【课件】第4课+画外之意——中国传统人物画之《韩熙载夜宴图》课件高中美术人教版(2019)美术鉴赏.pptx
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1、导入韩韩熙熙载载夜夜宴宴图图画外之意 中国传统人物画学习目标1.体会中国古代人物画的画外之意。2.观察中国人物画的表情、动态以及色彩、线条等。3.了解中国传统人物画韩熙载夜宴图历史价值。目录作品总结第四章作品分析第三章绘画内容第二章故事再现第一章第一章故事再现韩熙载夜宴图的历史背景故事再现韩熙载是谁?顾闳中是谁?为什么要画这幅画?问 题 思 考故事再现主 要 故 事 人 物李煜 南唐后主韩熙载 南唐中书侍郎顾闳中 南唐画院待诏故事再现唐元宗李璟第六子,南唐末代君主李煜(937978)李煜 南唐后主故事再现江南人,五代十国中南唐人物画家,曾任南唐画院待诏,善描摹人物神情意态,唯一传世作品为韩熙载
2、夜宴图。顾闳中(910-980)顾闳中 南唐画院待诏故事再现韩熙载 南唐中书侍郎父亲:韩光嗣认为韩熙载年轻,将他外放,史载“年少放荡,不守名检”南唐前主:李昇(李煜的爷爷)受李璟重用,但遭权臣打压南唐中主:李璟南唐被北周侵扰,国力日渐消退,已渐渐有亡国之相南唐后主:李煜第二章画面描述韩熙载夜宴图的绘画内容谈感受谈感受通过欣赏韩熙载夜宴图你有什么感受?小组观察讨论小组观察讨论思考:画面分为几个内容?依据是什么?画面描述听乐观舞休息清吹告别听乐听乐听乐:头戴黑色高冠,与客人郎粲同坐在罗汉床上,凝神静听妙龄少女的演奏,神情有些端庄。作者紧抓一个“听”字,把握不同听众的情绪反应,不论转身注视着弹琵琶歌
3、伎的宾客,还是半掩在屏风后面探头倾听的女子,都统一到听乐这个中心,在场的每个人都被迷人的音乐陶醉。韩熙载状元郎粲朱铣门生舒雅王王屋屋山山太常博士陈致雍李李姬姬教坊副使李家明构图构图根据画中人物的视线将观者的注意力集中在李姬身上,众人围坐在一起呈圆形,疏密分散得当。听乐阮郎归呈郑王十二弟作者:五代 李煜东风吹水日衔山,春来长是闲。落花狼籍酒阑珊,笙歌醉梦间。佩声悄,晚妆残,凭谁整翠鬟。留连光景惜朱颜,黄昏独倚阑。观舞观舞观舞:韩熙载已经脱去了外袍,穿着浅色的內袍,一面观舞,一面亲自击鼓伴奏。韩熙载虽击鼓助兴,但脸上没有笑意,流露出闷闷不乐。后排穿黄色袈裟的和尚,处在观舞宾客中,并不正视舞女,而是
4、眼看击鼓的韩熙载,人物表情内心活动,画得很出色。德明和尚状元郎粲门生舒雅韩熙载舞姬王屋山六幺舞休息休息:休息:韩熙载似乎已经兴奋过度,正坐在榻上小憩,身边有四名少女在榻上陪侍他,强化了这种不拘礼节的气氛。夜宴中休息的场面,此段情节轻松,使夜宴图有张有弛,富有节奏变化,是整个宴会情节上的一个间歇。清吹清吹:清吹:韩熙载已经宽衣解带,漏出自己的肚腩,盘膝而坐,体态十分松弛,一面欣赏笙乐的吹奏,一面饱餐演奏者的秀色。五个乐伎虽并排一起吹奏,但表情姿态不同,有合有分,丝毫没有呆板之感。告别告别:告别:在活动接近尾声时,客人肢体语言变得放纵和大胆,韩熙载衣冠整齐的送别客人。这段收尾用一对男女隔着屏风对话
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