高考生物一轮专题突破练专题一细胞的分子组成和结构功能三学案中学教育高考_中学教育-高考.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 2015 高考生物一轮专题突破练:专题一细胞的分子组成和结构功能(三)适用学科 生物 适用年级 高三 适用区域 新人教版 课时时长(分钟)60(一对一)知识点 1、多种多样的细胞 2、细胞膜系统的结构和功能 学习目标 1.了解多种多样的细胞。2、掌握细胞膜系统的结构和功能。学习重点 掌握细胞膜系统的结构和功能 学习难点 细胞膜系统的结构和功能 学习过程 学习好资料 欢迎下载 一、复习预习 1、复习多种多样的细胞,了解细胞的层次、种类与结构。2、复习细胞膜系统的结构和功能 二、知识梳理 用区域新人教版课时时长分钟一对一知识点学习目标多种多样的细胞细胞膜系统的结构和功能了解多
2、种多样的细胞掌握细胞膜系统的结构和功能学习重点掌握细胞膜系统的结构和功能学习难点细胞膜系统的结构和功能学习过程学习梳理考点易错点多种多样的细胞知识结构网络学习好资料欢迎下载必记重要知识生命系统的结构层次地球上最基本的生命系统是细胞生物圈是地球上最大的生命系统生命系统由简单到复杂的层次是细胞组织器官系统个体种群群落生病毒不属于生命系统生命系统的层次中可含非生物成分巧记常见的原核生物和真核单细胞生物原核生物一藻蓝藻二菌细菌放线菌三体支原体衣原体立克次氏体真核生物一衣藻团藻酵母菌发霉菌了原核细胞与真核细胞的比较真核细胞学习好资料 欢迎下载 考点/易错点 1:多种多样的细胞 1、知识结构网络 2、必记
3、重要知识 1生命系统的结构层次 (1)地球上最基本的生命系统是细胞。(2)生物圈是地球上最大的生命系统。(3)生命系统由简单到复杂的层次是细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。特别提示并非所有生物都具有生命系统的各个层次,如单细胞生物只有细胞、个体层次,植物无系统层次,病毒不属于生命系统;生命系统的层次中可含“非生物成分”。2 巧记常见的原核生物和真核(单细胞)生物(1)原核生物:一藻(蓝藻);二菌(细菌、放线菌);三体(支原体、衣原体、立克次氏体)。(2)真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了。(3)原核细胞与真核细胞的比较 用区域新人教版课时时长分钟一对一知识点学习目标多
4、种多样的细胞细胞膜系统的结构和功能了解多种多样的细胞掌握细胞膜系统的结构和功能学习重点掌握细胞膜系统的结构和功能学习难点细胞膜系统的结构和功能学习过程学习梳理考点易错点多种多样的细胞知识结构网络学习好资料欢迎下载必记重要知识生命系统的结构层次地球上最基本的生命系统是细胞生物圈是地球上最大的生命系统生命系统由简单到复杂的层次是细胞组织器官系统个体种群群落生病毒不属于生命系统生命系统的层次中可含非生物成分巧记常见的原核生物和真核单细胞生物原核生物一藻蓝藻二菌细菌放线菌三体支原体衣原体立克次氏体真核生物一衣藻团藻酵母菌发霉菌了原核细胞与真核细胞的比较真核细胞学习好资料 欢迎下载 真核细胞 原核细胞
5、细胞壁 主要成分是纤维素和果胶(植物)主要成分是肽聚糖(细菌)细胞核 由核膜包被的成形的细胞核 无核膜包被,称为“拟核”DNA 核内 DNA分子与蛋白质结合形成染色体 DNA 分子单独存在,不存在染色体 细胞质 DNA分子(线粒体、叶绿体)单独存在 细胞器 各种细胞器 只有核糖体一种细胞器 变异类型 基因突变、基因重组、染色体变异 基因突变 3细胞学说主要内容(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生。3、认知纠偏 1常见的原核生物及与之
6、易混淆的真核生物 用区域新人教版课时时长分钟一对一知识点学习目标多种多样的细胞细胞膜系统的结构和功能了解多种多样的细胞掌握细胞膜系统的结构和功能学习重点掌握细胞膜系统的结构和功能学习难点细胞膜系统的结构和功能学习过程学习梳理考点易错点多种多样的细胞知识结构网络学习好资料欢迎下载必记重要知识生命系统的结构层次地球上最基本的生命系统是细胞生物圈是地球上最大的生命系统生命系统由简单到复杂的层次是细胞组织器官系统个体种群群落生病毒不属于生命系统生命系统的层次中可含非生物成分巧记常见的原核生物和真核单细胞生物原核生物一藻蓝藻二菌细菌放线菌三体支原体衣原体立克次氏体真核生物一衣藻团藻酵母菌发霉菌了原核细胞
7、与真核细胞的比较真核细胞学习好资料 欢迎下载 常见的原核生物 易与之混淆的真核生物 细菌:细菌常带有“杆、球、螺旋”或“弧”字 酵母菌、霉菌(如青霉菌、根霉、曲霉、毛霉等)放线菌:如链霉菌等 蓝藻:念珠藻、发菜、鱼腥藻 衣藻、轮藻、黑藻、水绵等 衣原体、支原体(无细胞壁)、立克次氏体 原生动物:草履虫、变形虫、疟原虫等 2真核生物与原核生物的判断方法(1)看有无真正的细胞核,有则是真核生物,无则是原核生物。(2)看细胞器种类,只有核糖体的为原核生物,细胞器种类多的则是真核生物。4、体验真题 1.(2011 山东卷)下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是 ()A.原核生物细胞不含线粒体,不能
8、进行有氧呼吸 用区域新人教版课时时长分钟一对一知识点学习目标多种多样的细胞细胞膜系统的结构和功能了解多种多样的细胞掌握细胞膜系统的结构和功能学习重点掌握细胞膜系统的结构和功能学习难点细胞膜系统的结构和功能学习过程学习梳理考点易错点多种多样的细胞知识结构网络学习好资料欢迎下载必记重要知识生命系统的结构层次地球上最基本的生命系统是细胞生物圈是地球上最大的生命系统生命系统由简单到复杂的层次是细胞组织器官系统个体种群群落生病毒不属于生命系统生命系统的层次中可含非生物成分巧记常见的原核生物和真核单细胞生物原核生物一藻蓝藻二菌细菌放线菌三体支原体衣原体立克次氏体真核生物一衣藻团藻酵母菌发霉菌了原核细胞与真
9、核细胞的比较真核细胞学习好资料 欢迎下载 B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 C.真核生物以 DNA 为遗传物质,部分原核生物以 RNA 为遗传物质 D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行 解析:真核细胞与原核细胞相比,真核细胞有核膜包被的成形细胞核,有成套的细胞器,而原核细胞只有唯一细胞器是核糖体,原核细胞一般只进行二分裂,无有丝分裂和减数分裂,遗传不遵循孟德尔定律,均以 DNA作为遗传物质,原核生物细胞没有线粒体可进行有氧呼吸,所以 A 错误;真核生物细胞可进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,B选项错误;具细胞结构的生物均以 DNA 作为
10、遗传物质,所以 C选项错误;D选项真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行,这是生物膜系统的功能,所以 D选项是正确的。答案:D 2、(2010.四川高考)与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是 A.无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量 B.无固氮酶,只能以含氮有机物作为氮源 C.无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代 D.无染色体,只能在 DNA水平产生可遗传变异 用区域新人教版课时时长分钟一对一知识点学习目标多种多样的细胞细胞膜系统的结构和功能了解多种多样的细胞掌握细胞膜系统的结构和功能学习重点掌握细胞膜系统的结构和功能学习难点细胞膜系统的结构和功能学习过程学习梳理考点易
11、错点多种多样的细胞知识结构网络学习好资料欢迎下载必记重要知识生命系统的结构层次地球上最基本的生命系统是细胞生物圈是地球上最大的生命系统生命系统由简单到复杂的层次是细胞组织器官系统个体种群群落生病毒不属于生命系统生命系统的层次中可含非生物成分巧记常见的原核生物和真核单细胞生物原核生物一藻蓝藻二菌细菌放线菌三体支原体衣原体立克次氏体真核生物一衣藻团藻酵母菌发霉菌了原核细胞与真核细胞的比较真核细胞学习好资料 欢迎下载 答案:D 解析:本题考查真核生物与原核生物的区别及微生物相关知识,考查学生的理解能力。酵母菌为真核生物,硝化细菌为原核生物,硝化细菌无线粒体,但是需氧型生物,进行有氧呼吸,A错。硝化细
12、菌无固氮酶,但能利用无机氮 NH3作氮源,B错。硝化细菌无细胞核,但进行分裂生殖,不能进行出芽生殖,C错。硝化细菌为原核生物,无染色体,所以只能在 DNA水平产生可遗传变异,D正确。5、课堂考点集训 考点一生命系统的结构层次与细胞学说 1(2013 郑州四中调研)有关“生命系统”的叙述,错误的是()A一个分子或一个原子不是一个生命系统,因为它们不能完成生命活动 用区域新人教版课时时长分钟一对一知识点学习目标多种多样的细胞细胞膜系统的结构和功能了解多种多样的细胞掌握细胞膜系统的结构和功能学习重点掌握细胞膜系统的结构和功能学习难点细胞膜系统的结构和功能学习过程学习梳理考点易错点多种多样的细胞知识结
13、构网络学习好资料欢迎下载必记重要知识生命系统的结构层次地球上最基本的生命系统是细胞生物圈是地球上最大的生命系统生命系统由简单到复杂的层次是细胞组织器官系统个体种群群落生病毒不属于生命系统生命系统的层次中可含非生物成分巧记常见的原核生物和真核单细胞生物原核生物一藻蓝藻二菌细菌放线菌三体支原体衣原体立克次氏体真核生物一衣藻团藻酵母菌发霉菌了原核细胞与真核细胞的比较真核细胞学习好资料 欢迎下载 B一个病毒不是一个生命系统,因为病毒不能独立完成生命活动 C单细胞生物一个细胞就是一个生命系统,而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统 D一个细菌属于生命系统中的细胞、个体结构层次,同时也参与构成种群、群落
14、、生态系统、生物圈这些结构层次 解析:选 C 生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈,单细胞生物既属于生命系统中的细胞、个体结构层次,同时又参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次;生命系统的判定依据是能否独立完成一定的生命活动,因此分子、原子、病毒不是生命系统;多细胞生物属个体层次,其一个细胞也能完成相应的生命活动,是生命系统中的细胞层次。2细胞学说的建立过程是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是()A德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说 B细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 用
15、区域新人教版课时时长分钟一对一知识点学习目标多种多样的细胞细胞膜系统的结构和功能了解多种多样的细胞掌握细胞膜系统的结构和功能学习重点掌握细胞膜系统的结构和功能学习难点细胞膜系统的结构和功能学习过程学习梳理考点易错点多种多样的细胞知识结构网络学习好资料欢迎下载必记重要知识生命系统的结构层次地球上最基本的生命系统是细胞生物圈是地球上最大的生命系统生命系统由简单到复杂的层次是细胞组织器官系统个体种群群落生病毒不属于生命系统生命系统的层次中可含非生物成分巧记常见的原核生物和真核单细胞生物原核生物一藻蓝藻二菌细菌放线菌三体支原体衣原体立克次氏体真核生物一衣藻团藻酵母菌发霉菌了原核细胞与真核细胞的比较真核
16、细胞学习好资料 欢迎下载 C德国科学家魏尔肖认为“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平 解析:选 C 细胞的发现者是英国科学家虎克;细胞学说是针对动物和植物而言的,认为一切动植物都由细胞发育而来;细胞学说使人们认识到各种生物之间存在着共同的结构基础,细胞学说的建立,标志着生物学研究进入细胞水平。考点二细胞的多样性与统一性 1(2012 上海高考改编)微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是()霉菌酵母菌蓝藻大肠杆菌乳酸杆菌 用区域新人教版课时时长分钟一对一知识点学习目标多种多样的细胞细胞膜系统的结构和功能了解多种多样的细胞掌握细胞膜系统的结
17、构和功能学习重点掌握细胞膜系统的结构和功能学习难点细胞膜系统的结构和功能学习过程学习梳理考点易错点多种多样的细胞知识结构网络学习好资料欢迎下载必记重要知识生命系统的结构层次地球上最基本的生命系统是细胞生物圈是地球上最大的生命系统生命系统由简单到复杂的层次是细胞组织器官系统个体种群群落生病毒不属于生命系统生命系统的层次中可含非生物成分巧记常见的原核生物和真核单细胞生物原核生物一藻蓝藻二菌细菌放线菌三体支原体衣原体立克次氏体真核生物一衣藻团藻酵母菌发霉菌了原核细胞与真核细胞的比较真核细胞学习好资料 欢迎下载 AB CD 解析:选 C 蓝藻、大肠杆菌、乳酸杆菌都没有细胞核,都属于原核生物。而霉菌、酵
18、母菌都有真正的细胞核,都属于真核生物。2(2013 六州模拟)下列有关发菜和硝化细菌的说法不正确的是()A均能将无机物合成为有机物,属于自养生物 B均无核膜包被的细胞核,属于原核生物 C均能进行有氧呼吸和化能合成作用 D在生态系统中均属于生产者 解析:选 C 发菜属于蓝藻类微生物,能进行光合作用;硝化细菌能进行化能合成作用。二者均为原核生物且都能将二氧化碳等无机物合成为有机物,因此属于自养生物,在生态系统中均属于生产者。3细胞的统一性体现在()一切生物都由细胞和细胞产物组成细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等真核细胞细胞核内有染色体(质),原核细胞用区域新人教版课时时长分钟一对一知识点学
19、习目标多种多样的细胞细胞膜系统的结构和功能了解多种多样的细胞掌握细胞膜系统的结构和功能学习重点掌握细胞膜系统的结构和功能学习难点细胞膜系统的结构和功能学习过程学习梳理考点易错点多种多样的细胞知识结构网络学习好资料欢迎下载必记重要知识生命系统的结构层次地球上最基本的生命系统是细胞生物圈是地球上最大的生命系统生命系统由简单到复杂的层次是细胞组织器官系统个体种群群落生病毒不属于生命系统生命系统的层次中可含非生物成分巧记常见的原核生物和真核单细胞生物原核生物一藻蓝藻二菌细菌放线菌三体支原体衣原体立克次氏体真核生物一衣藻团藻酵母菌发霉菌了原核细胞与真核细胞的比较真核细胞学习好资料 欢迎下载 无染色体(质
20、),但有拟核,其中都含有 DNA真核细胞和原核细胞都多种多样 AB CD 解析:选 B 细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质和 DNA,而表现了细胞的多样性,不符合题意。是错误的,病毒无细胞结构。考点/易错点 2:细胞膜系统的结构和功能 1、知识网络结构 用区域新人教版课时时长分钟一对一知识点学习目标多种多样的细胞细胞膜系统的结构和功能了解多种多样的细胞掌握细胞膜系统的结构和功能学习重点掌握细胞膜系统的结构和功能学习难点细胞膜系统的结构和功能学习过程学习梳理考点易错点多种多样的细胞知识结构网络学习好资料欢迎下载必记重要知识生命系统的结构层次地球上最基本的生命系统是细胞生物圈是地球上最大的生命系
21、统生命系统由简单到复杂的层次是细胞组织器官系统个体种群群落生病毒不属于生命系统生命系统的层次中可含非生物成分巧记常见的原核生物和真核单细胞生物原核生物一藻蓝藻二菌细菌放线菌三体支原体衣原体立克次氏体真核生物一衣藻团藻酵母菌发霉菌了原核细胞与真核细胞的比较真核细胞学习好资料 欢迎下载 2、必记重要知识 1生物膜系统的组成、结构、功能关系:2结构上的联系:用区域新人教版课时时长分钟一对一知识点学习目标多种多样的细胞细胞膜系统的结构和功能了解多种多样的细胞掌握细胞膜系统的结构和功能学习重点掌握细胞膜系统的结构和功能学习难点细胞膜系统的结构和功能学习过程学习梳理考点易错点多种多样的细胞知识结构网络学习
22、好资料欢迎下载必记重要知识生命系统的结构层次地球上最基本的生命系统是细胞生物圈是地球上最大的生命系统生命系统由简单到复杂的层次是细胞组织器官系统个体种群群落生病毒不属于生命系统生命系统的层次中可含非生物成分巧记常见的原核生物和真核单细胞生物原核生物一藻蓝藻二菌细菌放线菌三体支原体衣原体立克次氏体真核生物一衣藻团藻酵母菌发霉菌了原核细胞与真核细胞的比较真核细胞学习好资料 欢迎下载 3功能上的联系(以分泌蛋白为例)3、认知纠偏 1细胞膜的结构特点具有一定的流动性(1)结构基础:构成膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是运动的。(2)实例证明:质壁分离与复原、变形虫运动、胞吞和胞吐、白细胞的吞噬作用、细胞
23、融合等。(3)膜的流动性受温度影响:在一定温度范围内,随温度升高,膜的流动性加快。用区域新人教版课时时长分钟一对一知识点学习目标多种多样的细胞细胞膜系统的结构和功能了解多种多样的细胞掌握细胞膜系统的结构和功能学习重点掌握细胞膜系统的结构和功能学习难点细胞膜系统的结构和功能学习过程学习梳理考点易错点多种多样的细胞知识结构网络学习好资料欢迎下载必记重要知识生命系统的结构层次地球上最基本的生命系统是细胞生物圈是地球上最大的生命系统生命系统由简单到复杂的层次是细胞组织器官系统个体种群群落生病毒不属于生命系统生命系统的层次中可含非生物成分巧记常见的原核生物和真核单细胞生物原核生物一藻蓝藻二菌细菌放线菌三
24、体支原体衣原体立克次氏体真核生物一衣藻团藻酵母菌发霉菌了原核细胞与真核细胞的比较真核细胞学习好资料 欢迎下载 2细胞膜的功能特点选择透过性(1)结构基础:细胞膜上载体的种类和数量。(2)细胞膜组成中的蛋白质有部分起载体作用,由于其特异性和数量的多少,决定了其运输物质的种类和数量。3生物膜选择透过性与流动性的联系 细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础。只有细胞膜具有流动性,细胞才能完成其各项生理功能,才能表现出选择透过性。相反,如果细胞膜失去了选择透过性,细胞可能已经死亡了。4、与生物膜有关的 7 个注意点(1)研究方法:同位素标记法,但获取某细胞结构时采用差速离心法。(2)与分泌蛋白合成
25、运输有关的细胞结构:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜。而与分泌蛋白合成运输有关的细胞器不包括细胞膜。(3)运输的方向:核糖体内质网高尔基体细胞膜。(4)分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐,需消耗能量,体现了细胞膜具有流动性的结构特点。(5)多肽是在核糖体上形成的,空间结构是在内质网上形成的,成熟蛋白质是在高尔基体中形成的。(6)真核细胞有内膜系统,原核细胞没有,具膜的细胞器(如线粒体)属于生物膜系统,原核生物的生物膜只有细胞膜。(7)内质网外连细胞膜,内连核膜,体现了内质网是细胞内分布最广的细胞器,也体现了内质网的运输作用;内质网是细胞内生物膜系统的中心。4、体验真题 2.(2011
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