五年级下册数学教学进表小学教育小学教育_中学教育-中学课件.pdf

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1、精品资料 欢迎下载 五年级下册数学教学进度表 周次 时间 单元 教学内容 备注 1 2.26-3.2 观察物体 观察物体 1 课时 观察物体 2 课时 因数与倍数 因数与倍数 练习课 2、5 倍数的特征 2 3.5-3.9 3 的倍数的特征 练习课 质数与合数 奇数与偶数的特征 整理复习 3 3.12 单元检测 单元检测 3.12-3.16 长方体和正方体 长方体 正方体 长方体和正方体的表面积 1 长方体和正方体的表面积 2 4 3.19-3.23 练习课 体积与体积单位 长方体和正方体的体积 体积单位之间的进率 容积和容积单位 精品资料 欢迎下载 5 3.26-3.30 整理与复习 实践活

2、动课 探索图形 分数的意义和性质 分数的产生及意义 6 4.2-4.6 单元检测 分数与除法 分数与除法关系的应用 真分数与假分数 7 4.9-4.13 把假分数化成整数或带分数 练习课 分数的基本性质 最大公因数 公因数和最大公因数的应用 8 4.16-4.20 约分 约分（练习课）最小公倍数 公倍数和最小公倍数的应用 通分 9 4.23-4.27 期中考试 分数和小数的互化 分数和小数的互化（练习课）10 4.30-5.4 整理和复习 单元检测 单元检测 要求通过观察和操作使学生初步认识长方体正方体圆柱和球知道它们的名称会辨认这几种物体和图形培养学生动手操作观察能力初步建立空间观念通过学生

3、活动激发学习兴趣培养学生合作探究和创新意识教学重难点初步认识长方体同学们我们的日常生活中经常会见到形状各种各样的物体今大家拿出准备好的物品课前准备牙膏盒肥皂盒牛奶盒易拉罐铅笔乒乓球魔方笔筒茶叶筒弹球你们认识它们吗课件展示课本页主题图利用拿来的物品摆一摆学生动手操作搭建欢迎下载怎样分的为什么这样分呢学生可能会说分成几组一组是长长方方的一组是正正方方的一组是直直的像柱子一组是圆圆的二探究新知揭示概念同学们说的非常对教师拿出大小不同形状不同颜色不同的实物长方体它是长长方方精品资料 欢迎下载 图形的运动 旋转 旋转（练习课）11 5.7-5.11 描述图形的运动 分数的加法和减法 同分母分数加减法 练

4、习课 异分母分数加减法 练习课 12 5.14-5.18 分数加减混合运算 运算定律推广到分数 混合运算的应用 练习课 实践活动课 打电话 13 5.21-5.25 单元检测 单元检测 折线统计图 单式折线统计图 复式折线统计图 数学广角-找次品 找次品 14 5.28 总复习 练习课 5.28-6.1 因数与倍数 分数 15 6.4-6.15 要求通过观察和操作使学生初步认识长方体正方体圆柱和球知道它们的名称会辨认这几种物体和图形培养学生动手操作观察能力初步建立空间观念通过学生活动激发学习兴趣培养学生合作探究和创新意识教学重难点初步认识长方体同学们我们的日常生活中经常会见到形状各种各样的物体

5、今大家拿出准备好的物品课前准备牙膏盒肥皂盒牛奶盒易拉罐铅笔乒乓球魔方笔筒茶叶筒弹球你们认识它们吗课件展示课本页主题图利用拿来的物品摆一摆学生动手操作搭建欢迎下载怎样分的为什么这样分呢学生可能会说分成几组一组是长长方方的一组是正正方方的一组是直直的像柱子一组是圆圆的二探究新知揭示概念同学们说的非常对教师拿出大小不同形状不同颜色不同的实物长方体它是长长方方精品资料 欢迎下载 图形与几何 统计 16 6.15-6.19 专项复习 17 6.23-6.6.26 期末复习 2018.2.26 要求通过观察和操作使学生初步认识长方体正方体圆柱和球知道它们的名称会辨认这几种物体和图形培养学生动手操作观察能力初步建立空间观念通过学生活动激发学习兴趣培养学生合作探究和创新意识教学重难点初步认识长方体同学们我们的日常生活中经常会见到形状各种各样的物体今大家拿出准备好的物品课前准备牙膏盒肥皂盒牛奶盒易拉罐铅笔乒乓球魔方笔筒茶叶筒弹球你们认识它们吗课件展示课本页主题图利用拿来的物品摆一摆学生动手操作搭建欢迎下载怎样分的为什么这样分呢学生可能会说分成几组一组是长长方方的一组是正正方方的一组是直直的像柱子一组是圆圆的二探究新知揭示概念同学们说的非常对教师拿出大小不同形状不同颜色不同的实物长方体它是长长方方