三年级上美术教案形形色色的人苏少版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 第 6 课 形形色色的人 一、教学目标:认知目标:了解各式各样的人群,掌握不同职业的从业人员的特点,能自如的表现形形色色的职业人。操作目标:用绘画手段表现不 同的职业特征和面貌。情感目标:回忆自己周边的人的职业,接 触社会、了解社会的不同分工。通过学习,对人类有广博的爱心,对生活中形形色色的人有更多的认识。二、教学重难点:教学重点:了解各式人群的特征,了解不同职业,并能用绘画的方式表现出这一职业的特点。教学难点:如何把握不同职业的从业人员的特点,如造型、动态等,对画面布局的安排,如何突出本职业的特点。三、教具与学具:教具:ppt 课件,各类职业人图片,绘画工具(
2、示范)学具:绘画工具 四、教学过程:(一)、欣赏导入 1、欣赏交流 1 师:老师带来了一位你熟悉的老朋友,猜猜他是谁?【课件图片小沈阳(漫画)】2 师:小沈阳是大家喜爱的小品演员,生活中,我们常常看到、接触各种形形色色的人,让我们去看一看。【课件图片人物分类欣赏】2、揭示课题:形形色色的人【课件课题封面】(二)、认知感受 1、观察分析各种不同的人物 1 不同肤色的人。师:你知道哪些不同肤色的人种?播放图片,了解不同肤色的人种的外形特学习必备 欢迎下载 第 2 页 点。生:黄色、白色、黑色人种。2 不同职业的人。出示图片,各种不同职业的人,让学生辨认。师:你是怎么认出他们的?师:不同的职业有不同
3、的职业装。生:服装。3 不同年龄的人。出示不同年龄人的图 片,观察他们的长相不相点,但都有自己的特色。生:4 不同体型的人。出示姚明的图片,他为什么容易让人注意到呢?师:对了,我们生活中 不同体型的人也容易让我们注意到他们。生:因为他很高。5 不同民族的人。师:我们可以通过不同的民族服饰来表现他们。总结:肤色,将人类划分成了不同的种族;中国,有56 个民族;年龄,让我们体验了成长的变化;体型(高矮胖瘦),让他们对比鲜明;职业,展现了生活的多彩.生活中的人形形色色,不管你从哪个角度去表现,都要抓住他们的特点。(三)、教师示范 教师示范:1、轻轻构图,确定每个部位的大致位置。2、画雏形:用圆形画头
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