高一生物模拟三附答案中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf

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1、模拟三 1如图曲线 b 表示在最适温度、最适 pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是()A增大 pH，重复该实验，A、B点位置都不变 BB点后，适当升高温度，将出现曲线 c 所示的变化 C酶量增加一倍，酶促反应速率可用曲线 a 表示 D反应物浓度是限制曲线 AB段酶促反应速率的主要因素 2如图为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程，有关说法正确的是()A过程中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光 B过程只发生在叶绿体基质中，过程只发生在线粒体中 C过程产生H，过程消耗H，过程既产生也消耗H D若过程的速率大于过程的速率，则甘蔗的干重就会增加 3.某兴趣小组设计了如图所示的实

2、验装置若干组，在室温25 下进行了一系列实验，对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是()A若 X溶液为 CO2缓冲液并给予光照，液滴移动距离可表示净光合作用强度大小 B若要测真正光合强度，需另加设一装置遮光处理，X溶液为 NaOH 溶液 C若 X溶液为清水并给予光照，光合作用大于细胞呼吸时，液滴右移 D若 X溶液为清水并遮光处理，消耗的底物为脂肪时，液滴左移 4某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合速率和呼吸速率，绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可表示光合速率与呼吸速率相等()A甲 B乙 C丙 D丁 5、如图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随

3、时间变化的曲线图，C 点和 B 点相比较，叶肉细胞内的C3、C5、ATP和H 的含量发生的变化依次是()A.升、降、升、升 B.降、升、降、降 C.降、升、升、升 D.升、升、降、降 6下图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和呼吸作用过程 中气体产生情况的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度在恒定水平。下列几种实验结果(给予相同的环境条件)，你觉得不可能出现的是()A甲、乙装置水滴都左移 B甲、乙装置水滴都右移 C甲装置水滴不动，乙装置水滴左移 D甲装置水滴右移，乙装置水滴左移 7将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的 CO2处理 48 h 后，贮藏在温度为 1 的冷库内。另

4、一份则始终在1 的冷库内贮藏。从采后算起每10 天取样一次，测定其单位位时间内 CO2释放量(mol)和 O2吸收量(mol)，计算二者的比值得到如图所示曲线。下列结论正确的是()A贮藏前用 CO2处理后的蓝莓无法进行无氧呼吸 B第 10 d 时，细胞中的 ATP完全来自线粒体 C第 20 d 未处理组蓝莓产生的乙醇量高于 CO2处理组 D第 40 d 未处理组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 8某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，为了确定无水乙醇、CaCO3和 SiO2的作用，进行了 4组实验来验证，四组实验结果如图所示，第组是进行了正确操作的对照组。下列针对实验结果的相关分析不

5、正确的是()A绿叶中的色素都能够溶解在层析液中，四种色素的溶解度相同 B可能是由于未加 CaCO3而得到的实验结果 C可能是由于用水取代了无水乙醇而得到的实验结果 D可能是由于未加 SiO2而得到的实验结果 9如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况：据图判断，以下说法不正确的是()A由图可知，类胡萝卜素主要吸收 400500 nm 波长的光 B用 450 nm 波长的光比 600 nm 波长的光更有利于提高光合作用强度 C由 550 nm 波长的光转为 670 nm 波长的光后，叶绿体中 C3的量增加 D土壤中缺乏镁时，植物对 420470 nm 波长的光的利用量显著减少 10用足量的14CO2“

6、饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞长时间在较强光照下进行光合作用。一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗中。下列 关于叶肉细胞中含放射性三碳化合物(C3)的浓度的推测正确的是()A光照中含放射性的 C3的浓度持续上升，黑暗中含放射性的 C3的浓度持续下降 B光照中含放射性的 C3的浓度先上升后下降，黑暗中含放射性的 C3的浓度持续上升 点位置都不变点后适当升高温度将出现曲线所示的变化酶量增加一倍酶促反应速率可用曲线表示反应物浓度是限制曲线段酶促反应速率的主要因素如图为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程有关说法正确的是过程中叶绿体中的四种色耗若过程的速率大于过程的速率则甘蔗的干重就会增加某兴趣小组设了如图

7、所示的实验装置若干组在室温下进行了一系列实验对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是若溶液为缓冲液并给予光照液滴移动距离可表示净光合作用吸时液滴右移若溶液为清水并遮光处理消耗的底物为脂肪时液滴左移某校生物兴趣小组以玉米为实验材料研究不同条件下光合速率和呼吸速率绘制了如甲乙丙丁所示的四幅图除哪幅图外其余三幅图中点都可表示光合速率与呼吸速率C光照中含放射性的 C3的浓度先上升后保持稳定，黑暗中含放射性的 C3的浓度持续上升 D光照中和黑暗中含放射性的 C3的浓度的变化均是先上升后保持稳定 11如图所示，两曲线分别表示阳生植物和阴生植物 CO2吸收量随光照强度变化的情况。当光照强度为c时，两植物的有

8、机物积累速率分别为A1、B1，两植物有机物合成速率分别为A2、B2，下列比较结果正确的是()AA1B1；A2B1；A2B2 CA1B2 12将生长状况相同的某种植物的叶片均分成 4 等份，在不同温度下分别暗处理 1 h，再光照 1 h(光照强度相同)，测其有机物变化，得到如下数据。下列说法正确的是()A该植物在 27 时生长最快，在 29 和 30 时不表现生长现象 B该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的 4 个温度中都是 29 C在 27、28 和 29 时光合作用制造的有机物的量相等 D30 时光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物，都是 1 mg/h 13下图为乙醇在人体内主

9、要的代谢过程。下列相关叙述，正确的是()A乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化 B体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快 C乙醇经代谢产生的H 可与氧结合生成水，同时释放能量 D正常生理状况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关 14如图表示生物体内发生的两个化学反应，请判断下列相关说法中正确的是()AATP分子水解时，图中所示的化学键最易断裂 B图中酶 1 和酶 2 的化学本质相同，但是二者的种类不同 C细胞中的吸能反应一般与 ATP的合成反应相联系 DATP与 ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内 15如图所示在不同条件下，酶催化反应的速度(或生成物

10、)变化，有关叙述不正确的是()A图虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度的关系 B图虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意曲线 C若图中的实线表示 Fe3的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 D图不能表示在反应开始后的一段时间内反应速度与时间的关系 点位置都不变点后适当升高温度将出现曲线所示的变化酶量增加一倍酶促反应速率可用曲线表示反应物浓度是限制曲线段酶促反应速率的主要因素如图为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程有关说法正确的是过程中叶绿体中的四种色耗若过程的速率大于过程的速率则甘蔗的干重就会增加某兴趣小组设了如图所示的实验装置若干组在室温下进行了一系列实验对实验过程

11、中装置条件及结果的叙述错误的是若溶液为缓冲液并给予光照液滴移动距离可表示净光合作用吸时液滴右移若溶液为清水并遮光处理消耗的底物为脂肪时液滴左移某校生物兴趣小组以玉米为实验材料研究不同条件下光合速率和呼吸速率绘制了如甲乙丙丁所示的四幅图除哪幅图外其余三幅图中点都可表示光合速率与呼吸速率16猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了甲、乙两组实验，如图所示。经35 水浴保温一段时间后，1、2 中加入适量双缩脲试剂，3、4 不加任何试剂，下列实验能达到目的的是()A实验甲 B实验乙 C实验甲、实验乙都能 D实验甲、实验乙都不能 17.下图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验

12、。有关分析合理的是()A本实验的因变量是不同的催化剂 B本实验的无关变量有温度和酶的用量等 C1 号与 3 号，1 号与 4 号可分别构成对照实验 D分析 1 号、2 号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能 18.如图表示酶降低化学反应活化能的图解。表示没有酶催化，表示有酶催化。相关叙述正确的是()A如果用无机催化剂在其他条件相同的情况下进行该试验，则其曲线在上方 BE2代表有酶催化时所降低的活化能 C其他条件不变，E1越大，则酶的催化效率越高 D条件不变的情况下，E2 是不变的，所以增加反应体系中的酶量，反应速率也是不变的 参考答案：DCCAC BCACD DBCBD BCC 点位置都不变点后适当升高温度将出现曲线所示的变化酶量增加一倍酶促反应速率可用曲线表示反应物浓度是限制曲线段酶促反应速率的主要因素如图为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程有关说法正确的是过程中叶绿体中的四种色耗若过程的速率大于过程的速率则甘蔗的干重就会增加某兴趣小组设了如图所示的实验装置若干组在室温下进行了一系列实验对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是若溶液为缓冲液并给予光照液滴移动距离可表示净光合作用吸时液滴右移若溶液为清水并遮光处理消耗的底物为脂肪时液滴左移某校生物兴趣小组以玉米为实验材料研究不同条件下光合速率和呼吸速率绘制了如甲乙丙丁所示的四幅图除哪幅图外其余三幅图中点都可表示光合速率与呼吸速率