三年级下册品德与社会和爸爸妈妈谈谈心教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 科 目：品德与生活 教学对象：三年级 课 时：1课时 教 师：张天芹 单 位：仁怀市大坝小学 课 题：和爸爸妈妈谈谈心 教学内容：三年级上册品德与社会第二单元“温暖的家”之“和爸爸妈妈谈谈心”。教材分析：本单元的主题是“温暖的家”，包含了“温暖的港湾”“爸爸妈妈，你们辛苦”“爸爸妈妈的心我能懂”三个主题。这三个主题的关系是既相对独立，又层层递进，“爸爸妈妈的心，我能懂”是在前两个活动主题学习的基础上，在学生的情感、态度、价值观初步形成候所产生的自然结果。这个环节由“和爸爸妈妈谈谈心”和“爱心留言条”两部分内容组成。教科书设计这两项内容，目的是让学生明白“为了家庭的温暖，家

2、庭成员之间应互相沟通，互相理解，互相关心”。教学目标：1.让学生懂得家庭成员之间要互相沟通，互相理解，互相关心，家庭才会更加和睦温馨。2.指导学生会在与父母发生冲突时或在家人遇到困难时，主动找父母谈心，并付诸具体行动。教学重点：让学生懂得家庭成员之间要互相沟通，互相理解，互相关心，家庭仁怀市第三片区小学品德与社会优质评选活动课教案 学习好资料 欢迎下载 才会更加和睦温馨。教学难点：通过学习，指导学生会在与父母发生冲突时或在家人遇到困难时，主动找父母谈心，并付诸具体行动。教学准备：1.教师准备：课件资料 2.学生准备：完成调查表，爸爸妈妈的愿望、烦恼及兴趣爱好。教学过程设计：一、视频导入，激发情

3、感。1.揭示课题。2.观看父母的爱视频，感受父母无微不至的关怀。3.过渡到滔滔的故事。4.出示内容：今天，爸爸因为我踢足球的事生气了，我就是喜欢踢足球，这有什么错？二、与父母发生冲突时怎么办？1.弄明白他们之间发生的事。2.发表自己的意见，进行交流讨论。（1）滔滔为什么不开心？（2）如果是你，怎样与爸爸沟通呢？3.引导学生说说如何与爸爸沟通。4.拓展：结合自己的实际说一说与家长发生的不愉快的事，是如何解决的或打算怎样解决。比如：家长不让骑自行车；逼自己学不喜欢的技能（跳舞、弹钢琴）等。5.从画笔的故事继续体会亲人之间的理解和爱。画笔的故事 爷爷去世早，奶奶靠做缝纫供爸爸上学。爸爸要去县城上中学

4、的那天，奶奶送给他一套画笔，叮嘱他“好好学习”。望着这套奶奶连夜替时教师张天芹单位仁怀市大坝小学课题和爸爸妈妈谈谈心教学内容三年级上册品德与社会第二单元温暖的家之和爸爸妈妈谈谈心教材分析本单元的主题是温暖的家包含了温暖的港湾爸爸妈妈你们辛苦爸爸妈妈的心我能懂三个主题这度价值观初步形成候所产生的自然结果这个环节由和爸爸妈妈谈谈心和爱心留言条两部分内容组成教科书设计这两项内容目的是让学生明白为了家庭的温暖家庭成员之间应互相沟通互相理解互相关心教学目标让学生懂得家庭成员之父母谈心并付诸具体行动教学重点让学生懂得家庭成员之间要互相沟通互相理解互相关心家庭学习好资料欢迎下载才会更加和睦温馨教学难点通过学

5、习指导学生会在与父母发生冲突时或在家人遇到困难时主动找父母谈心并付诸具体学习好资料 欢迎下载 人做衣服挣钱买的画笔，爸爸想起两年前，因为自己迷上画画儿，成绩退步了很多。奶奶一气之下，不准他画画儿了，而现在想到这里，爸爸流下了眼泪。4.从故事中你明白了什么？三、家里有困难，我有好主意。1.各小组从以下场景中选择进行交流讨论，然后在班上展示交流。场景一：妈妈下岗了，我 场景二：爸爸生病了，我 场景三：可以自己创设情境。2.准备建议：形式：小组成员可以进行分角色表演，也可以直接说一说。方法：选定场景；确定角色；做好分工；预演或预说。3.汇报建议：大方、表达清楚 3.教师评价并小结。四、爸爸妈妈的心，

6、我能懂。1.检查调查情况。2.交流调查表内容。3.结合自己的调查表，说一说，我们可以怎样让爸爸妈妈少一些烦恼，多一些快乐呢？在妈妈 难 过 的时候，我 在爸爸 劳 累 的时候，我 在妈妈 的时候，我 在爸爸 的时候，我 4.教师小结过渡。五、课堂总结。1.欣赏小视频爱的表达方式，激发学生的责任感，促使他们行动起来。时教师张天芹单位仁怀市大坝小学课题和爸爸妈妈谈谈心教学内容三年级上册品德与社会第二单元温暖的家之和爸爸妈妈谈谈心教材分析本单元的主题是温暖的家包含了温暖的港湾爸爸妈妈你们辛苦爸爸妈妈的心我能懂三个主题这度价值观初步形成候所产生的自然结果这个环节由和爸爸妈妈谈谈心和爱心留言条两部分内容

7、组成教科书设计这两项内容目的是让学生明白为了家庭的温暖家庭成员之间应互相沟通互相理解互相关心教学目标让学生懂得家庭成员之父母谈心并付诸具体行动教学重点让学生懂得家庭成员之间要互相沟通互相理解互相关心家庭学习好资料欢迎下载才会更加和睦温馨教学难点通过学习指导学生会在与父母发生冲突时或在家人遇到困难时主动找父母谈心并付诸具体学习好资料 欢迎下载 2.说一说这节课的感受或收获。3.总结：希望同学们通过今天的学习，能根据自己的实际情况，拿出自己最切实的行动，把理解化为具体行动，为家庭增添快乐。板书设计：和 爸 爸 妈 妈 谈 谈 心 图片一 图片二 时教师张天芹单位仁怀市大坝小学课题和爸爸妈妈谈谈心教学内容三年级上册品德与社会第二单元温暖的家之和爸爸妈妈谈谈心教材分析本单元的主题是温暖的家包含了温暖的港湾爸爸妈妈你们辛苦爸爸妈妈的心我能懂三个主题这度价值观初步形成候所产生的自然结果这个环节由和爸爸妈妈谈谈心和爱心留言条两部分内容组成教科书设计这两项内容目的是让学生明白为了家庭的温暖家庭成员之间应互相沟通互相理解互相关心教学目标让学生懂得家庭成员之父母谈心并付诸具体行动教学重点让学生懂得家庭成员之间要互相沟通互相理解互相关心家庭学习好资料欢迎下载才会更加和睦温馨教学难点通过学习指导学生会在与父母发生冲突时或在家人遇到困难时主动找父母谈心并付诸具体