毛俊同飞向月球1课件.ppt
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1、 同学们,我们都知道中华民同学们,我们都知道中华民族的土地上生活着不同的民族。族的土地上生活着不同的民族。他们相互尊重,情同手足,就像他们相互尊重,情同手足,就像一个大家庭里的兄弟姐妹一样和一个大家庭里的兄弟姐妹一样和睦相处。于是我们都在高唱睦相处。于是我们都在高唱爱我中华!爱我中华!北师大版四年级语文上册第三单元北师大版四年级语文上册第三单元1.1.有有感情地朗读歌词,体会其中表感情地朗读歌词,体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。达的强烈的民族情、爱国情。2.2.读读后交流朗读的感想,体会此类后交流朗读的感想,体会此类歌曲歌词表达感情的技巧。歌曲歌词表达感情的技巧。3.3.自自学生字学生字和
2、词语,背诵课文。和词语,背诵课文。汇 伐 姿 字词认知字词认知五十六个星座五十六枝花,五十六个民族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话:“爱我中华!”爱我中华,健儿奋起步伐。爱我中华,建设我们的国家。爱我中华,中华雄姿英发。爱我中华!五十六个民族兄弟姐妹,五十六种语言汇成一句话:“爱我中华!”思考:课文六处提到思考:课文六处提到“爱我中爱我中华华”这一句话,请你想一想,从这一句话,请你想一想,从这句话中你读懂了什么?这句话中你读懂了什么?课文用了打比方的方法,把五十课文用了打比方的方法,把五十六个民族比作同一片蓝天下的星座,六个民族比作同一片蓝天下的星座,比作大花园里的五十六枝花比作大花园里
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