雨中丁香图城里丁香图城外丁香图 斗室外三棵白丁香图 活动内容默读课文,想一想:丁香花有什么特点?不同画面关键词语丁香花的特点城里丁香图 城外丁香图 斗室外三棵白丁香图 雨中丁香图 学习提示(1)默读课文第13自然段,
4、选择自己喜欢的丁香图,想象其中 的画面,体会丁香花的特点。(2)默读课文,画出描写丁香花的语句,抓住关键词语填写表格。(3)小组交流,结合重点语句说一说丁香花的特点,谈谈自己的 体会。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。作者运用了比喻和拟人的修辞方法。“探出”“窥着”都是描写人的动作的词语,作者将丁香花人格化,生动地刻画出丁香花的娇俏灵动、惹人怜爱。此外,还把枝头的小花比作星星,形象生动地写出了丁香花的小巧、繁密、耀眼的特点。探出窥着品读感悟活动内容默读课文,想一想:丁香花有什么特点?不同画面关键词语丁香花的特点城里丁香图探出 银妆 星星般 小
5、花 缀满 窥着 回头望小巧、繁密、耀眼城外丁香图 斗室外三棵白丁香图 雨中丁香图 品读感悟最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。“十数棵”“白的潇洒”“紫的朦胧”“淡淡的幽雅的甜香”这些词语,作者从数量、颜色、姿态、气味几个方面描写了丁香花,赋予了丁香花灵动、幽雅、洁白无瑕、芬芳、可爱的品格。十数棵白的潇洒,紫的朦胧活动内容默读课文,想一想:丁香花有什么特点?不同画面关键词语丁香花的特点城里丁香图探出 银妆 星星般 小花 缀满 窥着 回头望小巧、繁密、耀眼城外丁香图十数棵 白的潇洒
6、 紫的朦胧 淡淡的幽雅的甜香数目多、灵动、幽雅、洁白无瑕、芬芳、可爱 斗室外三棵白丁香图 雨中丁香图 品读感悟那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。“照耀”一词既写出了花白得如雪如月,又写出花与人的联系之深。照耀活动内容默读课文,想一想:丁香花有什么特点?不同画面关键词语丁香花的特点城里丁香图探出 银妆 星星般 小花 缀满 窥着 回头望小巧、繁密、耀眼城外丁香图十数棵 白的潇洒 紫的朦胧 淡淡的幽雅的甜香数目多、灵动、幽雅、洁白无瑕、芬芳、可爱 斗室外三棵白丁香图十字小白花一簇开满一树 照耀着我的文思和梦想 十字小花、繁密、
7、与人联系密切 雨中丁香图 了解方法作者是从哪些方面描写丁香花的?颜色:紫色、白色姿态:星星般、十字形小花气味:淡淡的幽雅的甜香小 结作者从多个角度展现了丁香花的形象,丰富了丁香花的内涵,不禁让我们喜欢上了这一簇簇的可爱的丁香花。这是一篇清新雅致的散文,你喜欢作者笔下的丁香花吗?让我们再次走进课文,读一读自己喜欢的部分。作业1.朗读课文,听写生字新词。2.搜集古人描写丁香的有关诗句。3.抄写描写丁香花的优美句段,并想象画面。板书设计丁香结丁香花颜色美姿态美气味甜香丁丁香香结结宗璞,原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰宗璞,原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰先生之女,先生之女,19281928年生于北平,毕业于
8、清年生于北平,毕业于清华大学外文系。她的作品蕴含东方传统华大学外文系。她的作品蕴含东方传统哲学文化和西方人文主义思想相结合的哲学文化和西方人文主义思想相结合的精神内涵,具有独特的艺术气质和高雅精神内涵,具有独特的艺术气质和高雅格调。主要作品有小说红豆鲁格调。主要作品有小说红豆鲁鲁鲁三生石童话寻月记花的话总鳍鱼的故事散三生石童话寻月记花的话总鳍鱼的故事散文文西湖漫笔西湖漫笔奔落的雪原奔落的雪原花朝节的纪念花朝节的纪念三松堂三松堂断忆等,出版了多种小说散文童话选集。断忆等,出版了多种小说散文童话选集。读一读读一读缀缀 幽幽 雅雅 案案拙拙 薄薄 糊糊 恍恍读一读读一读缀缀 幽幽 雅雅 案案拙拙 薄
9、薄 糊糊 恍恍读一读读一读缀缀 幽幽 雅雅 案案拙拙 薄薄 糊糊 恍恍zhuzhuyuyuyynnzhuzhu b bhhhunghung读一读读一读苞苞 襟襟 怨怨 bobojnjnyunyun宅院宅院 幽雅幽雅 伏案伏案 浑浊浑浊笨拙笨拙 参差参差 眼帘眼帘 单薄单薄照耀照耀 文思文思 梦想梦想 迷蒙迷蒙印象印象 愁怨愁怨 顺心顺心 平淡平淡 作者对今年盛开的丁香花进行细腻的描写,作者对今年盛开的丁香花进行细腻的描写,进而写到近三十年来陪伴自己的三棵白丁香,并进而写到近三十年来陪伴自己的三棵白丁香,并展开对丁香的思考和感悟,得到了生命需要结,展开对丁香的思考和感悟,得到了生命需要结,否则就
10、平淡无味的人生认识,否则就平淡无味的人生认识,显露出作者豁达、显露出作者豁达、洒脱的人生观。洒脱的人生观。整体感知整体感知 快速浏览课文,用横快速浏览课文,用横线将描写丁香结的句子划线将描写丁香结的句子划下来,并思考从这些句子下来,并思考从这些句子中你发现了什么?中你发现了什么?古人词云古人词云“芭蕉不展丁香结芭蕉不展丁香结”“”“丁香空结雨中丁香空结雨中愁愁”。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。花扣。我才恍然,果然是丁香结。丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得
11、它们负担着解不开的愁怨了。每个些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。所以丁香结年年都有。第一部分(第一部分(1 13 3)第二部分(第二部分(4 46 6)丁香花丁香花丁香结丁香结赏花赏花悟花悟花课文结构:课文结构:结,是解不完的;人生中的问结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?淡无味了么?品读品读1-31-3自然段,边读思考自然段,边读思考:作作者从哪些方面者从哪些方面“赏花赏花”?划出相关?划出相关语句,在旁边写下
12、你的感受。语句,在旁边写下你的感受。颜色颜色形状形状气味气味环境环境 今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。都是一样。城外校园里丁香更多。城外校园里丁香更多。在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。白丁香。环境环境 那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。白的潇洒,紫的朦胧。颜色颜色 还还有有淡淡淡淡的的幽幽雅雅的的甜甜香香,非非桂桂非非兰兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。气味气味 有的宅院里探出半树银妆,星星
13、般的小有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头花缀满枝头 那十字小白花,那样小,却不显得单薄。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。形状形状颜色颜色形状形状气味气味视觉视觉嗅觉嗅觉环境环境 有的宅院里探出半树银枝妆,星星有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望。惹得人走过了,还要回头望。结合加点的词语,说结合加点的词语,说说这些句子描写了一幅怎说这些句子描写了一幅怎样的画面?样的画面?探出脑袋,窥探行人的丁香花探出脑袋,窥探行人的丁香花们会想些什么?说些什么呢?而被们会想些什么?说些什么呢?而被惹得回头的行人们
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