大学生羽毛球比赛策划办公文档活动策划_办公文档-活动策划.pdf
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1、大学生羽毛球比赛策划 活动名称:大学生羽毛球比赛 活动目的:为丰富大学业余文化生活,发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,检验同学们对课堂上所学羽毛球知识 的掌握程度,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养 我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。参加对象:我周二下午羽毛球班全体学生 主办单位:周二下午羽毛球班 报名时间:20 xx 年 xx 月 xx 日 活动地点:体育馆内 裁判员:主裁判(1名):李阳老师 副裁判(2 名):男体委 女体 器材设备:比赛羽毛球由老师提供,球拍可自带。比赛规则:比赛中采取以小组为单位,3局2 胜制。将班级人 员分成 8组,
2、男生每组 7人,共 6组;女生每组 2人,共 4组。各组 内部自行确定比赛选手,然后抽签决定对手(男生组与女生组分开)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。比赛项目:男单、女单 比赛奖项设置:男生组评出 2 组,女生组评出一组 比赛要求及注意事项:一、挑选场地或发球权 任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判 员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定 的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所 有。(注:这里用硬币代替挑边器)二、局数和分数 1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负 2.女子单打 11 分为一局,先得 11 分的一方胜该局。男子单打 以 15
3、分为一局。先得 15 分的一方为胜 也为全面贯彻教育方针检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度培养同学们顽强奋斗勇于拼搏的优良品质并培养我羽毛球班内部同学间的友谊特举办首次兰谊杯羽毛球比赛参加对象我周二下午羽毛球班全体学生主办单位周二球由老师提供球拍自带比赛规则比赛中采取以小组为单位局胜制将班级人员分成组男生每组人共组女生每组人共组各组内部自行确定比赛选手然后抽签决定对手男生组与女生组分开比赛赛制比赛采用单淘汰制比赛项目男单女单比赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权赢方选剩的一项归输方所有注这里用硬币代替挑边器二
4、局数和分数每场正式比赛以三局二胜制决定胜负三、发球权、得分和交 1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发 2 个球后 交换发球权,由对方发 2 球后再交换,直至比赛结束。2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算 该运动员失误,对方运动员得分。4.发球方在发球时没有触及球拍有第 2 次发球的机会、如第 2 次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。四、交换场地 1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二 局双方战成 1 比1 时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第 三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先
5、得 8 分(15 分为一局)、6 分(11 分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛也为全面贯彻教育方针检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度培养同学们顽强奋斗勇于拼搏的优良品质并培养我羽毛球班内部同学间的友谊特举办首次兰谊杯羽毛球比赛参加对象我周二下午羽毛球班全体学生主办单位周二球由老师提供球拍自带比赛规则比赛中采取以小组为单位局胜制将班级人员分成组男生每组人共组女生每组人共组各组内部自行确定比赛选手然后抽签决定对手男生组与女生组分开比赛赛制比赛采用单淘汰制比赛项目男单女单比赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方硬币决定的胜者具有挑选发球权或
6、场地的优先权赢方选剩的一项归输方所有注这里用硬币代替挑边器二局数和分数每场正式比赛以三局二胜制决定胜负2.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一 经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.五、发球和接发球(一)合法的发球 有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球 开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的 是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违 例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至
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