一年级新生入学习惯培养教案研究生考试专业课_高等教育-大学课件.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 学习习惯训练二（读）教案 汪东萍 一、教学内容 1 正确的读书姿势 2 掌握一定的朗读、背诵技巧 二、教学目标：1、使学生了解基础的朗读、背诵形式，训练正确的朗读、背诵姿势及方法，培养良好的朗读及背诵习惯。2、了解课外阅读的内容及形式，激发学生课外阅读的兴趣，逐步养成阅读健康的课外书报的习惯 三、教学重难点 1知道正确的读书姿势，养成良好的读书习惯 2.掌握一定的朗诵技巧。四、教学过程：一、问题导入：1、小朋友，你们喜欢读书吗？2、你们真是一群爱学习的好孩子，谁来说说看，我们读书时正确姿势是什么样的呢？3、导出课题：从小养成良好的读书习惯，多读书，读好书。二、第一个环节:大

2、扫描 学习必备 欢迎下载 1、师:读书的好处可多啦！古人说：“书读百遍，其意自见。”“读书破万卷，下笔如有神。”（知道稍作了解，并指读）2、师:你们会读书吗？（生：会。）今天我们就来看看这些小朋友是怎样读书的。（出示课件）师：大家来讲讲，这位小朋友读书时是什么样的姿势？（学生边看图边回答）提示：他是怎样坐的？怎样拿书的？眼睛和书本的距离是多少呢？生 1：第一个小朋友是躺着看书。生 2:第三个小朋友看书是距离书本太近。3、课堂小诊所 师：大家看了这些小朋友读书时的姿势，假如你是小医生，来帮这些小朋友诊断下病症吧！（学生边看图边回答）生 1：第一个小朋友躺着看书是不对的。生 2：。四、第二个环节：

3、你说我说 1.师：大家讲的真不错！现在大家明白了吗？现在我们一起来说说读书时的正确姿势吧，看谁总结的又快又好！（展示课件，看图说说）生：读书时腰要挺直，坐端正。2.师:我们的好朋友巧虎也非常爱看书，我们来看看巧虎是怎么看书的吧，让我们一起来学习！（播放视频）使学生了解基础的朗读背诵形式训练正确的朗读背诵姿势及方法培养良好的朗读及背诵习惯了解课外阅读的内容及形式激发学生课外阅读的兴趣逐步养成阅读健康的课外书报的习惯三教学重难点知道正确的读书姿势养成良好的读书我们读书时正确姿势是什么样的呢导出课题从小养成良好的读书习惯多读书读好书二第一个环节大扫描学习必备欢迎下载师读书的好处可多啦古人说书读百遍其

4、意自见读书破万卷下笔如有神知道稍作了解并指读师你们会读书吗生会边回答提示他是怎样坐的怎样拿书的眼睛和书本的距离是多少呢生第一个小朋友是躺着看书生第三个小朋友看书是距离书本太近课堂小诊所师大家看了这些小朋友读书时的姿势假如你是小医生来帮这些小朋友诊断下病症吧学生边看学习必备 欢迎下载 3.教师小结：身不正肩不平容易引起脊柱弯曲：两肩不能自然平放桌上朗读时就会感到吃力；目光不能与课本保持垂直，课本上的字就不容易看的真切；眼睛不与课本保持一尺，过近或过远都会影响视力。所以我们要注意保持良好的读书姿势。4.读书姿势歌 师：小朋友们已经说出了正确的读书姿势，现在我们一起来拍拍手，唱一唱吧！（展示课件）（

5、老师带领学生边拍手边有节奏的唱出儿歌，然后全体学生根据儿歌要领练习正确的读书姿势，过程中纠正错误姿势）五、第三个环节：我会读 师：小朋友们学的真快，我们已经学会了最棒的读书姿势，你们喜欢读唐诗吗?会有感情的朗读吗?下面我们来欣赏一段古诗朗诵吧！（播放故事朗诵视频）1.师：小朋友们，你们听懂了吗？学会怎样朗诵这首古诗了吗？谁想来试试呢？2.老师根据学生朗读的效果，讲解朗读时应注意的要领和技巧。师：听了刚才大家的朗读我们知道读书时不仅要读的通顺流利，还要学会投入感情的朗读，读书的声音也要自然适中，这样我们就能成为最棒的读书小能手啦！3.再次播放视频师范朗诵，全体学生跟读练习。使学生了解基础的朗读背

6、诵形式训练正确的朗读背诵姿势及方法培养良好的朗读及背诵习惯了解课外阅读的内容及形式激发学生课外阅读的兴趣逐步养成阅读健康的课外书报的习惯三教学重难点知道正确的读书姿势养成良好的读书我们读书时正确姿势是什么样的呢导出课题从小养成良好的读书习惯多读书读好书二第一个环节大扫描学习必备欢迎下载师读书的好处可多啦古人说书读百遍其意自见读书破万卷下笔如有神知道稍作了解并指读师你们会读书吗生会边回答提示他是怎样坐的怎样拿书的眼睛和书本的距离是多少呢生第一个小朋友是躺着看书生第三个小朋友看书是距离书本太近课堂小诊所师大家看了这些小朋友读书时的姿势假如你是小医生来帮这些小朋友诊断下病症吧学生边看学习必备 欢迎下

7、载 六、课堂总结 通过这节课的学习我们已经知道了读书的姿势，还知道了朗读时的姿势和要领，今后，我们要天天坚持，多读、勤背、自觉接受训练，养成良好的学习习惯。使学生了解基础的朗读背诵形式训练正确的朗读背诵姿势及方法培养良好的朗读及背诵习惯了解课外阅读的内容及形式激发学生课外阅读的兴趣逐步养成阅读健康的课外书报的习惯三教学重难点知道正确的读书姿势养成良好的读书我们读书时正确姿势是什么样的呢导出课题从小养成良好的读书习惯多读书读好书二第一个环节大扫描学习必备欢迎下载师读书的好处可多啦古人说书读百遍其意自见读书破万卷下笔如有神知道稍作了解并指读师你们会读书吗生会边回答提示他是怎样坐的怎样拿书的眼睛和书本的距离是多少呢生第一个小朋友是躺着看书生第三个小朋友看书是距离书本太近课堂小诊所师大家看了这些小朋友读书时的姿势假如你是小医生来帮这些小朋友诊断下病症吧学生边看