八年级数学下册期中调研考试题中学教育试题_中学教育-试题.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 八年级第二学期期中数学试卷（卷）（时间：120 分钟 满分：150 分）一、填空题(本大题共 8 个小题；每小题4 分，共 32 分)1若分式1xx有意义，则x的取值范围是 。2.若关于x的分式方程1xxm1 的解为x2，则 m 的值为 。3.某 种 感 冒 病 毒 的 直 径 是 0 00000012 米，用 科 学 记 数 法 表 示 为 米 4函数kyx的图象经过点(1，一 2)，则 k 的值为 .5由于受台风的影响，一棵树在离地面 6m处折断，树顶落在离树干底部 8m处（如图 2）则这棵树在折断前（不包括树根）的长度是 。6 反比例函数 yxk(k0)在第一象限内的

2、图象如图 3 所示，点 M 是图象上一点，MP 垂直 x 轴于点 P，如果MOP 的面积为 1，那么 k .7如图 4，在一条公路 CD 的同一侧有 A、B 两个村庄，A、B 与公路的距离AC、BD 分别为 50m、70m，且 C、D 两地相距 50m，若要在公路旁（在 CD 上）建一个集贸市场（看作一个点），则 A、B 两村庄到集贸市场的距离之和最短是 m.8.直角三角形纸片的两直角边长分别为 6，8，现将ABC如图 5 那样折叠，使点 A与点 B重合，折痕为 DE，则 AE的长为_.二、选择题（本大题共 8 个小题；每小题 4 分，共 32 分）_中学 班级_ 姓名_ 座号_ 图 5 学习

3、必备 欢迎下载 9在1x、12、212x、3xy、1am中分式有（）.A、2 个 B、3 个 C、4 个 D、5 个 10把分式方程21y yy211 的两边同乘 y-2，约去分母，得（）A、1-（1-y）1 B、1+（1-y）1 C、1-（1-y）y-2 D、1+（1-y）y-2 11如果112xx的值为 0，则 x 的值为（）A、0 B、1 C、-1 D、1 12.下面的函数是反比例函数的是（）A、31yx B、22yxx C、2xy D、2yx 13 已 知 函 数 y xk的 图 象 经 过 点（2，3），则 下 列 说 法 正 确 的 是（）A、点（-2，-3）一定在此函数的图象上。

4、B、此函数的图象只在第一象限。C、y 随 x 增大而增大。D、此函数与 x 轴的交点的纵坐标为 0。14如图 6，点 A 所表示的数是（）A、1.5 B、3 C、2 D、5 15已知ABC 的三边长分别为 5，13，12，则ABC 的面积为（）A、30 B、60 C、78 D、不能确定 16函数()在同一直角坐标系中的图象可能是（）2012 春季八年级第二学期期中数学试卷（卷）一、填空题(每题 4 分，共 32 分)1 2.3.4.图 6 A.B.C.D.x y O y y y x x x O O O 文理解生字组成的词语品位语言文字学习欣赏作者的优美词句借助具体的语言材料借助多媒体感受槐乡五

5、月的美丽景色感受槐乡孩子的热情淳朴一激趣导入师述五月是百花飘香的季节今天让我们再次走进五月的槐乡齐读课题师述通给作者留下了美好的印象读读这句味深长的话出示句子五月是槐花飘香的季节是槐乡孩子的季节设疑为什么五月是槐花飘香的季节是槐乡孩子的季节呢二精读第一段感悟槐花多白美香过渡让我们大开课本课文中作者用他的一支生花大家让你感受到槐花美的句子学生交流两句让我们先来看这一句出示句子槐乡的山山洼洼坡坡岗岗似瑞雪初降一片白茫茫指名读读了这句你感受到什么板书多白点击出现图看到这一片的槐花你能美美地读一读这句话吗指名读齐读过学习必备 欢迎下载 5 6.7.8.二、单选题（每题 4 分，共 32 分）9 10.

6、11.12.13 14.15.16.三、用心答一答（共 86 分）17.（8 分）化简:（ba23）2(ba2)3(2b)2 18.（8 分）解分式方程:23xx+22x3 19（8 分）先化简，再求值：11aa122 aaaa1,其中a3 20.（8 分）如果 y 与 x+2 成反比例，且 x4 时，y1.1 求 y 与 x 之间的函数关系式;2 当 y3 时，求 x 的值。._中学 班级_ 姓名_ 座号_ 文理解生字组成的词语品位语言文字学习欣赏作者的优美词句借助具体的语言材料借助多媒体感受槐乡五月的美丽景色感受槐乡孩子的热情淳朴一激趣导入师述五月是百花飘香的季节今天让我们再次走进五月的槐

7、乡齐读课题师述通给作者留下了美好的印象读读这句味深长的话出示句子五月是槐花飘香的季节是槐乡孩子的季节设疑为什么五月是槐花飘香的季节是槐乡孩子的季节呢二精读第一段感悟槐花多白美香过渡让我们大开课本课文中作者用他的一支生花大家让你感受到槐花美的句子学生交流两句让我们先来看这一句出示句子槐乡的山山洼洼坡坡岗岗似瑞雪初降一片白茫茫指名读读了这句你感受到什么板书多白点击出现图看到这一片的槐花你能美美地读一读这句话吗指名读齐读过学习必备 欢迎下载 21.（10 分）你吃过拉面吗？实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识：一定体积的面团做成拉面，面条的总长度 y（单位：m）是面条的粗细（横截面积）x（单位：m

8、m2）的反比例函数，其图象如图所示（1）写出 y 与 x 的函数关系式；（2）若当面条的粗细应不小于 1.6mm2，面条的总长度最长是多少？（3）若面条的长度为 50m，那么面条的粗细程度为多少 mm2？22.（10 分）如图，四边形 ABCD 中，AB=3，BC=4，CD=12，AD=13，且B=90 求四边形 ABCD 的面积。23.（10 分）在“情系汶川”捐款活动中，小明对甲、乙两班捐款情况进行了统计：甲班人数比乙班人数多 3 人，甲班共捐款 2400 元，乙班共捐款 1800 元，乙班平均每人捐款的钱数是甲班平均每人捐款钱数的54倍，求甲、乙两班各有多少 21 题图 xky 文理解生

9、字组成的词语品位语言文字学习欣赏作者的优美词句借助具体的语言材料借助多媒体感受槐乡五月的美丽景色感受槐乡孩子的热情淳朴一激趣导入师述五月是百花飘香的季节今天让我们再次走进五月的槐乡齐读课题师述通给作者留下了美好的印象读读这句味深长的话出示句子五月是槐花飘香的季节是槐乡孩子的季节设疑为什么五月是槐花飘香的季节是槐乡孩子的季节呢二精读第一段感悟槐花多白美香过渡让我们大开课本课文中作者用他的一支生花大家让你感受到槐花美的句子学生交流两句让我们先来看这一句出示句子槐乡的山山洼洼坡坡岗岗似瑞雪初降一片白茫茫指名读读了这句你感受到什么板书多白点击出现图看到这一片的槐花你能美美地读一读这句话吗指名读齐读过学

10、习必备 欢迎下载 人？24（10 分）如图，将一张边长 AB=4cm，AD=8cm的长方形纸片 ABCD 折叠，使点 C与点 A重合，则 EB的长是多少？P 25（14 分）已知反比例函数图象过第二象限内的点 A（-2，m），ABx 轴于 B，RtAOB 面积为 3,若直线 y=ax+b 经过点 A，并且经过反比例函数的图象上另一点 C（n，23），（1）反比例函数的解析式为 ，m=，n=；（2）求直线 y=ax+b 的解析式；（3）在 y 轴上是否存在一点 P，使PAO 为等腰三角形，若存在，请直接写出 P 点坐标，若不存在，说明理由。xky 文理解生字组成的词语品位语言文字学习欣赏作者的优

11、美词句借助具体的语言材料借助多媒体感受槐乡五月的美丽景色感受槐乡孩子的热情淳朴一激趣导入师述五月是百花飘香的季节今天让我们再次走进五月的槐乡齐读课题师述通给作者留下了美好的印象读读这句味深长的话出示句子五月是槐花飘香的季节是槐乡孩子的季节设疑为什么五月是槐花飘香的季节是槐乡孩子的季节呢二精读第一段感悟槐花多白美香过渡让我们大开课本课文中作者用他的一支生花大家让你感受到槐花美的句子学生交流两句让我们先来看这一句出示句子槐乡的山山洼洼坡坡岗岗似瑞雪初降一片白茫茫指名读读了这句你感受到什么板书多白点击出现图看到这一片的槐花你能美美地读一读这句话吗指名读齐读过学习必备 欢迎下载 25、（1）xy6；m

12、=3;n=4.3 分（2）2343xy6 分 （3）答：存在点 P使PAO为等腰三角形；点 P坐标分别为：P1(0,13)；P2(0,6)；P3(0,13)；P4(0,613)10 分 文理解生字组成的词语品位语言文字学习欣赏作者的优美词句借助具体的语言材料借助多媒体感受槐乡五月的美丽景色感受槐乡孩子的热情淳朴一激趣导入师述五月是百花飘香的季节今天让我们再次走进五月的槐乡齐读课题师述通给作者留下了美好的印象读读这句味深长的话出示句子五月是槐花飘香的季节是槐乡孩子的季节设疑为什么五月是槐花飘香的季节是槐乡孩子的季节呢二精读第一段感悟槐花多白美香过渡让我们大开课本课文中作者用他的一支生花大家让你感

13、受到槐花美的句子学生交流两句让我们先来看这一句出示句子槐乡的山山洼洼坡坡岗岗似瑞雪初降一片白茫茫指名读读了这句你感受到什么板书多白点击出现图看到这一片的槐花你能美美地读一读这句话吗指名读齐读过学习必备 欢迎下载 文理解生字组成的词语品位语言文字学习欣赏作者的优美词句借助具体的语言材料借助多媒体感受槐乡五月的美丽景色感受槐乡孩子的热情淳朴一激趣导入师述五月是百花飘香的季节今天让我们再次走进五月的槐乡齐读课题师述通给作者留下了美好的印象读读这句味深长的话出示句子五月是槐花飘香的季节是槐乡孩子的季节设疑为什么五月是槐花飘香的季节是槐乡孩子的季节呢二精读第一段感悟槐花多白美香过渡让我们大开课本课文中作者用他的一支生花大家让你感受到槐花美的句子学生交流两句让我们先来看这一句出示句子槐乡的山山洼洼坡坡岗岗似瑞雪初降一片白茫茫指名读读了这句你感受到什么板书多白点击出现图看到这一片的槐花你能美美地读一读这句话吗指名读齐读过