新课标人教版初二物理下册力新课件.ppt
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1、 一、一、力力人用力人用力推推车车人用力人用力拉拉弹簧弹簧起重机用力起重机用力提提重物重物压路机用力压路机用力压压路面路面 磁铁磁铁 吸引吸引 铁铁钉钉 地球地球 吸引吸引 物物体体人对车有人对车有推推的作用的作用人人施加了力,施加了力,车车受到了力;受到了力;手对弹簧有手对弹簧有拉拉的作用的作用手手施加了力,施加了力,弹簧弹簧受到了力;受到了力;起重机对重物有起重机对重物有提提的的作用作用起重机起重机施加了力,施加了力,重物重物受到了力;受到了力;压路机对路面有压路机对路面有压压的的作用作用压路机压路机施加了力施加了力,路面路面受到受到了力了力;实例分析实例分析施力施力物体物体受力受力物体物
2、体弹簧弹簧手手起重机起重机压路机压路机车车人人重物重物路面路面接触接触(a)运动员用力举起杠铃运动员用力举起杠铃(b)顽皮的大象用力顽皮的大象用力向下压跷跷板向下压跷跷板(c)渔翁用力拉起鱼网渔翁用力拉起鱼网(d)推土机用力推走泥土推土机用力推走泥土(e)同名磁极相互排斥同名磁极相互排斥(f)带静电的橡胶棒带静电的橡胶棒吸引小纸屑吸引小纸屑一、力是什么一、力是什么力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用1、力、力是物体对物体的作用是物体对物体的作用。结论结论2、力用字母、力用字母“F”表示表示 力的单位是力的单位是“牛顿牛顿”简称简称“牛牛”符号符号“N”3、有施力物体必有受力物体 施力物体和
3、受力物体同时存在同时存在 两个较小的鸡蛋放在手中静止时对手的压力约为两个较小的鸡蛋放在手中静止时对手的压力约为1N一个普通中学生站在地面上一个普通中学生站在地面上,对地面的压力约为对地面的压力约为500N结论:相互接触结论:相互接触的物体的物体可以可以有力的作用有力的作用,也不一定有力的作用。也不一定有力的作用。不接触不接触的物体也可以有力的作用!的物体也可以有力的作用!?相互接触的物体可以有力的作用,不接触相互接触的物体可以有力的作用,不接触的物体也可以有力的作用吗?的物体也可以有力的作用吗?物体受力后会产生什么现象呢?v力的作用效力的作用效果果弓的形状发弓的形状发生改变生改变竿子发生了形变
4、竿子发生了形变沙发发生了形变沙发发生了形变竹子发生了形变竹子发生了形变力可以改变力可以改变物体的物体的形状形状(a)投球手把投球手把静止的棒球投静止的棒球投掷出去掷出去;(b)棒球被接棒球被接球手接住;球手接住;(c)接球手将接球手将棒球击出。棒球击出。棒球的运动方向棒球的运动方向发生了改变发生了改变静止静止运动运动力可以改变物体力可以改变物体的的运动状态运动状态运动运动静止静止小球速度小球速度变快变快小球改变小球改变运动方向运动方向(1)力可以改变物体的力可以改变物体的形状形状;(2)力可以改变物体的力可以改变物体的运动状态运动状态。2、力的作用效果力的作用效果:形变包括形状和体积的改变,形
5、变可形变包括形状和体积的改变,形变可以是很明显的,也可以是非常微小的。以是很明显的,也可以是非常微小的。运动状运动状态改变态改变 (a)速度大小速度大小发生改变;发生改变;(b)运动方向运动方向发生改变;发生改变;(c)速度大小和运动方向速度大小和运动方向同时发生改同时发生改变。变。5、地面受重物竖直向下F=20N的压力F=20N力的作用效果受哪些因素的影响呢?力的大小力的方向力的作用点把力的大小、方向、作用点称为力的三要素踢足球时,用力越大,球就飞的越远踢足球时,用力越大,球就飞的越远踢足球时,球总是沿着所受的力的方向飞去踢足球时,球总是沿着所受的力的方向飞去用同样大小的力推门时,每次手的位
6、置离用同样大小的力推门时,每次手的位置离门轴远近不同,力的效果也不同。门轴远近不同,力的效果也不同。3、力的三要素:、力的三要素:(1)力的大小)力的大小(2)力的方向)力的方向(3)力的作用点)力的作用点力的作用效果跟力的力的作用效果跟力的大小大小有关有关力的力的 作用效果还与哪些因素有关?作用效果还与哪些因素有关?在排球运动中,二传手用在排球运动中,二传手用力向上托球,球就向上运动力向上托球,球就向上运动力的作用效果跟力的力的作用效果跟力的方向方向有关有关主攻手用力向下扣主攻手用力向下扣球,球就改变运动方向,球,球就改变运动方向,急速下落急速下落AB推门的时候,推力作用到推门的时候,推力作
7、用到离门轴较远的点,比作用到离离门轴较远的点,比作用到离门轴较近的点,易于把门推开门轴较近的点,易于把门推开用扳手拧螺母的时候,手用扳手拧螺母的时候,手握在把的末端比握在把的中间,握在把的末端比握在把的中间,易于把螺母拧紧易于把螺母拧紧力的作用效果跟力的作用效果跟力的力的作用点作用点有关有关F 力的作用效果跟力的力的作用效果跟力的大小、方向和作用点大小、方向和作用点有关有关4、力的示意图:v用一根带箭头的线段,把力的用一根带箭头的线段,把力的三要素三要素表示出来表示出来v线段的长短线段的长短 表示表示力的大小力的大小;v箭头箭头 表示表示力的方向力的方向,v线段的起点或终点线段的起点或终点 表
8、示表示力的作用点力的作用点。力的示意图画法:力的示意图画法:1、确定力的作用点、确定力的作用点。(同一物体上所受力的作用点(同一物体上所受力的作用点 一般画在几何中心)一般画在几何中心)2、沿力的方向画线段,在线段末端画箭头。、沿力的方向画线段,在线段末端画箭头。(力大的线段画长些)(力大的线段画长些)3、在箭头旁边标出字母及大小和单位。、在箭头旁边标出字母及大小和单位。注意注意 1力的作用点必须画在受力物体上,力的作用点必须画在受力物体上,2 力的箭头必须画在线段的末端,不能省略不画。力的箭头必须画在线段的末端,不能省略不画。3 线段的长度必须与力大小比例相符。线段的长度必须与力大小比例相符
9、。4 必须标出力的大小、单位、有角度的力必须标明角度。必须标出力的大小、单位、有角度的力必须标明角度。5 必须画成实线。必须画成实线。画力的示意图:画力的示意图:1、手竖直向上托一本书F=50NF=5N 2、与水平方向成30角斜向上拉木箱F=10N F=10N300F=20N3、重物受竖直向下F=20N的力F=50N4、用、用50N的拉力沿水平的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进方向向右拉动箱子前进画出题中的力的图示:画出题中的力的图示:用用200N的力提起一袋粮食的力提起一袋粮食用线段的起点,表示力的作用点用线段的起点,表示力的作用点沿力的方向画一条线段,线段的长沿力的方向画一条线段,线段的长短
10、表示力的大小短表示力的大小F=200N标明力的字母、标明力的字母、大小及单位大小及单位在线段的末端画个箭头表示在线段的末端画个箭头表示力的方向,力的方向,做一做做一做1 1、用手掌拍击桌面,说说手掌的感觉?用手掌拍击桌面,说说手掌的感觉?2 2、双手互拍,手掌什么感觉?双手互拍,手掌什么感觉?想一想,说一说想一想,说一说这两个情景说明什么?这两个情景说明什么?5、力的作用是相互的、力的作用是相互的v滑冰时,甲对乙有推力滑冰时,甲对乙有推力的作用,甲是施力物体,的作用,甲是施力物体,乙是受力物体;同时,乙是受力物体;同时,乙对甲也有推力的作用,乙对甲也有推力的作用,这时,乙是施力物体,这时,乙是
11、施力物体,甲是受力物体,甲是受力物体,v由此可见,施力物体同由此可见,施力物体同时也是受力物体,力的时也是受力物体,力的作用是相互的。作用是相互的。甲甲乙乙例子:划船划船划船时,船到岸边,划船时,船到岸边,人用力推岸,对岸施加人用力推岸,对岸施加力作用的同时也受到岸力作用的同时也受到岸施加的力的作用,船离施加的力的作用,船离岸而去岸而去 物体之间力的作用是相互的物体之间力的作用是相互的一个物体既是施力物,一个物体既是施力物,同时同时又是受力物(又是受力物(理解理解)即:甲对乙物体施力时,乙物体即:甲对乙物体施力时,乙物体同时同时也对也对甲物体施力(这两个力的大小相等,方向相反,甲物体施力(这两
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