5.3 长方形、正方形的初步认识（1）-2021-2022学年数学二年级上册-沪教版课件(共13张PPT).pptx

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1、长方形、正方形的初步认识（1）探究一探究一同桌操作同桌操作交流，初步感知长方形交流，初步感知长方形和正方形的特点和正方形的特点图图 形形 边的特点边的特点研究方法研究方法 角的特点角的特点 研究方法研究方法长方形长方形 探究一探究一同桌操作同桌操作交流，初步感知长方形交流，初步感知长方形和正方形的特点和正方形的特点图图 形形边的特点边的特点研究方法研究方法角的特点角的特点研究方法研究方法长方形长方形 两条长边相等两条长边相等两条短边相等两条短边相等 对折对折、量量4个直角个直角 数、三角数、三角尺量尺量探究一探究一同桌操作同桌操作交流，初步感知长方形交流，初步感知长方形和正方形的特点和正方形的

2、特点图图 形形 边的特点边的特点研究方法研究方法 角的特点角的特点 研究方法研究方法正方形正方形 探究一探究一同桌操作同桌操作交流，初步感知长方形交流，初步感知长方形和正方形的特点和正方形的特点图图 形形边的特点边的特点研究方法研究方法角的特点角的特点研究方法研究方法正方形正方形 四条边都四条边都相等相等 折、量折、量4个直角个直角 数、三角数、三角尺量尺量探究一探究一长方形长方形: :有四个直角，有四条边，对边相等。有四个直角，有四条边，对边相等。正方形正方形: :有四个直角，有四条边，四条边相等。有四个直角，有四条边，四条边相等。正方形是特殊的长方形。正方形是特殊的长方形。练习一练习一你能

3、找出下面图形哪些是长方形你能找出下面图形哪些是长方形,哪些是正方形吗哪些是正方形吗?（1）（3）（2）（5）（8）（7）（4）（6）长长方方形形长方形长方形长方形长方形正方形正方形正方形正方形练习二练习二（1）长方形有（ ）条边，（ ）边相等； 有（ ）个角，都是（ ）角。（2）正方形的（ ）条边，（ ）边相等； （ ）个角都是（ ）角。（3）长方形和正方形的相同点是 （ ）， 不同点是（ ）。4 4对边对边4 4直直4 44 4条条4 4直直都有都有4 4条边，对边相等；条边，对边相等；4 4个直角个直角正方形的正方形的4 4条边都相等条边都相等数图形数图形（ ）个长方形）个长方形（ ）个正

4、方形）个正方形（ ）个正方形）个正方形6 65 514141.1.把一个边长为把一个边长为4 4厘米的正方形对折成厘米的正方形对折成两个相同的长方形，这个长方形的长边两个相同的长方形，这个长方形的长边是（是（ ）厘米，短边是（）厘米，短边是（ ）厘米。）厘米。2 2. .把一个长是把一个长是8 8厘米，宽是厘米，宽是6 6厘米的长方厘米的长方形对折成两个相同的长方形，这个长方形对折成两个相同的长方形，这个长方形的长边和短边分别是形的长边和短边分别是( ( ),( ),( ) )练习四练习四4 42 26 6厘米厘米4 4厘米厘米8 8厘米厘米3 3厘米厘米小白兔在狐狸开的布店里，看中小白兔在狐狸开的布店里，看中了一条花布，可它吃不准这条花了一条花布，可它吃不准这条花布是不是正方形的，手中又没有布是不是正方形的，手中又没有尺，同学们你们有什么好办法可尺，同学们你们有什么好办法可以帮助它吗？以帮助它吗？ 练习五练习五本课小结本课小结课后练习课后练习口算口算数学练习部分第数学练习部分第7676页。页。