青海高原一株柳集体备课第一课时教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 青海高原一株柳 第一课时教案 重难点:正确,流利地朗读课文,学会本课 8 个词语,整体感知柳树的神奇 (一)认识一株柳。1、出示图片:这是我们都认识的树:柳树。2、板书:一株柳 3、你了解柳树吗?(教师出示柳树简介学生介绍)所以说它是一株出示第一节,齐读。4、这儿也有一株柳树。出示文字:第五自然段 5、指名读。6、这是一棵怎样的柳树?交流:扣住两合抱粗 板书:粗壮 (练读)百十余平方米 结合教室长 7 米,宽 6 米)板书:高大(练读)绿得苍郁,绿得深沉 用什么词来形容这绿?板书:苍绿(练读)7、我们一起来读读这棵树!8、补全第 5 段的文字,教师接读:自然使人感到高寒和缺
2、水对生命颜色的独特锻铸。学习必备 欢迎下载 (1)这生命颜色为何如此独特?(高寒和缺水锻铸)理解:锻铸 (2)众所周知,柳树生长在温润潮湿的江南,而这棵树又为何面临着高寒和缺水呢?(它在青海高原上)出示:青海高原资料,学生介绍 9、补全课题:青海高原一株柳。10、齐读课题。师:面对高寒和缺水,它居然长得这么好。这是一株-(出示第二节,生齐读)(板书:神奇)过渡:这株柳,它生长在一片怎样的天地中,我们待会讨论,老师先来检查预习情况。(二)检查预习情况 1、读词,读词所在的句子理解词语。2、读难读的句子 3、过渡:回到刚才老师提的问题:这株柳树生长在一片怎样的天地中?(三)感受青海高原。1、轻声读
3、 3-4自然段,画出作家陈忠实眼中描写青海高原的句子,并在旁边写写你的感受。2、联系课文,谈谈你眼中的青海高原?扣句:一认识一株柳出示图片这是我们都认识的树柳树板书一株柳你了解柳树吗教师出示柳树简介学生介绍所以说它是一株出示第一节齐读这儿也有一株柳树出示文字第五自然段指名读这是一棵怎样的柳树交流扣住两合抱粗板书粗壮练读读这棵树补全第段的文字教师接读自然使人感高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸学习必备欢迎下载这生命颜色为何如此独特高寒和缺水锻铸理解锻铸众所周知柳树生长在温润潮湿的江南而这棵树又为何面临着高寒和缺水呢它在青海株出示第二节生齐读板书神奇过渡这株柳它生长在一片怎样的天地中我们待会讨论老师先
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