新杨氏之子课件.ppt

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1、老河口市实验小学老河口市实验小学 徐萍徐萍三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。温故而知新，可以为师矣。温故而知新，可以为师矣。学而时习之，不亦说乎。学而时习之，不亦说乎。学习目标：、认识生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。、结合注释，联系上下文，理解课文内容，初步感受文言文精炼的特点。、紧扣重点词句，感悟杨氏之子应对语言的巧妙。自学指导一：1、自读课文三遍，读准字音，读通句子。2、再读课文，尽量读准停顿，读出节奏。3、同桌互读课文，互相指正。杨氏之子杨氏之子 梁国梁国 杨氏子杨氏子 九岁，甚聪惠（九岁，甚聪惠（hu）。）。孔君平孔君平 诣诣 其父，父其父，父 不在，乃不在，乃 呼儿出。呼

2、儿出。为为 设果，果设果，果 有杨梅。有杨梅。孔孔 指以示儿指以示儿 曰：曰：“此此 是君家果。是君家果。”儿儿 应声答曰：应声答曰：“未闻未闻 孔雀孔雀 是夫子家是夫子家 禽禽(qn)。”/wiyngy梁梁曰曰自学指导二自学指导二1、默读课文，默读课文，借助注释、插图、联系上下文借助注释、插图、联系上下文理理解句子意思，先用自己的话讲讲这个故事，然后解句子意思，先用自己的话讲讲这个故事，然后在四人小组内说说，互相评议。在四人小组内说说，互相评议。2 2、再读课文，思考：杨氏之子给你留下什么印、再读课文，思考：杨氏之子给你留下什么印象？从哪些语句中感受到的？象？从哪些语句中感受到的？孔指以示儿

3、曰：孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。”未闻未闻应声应声 杨氏之子杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。果，果有杨梅。孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此此是君家果。是君家果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔未闻孔 雀是夫子家禽。雀是夫子家禽。”口中狗窦 张吴兴，年八岁，口中缺一齿。人因戏之曰：“君口何为开狗窦？”张曰：“正使君辈从此中出入耳！”人莫能答。注释1、张吴兴：即张玄之。字希祖，东晋人。曾做过吴兴太守，故被称为张吴兴。2、因：因此。3、窦：孔，洞。4、耳：语气词。（du）杨氏之子杨氏之子选自南朝刘义庆的选自南朝刘义庆的世说世说新语新语，该书是一部主要记载汉末至晋代士，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。族阶层言谈轶事的小说。查找查找世说新语世说新语这本书，有兴趣的这本书，有兴趣的同学可以读一读。同学可以读一读。推荐阅读：