望庐山瀑布水课件.ppt

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1、望庐山瀑布水望庐山瀑布水李白 白银九中白银九中 吴永强吴永强 瀑布 叶圣陶还没看见瀑布，站在瀑布脚下仰望，先听见瀑布的声音，好伟大呀，一座珍珠的屏！好像叠叠的浪涌上岸滩，时时来一阵风，又像阵阵风吹过松林。把它吹得如烟，如雾，如尘。山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。李白李白（公元701762年）字太白，号青莲居士，唐代诗坛最杰出的代表人之一，是我国伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。李白的诗以抒情为主，是屈原之后我国最为杰出的浪漫主义诗人，有诗仙之称。他与杜甫齐名，世称李杜，韩愈云：李杜文章在，光焰万丈长。请欣赏请欣赏二二.悟诗意悟诗意三三.激感情激

2、感情一一.读诗歌读诗歌太阳照射着香炉峰，峰上升起紫色的烟雾日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川,远远看去，瀑布好像山前挂着的河流飞流直下三千尺,三千尺的瀑布从高空飞流而下疑是银河落九天疑心是银河从天空最高处落下来诗中哪几句是作者望到的景色？作者运用了哪些写法？哪些是作者想象到的？抒发了作者怎样的思想感情？日照香炉生生紫烟，遥看瀑布挂挂前川。飞流飞流直下三千尺，动静动望想象疑是银河落九天。雄奇 壮丽抒发了对祖国大好河山的无抒发了对祖国大好河山的无限热爱限热爱“三千尺三千尺”，“落九天落九天”运用了怎运用了怎样的手法？你还能再举些运用了这种修样的手法？你还能再举些运用了这种修辞手法例子吗？辞手法例子吗？请

3、有感情地背诵这首诗请有感情地背诵这首诗桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情白发三千丈，缘愁似个长黄河之水天上来，奔流到海不复回站立起来的水伊路一.从文中那些语句可以看出作者运用了拟人化的手法？二.作者从那些角度来描写水？听录音并思考：词语词语 生字生字 资料资料听觉:失声叫喊大笑视觉:玩耍驱赶展览，演出 作者仅仅是在写水吗？从哪些语句可以看出？意志丰碑比较探究：两首诗写法有何异同？角度不同写法不同运用修辞融情于景不同相同学习了本文你受到了哪些启发?发现了别人没有表现的东西：从瀑布中发现了人的感觉、人的特点，瀑布像一个顽皮、任性、冒失的孩子，快乐游戏，寻找刺激，不能自我控制;同时，它又是人的“决心”“意志”构成的精神“丰碑”。欢迎批评指正