五年级下册数学第四单元长方体的体积第二课时小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf

《五年级下册数学第四单元长方体的体积第二课时小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学第四单元长方体的体积第二课时小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品资料 欢迎下载 导学案编号 （）学 习 补 充 学法指导：1.独学：在规定时间内认真阅读材料，独立完成预习案和 探 究 案 题目，思考并写出 自 己 的 理解，也可将自己的疑惑写在右侧的补充栏内，便于对学时有针对性的交流。2.对学：对子检查完成情况；交流独学中的学习成果，并互相进行质疑求证，将对学仍未解决的问题用红笔做好标注，以便在群学环节中交流。3.群学：小组长组织好本组成员集体探讨，形成相对统一的成果以供展示，并要抓紧时间组织预展，做好板书的书写、展示分工、展示者的练习、小组成员间的配合与衔接等。课 题：长方体的体积（第2课时）【学习目标】：2、发展学生的空间观念，培养学生的思维。【学

2、习重点、难点】运用长方体，正方体体积的计算公式、灵活解决一些简单的实际问题。【学习方法】练习、合作交流 学习准备：长方体、课件【学法指导】独学、对学、群学【学习目标，明确方向】（2 分钟）【预习案】（约15分钟）2、已知正方体的棱长，求正方体的体积公式，并用字母表示：3、一个长方体食品盒从里面量长24 厘米，宽18 厘米，高5 厘米，这个 食品盒的容积是多少？温馨提示：1、小组长做好组织和分工；2、本环节交流时间为5 分钟，展示满分3 分。3、请完成的小组长举手示意，前三名完成的小组有奖励。【探究案】（约 15 分钟）（合作是一种能力、是一种胸襟、更是一种智慧！）温馨提示：1、小组长做好组织，

3、先独学、再对学，后群学。2、请完成的先在组内预展，做好全班展示准备。探究一：1、运用长方体，正方体体积的计算公式、灵活解决一些简单的实际问题。1、已知长方体的长、宽、高，求长方体的体积公式，并用字母表示：精品资料 欢迎下载 1、探讨：长方体、正方体的体积通用公式。3 3 （1）（2）（1）计算上图中每个图形底面的面积。图一的底面积=长宽=图二的底面积=棱长棱长=（2）计算两个图形的体积。图一的体积=长宽高=底面积高=图二的体积=棱长棱长棱长=底面积高（棱长）=（3）长方体、正方体的体积通用公式：（）公式为：v=2、合作探究。（1）一个长方体的体积是96 立方分米，底面积是16 立方分米，它的高

4、是多少分米？（2）一个长方体的体积是30 立方厘米，长是5 厘米，高是3 厘米，宽是多少厘米？（3）一个正方体的体积是64 立方厘米，它的棱长是多少立方厘米？交流合作探究环节中的第1-3题。（指名展示）5 3（4）用字母s 表示底面积，h 表示高，则长方体（正方体）的体积 3 3 4 aaa 问题导学案编号学习补充学法指导独学在规定时间内认真阅读材料独立完成预习案和探究案题目思考并写出自己的理解也可将自己的疑惑写在右侧的补充栏内便于对学时有针对性的交流对学对子检查完成情况交流独学中的学习成果体探讨形成相对统一的成果以供展示并要抓紧时间组织预展做好板书的书写展示分工展示者的练习小组成员间的配合与

5、衔等发展学生的空间观念培养学生的思维学习重点难点运用长方体正方体体积的计算公式灵活解决一些简单的实知长方体的长宽高求长方体的体积公式并用字母表示已知正方体的棱长求正方体的体积公式并用字母表示一个长方体食品盒从里面量长厘米宽厘米高厘米这个食品盒的容积是多少温馨提示小组长做好组织和分工本环节交流时间为分精品资料 欢迎下载 温馨提示：1、本环节先独学，再对学，后群学；2、本环节交流时间为5 分钟，展示满分3 分。3、请完成的小组长将你们的结论写在一张纸上，贴在黑板上。【达标测评，大显身手】（约 5分钟）要求：1、不讨论，不查看资料，独立完成；2、正、副组长和监督员做好批阅和监督，及时汇报测评情况。【

6、全课小结，反刍升华】（全课小结，奖励优胜小组和展示、质疑、点评之星）【训练案】教材第43 页“练一练”第4、5 题。1、一个正方体铁盒的底面周长是16 分米，这个铁盒的体积是多少？2、一个长方体体积为 80 立方分米，底面是边长 4 分米的正方形，这个长方体的高是多少分米？问题导学案编号学习补充学法指导独学在规定时间内认真阅读材料独立完成预习案和探究案题目思考并写出自己的理解也可将自己的疑惑写在右侧的补充栏内便于对学时有针对性的交流对学对子检查完成情况交流独学中的学习成果体探讨形成相对统一的成果以供展示并要抓紧时间组织预展做好板书的书写展示分工展示者的练习小组成员间的配合与衔等发展学生的空间观念培养学生的思维学习重点难点运用长方体正方体体积的计算公式灵活解决一些简单的实知长方体的长宽高求长方体的体积公式并用字母表示已知正方体的棱长求正方体的体积公式并用字母表示一个长方体食品盒从里面量长厘米宽厘米高厘米这个食品盒的容积是多少温馨提示小组长做好组织和分工本环节交流时间为分