教学设计西亚位置与农牧业办公文档会议纪要_论文-会议文章.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 西亚教学设计 银川市第三中学 张娜【课题】湘教版义务教育地理实验教材七年级下册第二章第三节西亚第一课时 西亚的位置与农牧业【所需课时】1 课时【课标要求及分析】课程标准对世界区域地理认识地区这部分内容提出11 项要求，每个地区具有差异性，要求达到的课程标准侧重点不同。西亚的位置及农牧业一节应重点达到课标中以下两项要求：在地图上找出某一地区位置、范围、主要国家及首都，读图说出该地区地理位置的特点。运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。【教材及学情分析】本节教材包括四个内容：五海三洲之地；干旱环境中的农牧业；阿拉伯国家；世界的石油宝库。西亚的位置和

2、农牧业为第一课时内容。对于西亚的地理位置，教材弱化了纬度位置及其影响，而通过图文强调海陆位置的重要性及其影响，旨在让学生认识海陆位置对一个地区发展的影响。对于西亚的自然环境教材没有面面俱到，而是强调了干旱的环境对农牧业发展的影响，旨在让学生认识自然环境对农业生产的影响。本节内容是世界区域地理地区的学习中的第三个区域，学生通过前面东南亚、南亚的学习已经掌握了一些学习地区的方法，在本节教学中除了加强读图、析图能力的培养，继续学习认识地区的方法之外，重点要让学生认识地理位置、自然环境对地区发展的影响。【学习目标】知识目标 了解西亚地理位置的重要性及西亚主要的国家。学习好资料 欢迎下载 了解西亚干旱的

3、自然环境特征，自然条件与当地农牧业生产的关系以及当地农牧业的发展。能力目标 学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。学会运用图表认识西亚干旱的自然环境特征。学会分析西亚自然环境特征对农牧业发展的影响。情感态度与价值观目标 通过学习西亚的自然环境特征及农牧业发展特点，理解自然环境与人类发展的关系，懂得人地关系协调发展的重要意义。【教学重、难点分析】西亚的地理位置特点学生读图能够得出，通过分析得到西亚地理位置的重要性是本节的重点之一。学生能够从图表中认知西亚的气候、河流、地貌等表现出的干旱特征，通过分析理解干旱的环境对农牧业发展的影响是本节课的另一重点。【教具及媒体】多媒体教学设备、多媒体课件【教学

4、资源】西亚相关图片、以色列节水农业相关资料，沙特阿拉伯海水淡化工程相关资料、西亚农牧业发展视频资料【教学过程】教学环节 教学过程 学生活动 设计意图 导入新课（课件展示）配乐播放反映西亚特色的一组图片及文字：纷飞的战火、虔诚的人民、广袤的沙漠、点点绿洲、丰富的石油、干旱的土地、古老的文明、现代的奢华。在乐曲中观看西亚图片及文字。通过震撼人心、但又矛盾的图片和文字，激发学生的兴趣，使学生对西亚有初步认识。节西亚第一课时西亚的位置与农牧业所需课时课时课标要求及分析课程标准对世界区域地理认识地区这部分内容提出项要求每个地区具有差异性要求达到的课程标准侧重点不同西亚的位置及农牧业一节应重点达到课标中以

5、下两项要特点以及气候对当地农业生产和生活的影响教材及学情分析本节教材包括四个内容海三洲之地干旱环境中的农牧业阿拉伯国家世界的石油宝库西亚的位置和农牧业为第一课时内容对于西亚的地理位置教材弱化了纬度位置及其影响而材没有面面俱到而是强调了干旱的环境对农牧业发展的影响旨在让学生认识自然环境对农业生产的影响本节内容是世界区域地理地区的学习中的第三个区域学生通过前面东南亚南亚的学习已经掌握了一些学习地区的方法在本节教学学习好资料 欢迎下载 五海三洲之地（引问）“这个美丽而神秘的区域在哪呢？”（课件展示）西亚在世界的位置图 活动：“读一读”学生读图回答 指图描述西亚的地理位置。指图说出西亚位于哪三大洲之间

6、？通过指导读图让学生认识西亚位于三大洲之间的重要位置。学习认识地理位置的方法。（课件展示）西亚政区图 联系时事，引导学生从自己熟悉的国家来认识西亚主要国家。（课件展示）西亚政区空白图 学生读图认知西亚主要国家 活动：“认一认”学生上台指图说出自己已经认识的国家。通过认和练让学生熟悉西亚主要的国家（课件展示）图示西亚周围的五海、亚丁湾、波斯湾、土耳其海峡、霍尔木兹海峡的位置 学生读图认知 活动：“填一填”学生通过课件，拖动鼠标将西亚周围的五海等地理事物的名称放在图中相应位置。通过指导读图让学生认识西亚位于五海之间的重要位置。学习读图认知地理位置特点的方法。节西亚第一课时西亚的位置与农牧业所需课时

7、课时课标要求及分析课程标准对世界区域地理认识地区这部分内容提出项要求每个地区具有差异性要求达到的课程标准侧重点不同西亚的位置及农牧业一节应重点达到课标中以下两项要特点以及气候对当地农业生产和生活的影响教材及学情分析本节教材包括四个内容海三洲之地干旱环境中的农牧业阿拉伯国家世界的石油宝库西亚的位置和农牧业为第一课时内容对于西亚的地理位置教材弱化了纬度位置及其影响而材没有面面俱到而是强调了干旱的环境对农牧业发展的影响旨在让学生认识自然环境对农业生产的影响本节内容是世界区域地理地区的学习中的第三个区域学生通过前面东南亚南亚的学习已经掌握了一些学习地区的方法在本节教学学习好资料 欢迎下载（课件展示）土

8、耳其海峡、霍尔木兹海峡的图片和重要作用（课件展示）西亚重要的地理位置小结 陆上交通要冲 图示古代丝绸之路 海上交通要道 A 图示连接印度洋和大西洋的海上通道。B 图示西亚位于海上石油输出通道 学生读图完成教材46 页活动题 4 学生读图找出古丝绸之路通过西亚的地区。指图说说印度洋与大西洋之间都有哪些航海线路？最近的通过什么区域？通过读图看海陆具体线路认知西亚位置的重要性。西亚干旱的环境（课件展示）世界年平均气温分布图 世界年平均降水量分布图 西亚气候类型图 利雅得热带沙漠气候、德黑兰温带大陆性气候气温和逐月降水量图（课件展示）西亚地形图 学生读图回答 读图说出西亚年平均气温的特点。读图说出西亚

9、年降水量的特点。说出西亚主要的气候类型 分析图表，总结西亚地区气候特点。学生读图回答 说出西亚的地形特点。通过大量的气候图表的阅读和分析，让学生从气温、降水、气候类型等多角度认识西亚气候的干旱。学习运用气候图表分析地区气候特点的方法。通过读图认识西亚的地形河流特点，特别是关注节西亚第一课时西亚的位置与农牧业所需课时课时课标要求及分析课程标准对世界区域地理认识地区这部分内容提出项要求每个地区具有差异性要求达到的课程标准侧重点不同西亚的位置及农牧业一节应重点达到课标中以下两项要特点以及气候对当地农业生产和生活的影响教材及学情分析本节教材包括四个内容海三洲之地干旱环境中的农牧业阿拉伯国家世界的石油宝

10、库西亚的位置和农牧业为第一课时内容对于西亚的地理位置教材弱化了纬度位置及其影响而材没有面面俱到而是强调了干旱的环境对农牧业发展的影响旨在让学生认识自然环境对农业生产的影响本节内容是世界区域地理地区的学习中的第三个区域学生通过前面东南亚南亚的学习已经掌握了一些学习地区的方法在本节教学学习好资料 欢迎下载 西亚阿拉伯半岛地形图 （课件展示）西亚见闻 爱穿白袍 浪费水坐牢 为水而战 找出西亚主要的河流。阿拉伯半岛上有河流吗？结合自然环境特点分析原因？学生看图读事例体会西亚的干旱及影响。气候对河流、地貌的影响，使学生学会分析地理事物的相互联系。通过生动的事例让学生加深对西亚干旱的环境以及对西亚生产生活

11、的影响的认识。西亚农牧业的发展（设问）在干旱的环境下，西亚发展农业的关键是什么？结合地理环境说说应该怎样做呢？（教师小结）水是西亚的农业发展的关键。西亚人们主要采取以下方法：引水节水开发水源 （课件展示）图片：两河流域引水灌溉、枣椰树 图片：以色列滴灌微灌喷灌 资料：以色列创造节水 学生以小组为单位进行讨论 学生通过图片、资料了解西亚人民充分利用水进行农业生产的情况。通过问题引导讨论，引发学生思考，关注干旱环境对农牧业的影响 通过大量的图片、文字、视频让学生充分认识西亚农牧业发展的特色。节西亚第一课时西亚的位置与农牧业所需课时课时课标要求及分析课程标准对世界区域地理认识地区这部分内容提出项要求

12、每个地区具有差异性要求达到的课程标准侧重点不同西亚的位置及农牧业一节应重点达到课标中以下两项要特点以及气候对当地农业生产和生活的影响教材及学情分析本节教材包括四个内容海三洲之地干旱环境中的农牧业阿拉伯国家世界的石油宝库西亚的位置和农牧业为第一课时内容对于西亚的地理位置教材弱化了纬度位置及其影响而材没有面面俱到而是强调了干旱的环境对农牧业发展的影响旨在让学生认识自然环境对农业生产的影响本节内容是世界区域地理地区的学习中的第三个区域学生通过前面东南亚南亚的学习已经掌握了一些学习地区的方法在本节教学学习好资料 欢迎下载 农业的神话 图片：沙特阿拉伯的海水淡化 资料：向大海要淡水（课件展示）播放西亚农

13、牧业发展视频（设问）在干旱的环境下，西亚的农牧业得到了很好地发展，从中对同处干旱环境下的我们家乡宁夏的发展你得到了什么启示？学生了解西亚农牧业发展状况。学生联系生活和已有知识发表见解。通过问题引导引发学生深入思考，举一反三，关注人地协调发展的意义。【板书设计】【课后反思】1、兴趣是最好的老师，本节课的引课环节中我利用大量的震撼人心的又是充满矛盾的图片、文字引发学生对西亚的学习兴趣，收到了很好的教学效果。2、培养学生读图获得地理信息的能力是我们地理教学的重要目标，本课中我充分利用地图，引导学生读图得出西亚的位置、气候、地形、河流等地理特征，提高了学生的读图能力，掌握了一定的读图方法。3、学习生活

14、中的地理是课标中提出的理念之一，本课中我贯穿这一理念。节西亚第一课时西亚的位置与农牧业所需课时课时课标要求及分析课程标准对世界区域地理认识地区这部分内容提出项要求每个地区具有差异性要求达到的课程标准侧重点不同西亚的位置及农牧业一节应重点达到课标中以下两项要特点以及气候对当地农业生产和生活的影响教材及学情分析本节教材包括四个内容海三洲之地干旱环境中的农牧业阿拉伯国家世界的石油宝库西亚的位置和农牧业为第一课时内容对于西亚的地理位置教材弱化了纬度位置及其影响而材没有面面俱到而是强调了干旱的环境对农牧业发展的影响旨在让学生认识自然环境对农业生产的影响本节内容是世界区域地理地区的学习中的第三个区域学生通

15、过前面东南亚南亚的学习已经掌握了一些学习地区的方法在本节教学学习好资料 欢迎下载 我利用生动的生活事例：爱穿白袍、浪费水坐牢、为水而战，让学生加深对西亚干旱的环境以及对西亚生产生活的影响的认识；引用西亚合理利用水的事例引发学生对生活环境家乡的发展的思考，使学生引起共鸣，学以致用，让学生真正感受到学习地理对生活有用，生活中处处有学问。节西亚第一课时西亚的位置与农牧业所需课时课时课标要求及分析课程标准对世界区域地理认识地区这部分内容提出项要求每个地区具有差异性要求达到的课程标准侧重点不同西亚的位置及农牧业一节应重点达到课标中以下两项要特点以及气候对当地农业生产和生活的影响教材及学情分析本节教材包括四个内容海三洲之地干旱环境中的农牧业阿拉伯国家世界的石油宝库西亚的位置和农牧业为第一课时内容对于西亚的地理位置教材弱化了纬度位置及其影响而材没有面面俱到而是强调了干旱的环境对农牧业发展的影响旨在让学生认识自然环境对农业生产的影响本节内容是世界区域地理地区的学习中的第三个区域学生通过前面东南亚南亚的学习已经掌握了一些学习地区的方法在本节教学