2022年关于活动策划方案汇编10篇.docx

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1、2022年关于活动策划方案汇编10篇关于活动策划方案汇编10篇为了确保工作或事情有序地进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？以下是我为大家整理的活动策划方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。活动策划方案 篇1指导思想：正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”假如没有老师对文明的继承和传播以及创建性的劳动，就不行能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教化事业休戚相关，而教化事业中老师是功不行没的。在老师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望

2、，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在强壮地成长着为了弘扬尊师重教的传统美德，培育广阔学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。活动支配：1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。3、查找资料，了解名人成长经验中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。5、了解“老师节”的由来。6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。7、组织主题画、手抄报展示活动。8、给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信。9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。10、一份自己决心改正

3、缺点追求上进的日程表。11、“老师节”时给老师一份问候，举荐几种方式：1)给老师发一封庆祝老师节的电子邮件;2)自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，静静放在老师的办公桌上;3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话;5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师爱护好嗓子。12、以“我的老师”为题实行征文活动，队员们把对老师的理解、敬重、赞颂，用文字表达出来。13、“老师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。附：老师，托起太阳的人x年x班庆祝“老师节”联欢会活

4、动目的：1、培育学生敬重老师、酷爱老师的思想感情。2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友情。3、庆贺老师的节日，表达学生对老师的敬重和酷爱之情。活动打算：1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词;2、选择主持人，主持人背诵串词;3、排练节目，打算道具;4、磁带、录音机、多媒体等;5、布置会场，邀请任课老师参与联欢会。活动过程：(班会在晚上召开，熄灯。音乐烛光里的妈妈响起，整个教室突然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。丙：

5、噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺立。合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充溢了泪花?妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈信任我们，儿女自有儿女的报答。x年x班庆祝“老师节”老师，托起太阳的人联欢会现在起先。活动策划方案 篇2一、活动背景：二、活动目的：利用团活动调动同学们的激情，在真正的实践中发挥我们团队的凝合力。各方面更有主动性了，更有干劲了，老师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在以后的日子努力学习、工作，共同创建属于我们的高校之家！四、活动地点：五、活动内容：全体成员实地参战，真人版C

6、S斗争对决，战场上体现我们的团结一样，勇往直前。歼灭战：攻守双方人数依据总人数安排，攻多于守。攻方要把全部敌人全部歼灭。夺旗战：在嬉戏场地内设置红、黄、蓝三面旗帜，三面旗帜最好呈三角形配置。嬉戏起先时，红、蓝两队各从红、蓝旗下动身，双方的任务都是保卫已方旗帜夺取对方和第三方旗帜。丛林遭受战：不分攻守双方，设定嬉戏场地范围，两队分别在场地的两端同时向标记物方向运动，遇到敌人并将其歼灭！在场地中心明显处放置标记输赢的标记物，将标记物拿到为成功。六、活动流程：主要由班团支书开展动员大会，详细探讨活动形式、主题、内容等活动要素。团支部把自己的任务安排到班委或者负责人手中活动分工如下： 动员大会。 活动

7、宣扬。 活动所须要道具，此项由班委负责统一打算。 班委组织大家一同动身。 活动场地支配，纪律维护。七、活动形式：实地实践，真实体会，用行动来证明我们的凝合力。八、活动支配：3、活动过程由班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。4、活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段。5、活动总结及展示由班团支书负责及班委负责：a、团支书整理活动总结书。b、班长整理PPT文件。c、派班上口才好的一人上台作总结演讲。d、才艺表演（唱歌）。（期间，全班同学到场）九、留意事项：平安：由于本次活动属于比较刺激的类型，所以活动中需留意平安，切不行因此而受伤。活动策划方案 篇3一竞赛名称：“羽”你同行“迎春”

8、杯中外高校生羽毛球友情赛二活动主题：团结合作、勇于拼搏、呈现活力三竞赛原则：公允、公开、公正四竞赛目的：为给中外高校生供应一个沟通羽毛球技术的平台，充分呈现自我风采，为促进同学们之间的沟通和互动，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，丰富同学们的课余生活，更为了加深中外高校生之间的友情，特举办此次羽毛球赛。五竞赛场地:新疆师范高校体育馆六竞赛时间：七参赛单位：国际文化沟通学院对外汉语系 中外学生八参赛资格：身体健康，充溢活力，酷爱羽毛球运动者九参赛人员：每参赛队领队 名，队员 名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参与两项竞赛。十器材设备：羽毛球拍、羽毛球，水十一.报名方法：自主报

9、名，各系于 月 日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。十二.竞赛规则：以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。(详细竞赛规程由裁判员视状况判决)十三.竞赛内容方案及流程：赛制：此次羽毛球竞赛模式由男单、女单2个项目组成。参赛选手由中国选手和外国选手组成。比分设置：男单每局竞赛为21分制；女单每局竞赛为11分制。每场三局两胜制。十四.裁判人员：十五.宣扬方式：横幅 展板十六.奖项设置：冠军：篮球一个 100元参赛运动员：洗发水，香皂，笔记本，等。 120元横幅：100元矿泉水： 80元共计：400元 十七.平安：全面负责处置突发的平安事务。由各团队领队亲密留意队员的平安。主

10、办单位： 新疆师范高校国际文化沟通学院活动策划方案 篇4主题活动二：制作月饼1、 活动要求：(1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。(2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。(3)、活动结束后，整理好全部的东西，物归原处。(4)、打算好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一打算。活动过程：(1)、孩子和家长一起制作月饼。(2)、 将做好的月饼放入烤箱中。(3)、 户外传统嬉戏贴膏药、切西瓜，共同参加。(4)、 室内嬉戏抢椅子，家长和幼儿分开嬉戏。(5)、 品尝月饼。一、活动目标：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。2、喜爱

11、民族节日，了解简洁的节日风俗和有关的民间传闻。3、知道吃月饼的意义，体会共享的开心。二、活动打算：1、每一个孩子打算一块月饼，并请家长告知孩子月饼的品名。2、民间故事常娥奔月三、活动过程：1、通过探讨月亮的改变，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么?4、视察月饼，通过共享月饼体验节日的欢乐。老师问：月饼有许多种，谁来介绍一下自己的月饼? 引导孩子们从形态、颜色、味道来介绍;月饼为什么是圆的呢?四、在中秋节歌曲中，共享月饼。活动策划方案 篇5活动主

12、题：试用多彩业务，沟通从心起先活 动 攻 略1.全球通品牌大汇展以统一形式对各品牌进行全方位展示和介绍，视觉设计上形成系列化，主题显明，优势突出(内容可包括当前的实惠措施)应用“顺口溜”做系列主题展示。多彩数据业务的现场演示、试用2.“特性化配餐询问服务区”目前的众多资费套餐，加之各种各样的临时实惠，无不让消费者，尤其是潜在消费者产生模糊难以选择，该服务区可以依据消费者不同年龄阶层，不同的消费须要供应套餐选择询问和参考，该服务区的潜在意义还在于：(1)体现a市移动公司的特性化服务;(2)由建议促成顾客产生购买3. 5.17真情馈赠(锁定2万潜在用户)a. 凡“5.17”生日的全球通签约用户予以

13、肯定话费或其他礼品的馈赠，以表a市移动公司对客户支持的谢意。b. 凡“5.17”入网满周年的全球通签约用户或新开户予以话费馈赠。c.为巩固客户在网率，可实行“捆绑式”销售策略。例如：“5.17”生日的新开户可获赠240元话费，该话费分12个月划扣，即每月获赠20元。或新增某式套餐。新开户预存话费肯定额，即可享受某项特别服务。预存的话费额同样分12个月划扣。5.17真情馈赠评估：该馈赠攻略应当是5.17的重头戏。可大力攻入低端市场，保守估计：a市拥有2万余人的“5.17”生日消费者，可增加入网率和在网率，在宣扬上该馈赠应以极具人情味的方式发出真情呼唤4.电台专题节目互动参加(是活动也是宣扬，低端

14、市场一种较好的媒体)开展一至二周的电台专题节目，开设热线有奖嬉戏或问答，内容主要为5.17活动信息的传播、全球通业务品牌的推介、最新实惠信息等(最好将获奖者领取奖品锁定为5.17活动当日地点或各服务厅)，奖品可供应充值卡或实惠开户、免费赠送神州行或动感地带sim卡等。5. “一分钱慈善拍卖”其中包括“新sf卡”靓号拍卖，彩信手机拍卖,拍卖所得捐献给a市慈善基金会,以往的竟价拍卖，起价有一元的，但“一分钱”的拍卖可能会让人有新感觉。广告口号:“一分钱一份爱心”。6. “彩信”摄影大赛、“彩信”精彩人物show设置专用邮箱，参赛者可通过 “彩信”手机拍摄的照片发送到指定邮箱并公布，由读者点击或观众

15、公开评定, “彩信”人物show则除了在彩信手机上摄之外，还可由 “彩信”仿照手机上拍摄参赛，彩信摄影大赛评比全部优秀作品 “精彩人物show”则特地评比彩信拍摄的精彩人物镜头。7.推出应时礼品应时礼品可供应专用(专用标记)的太阳伞、太阳帽甚至防晒霜等。留意礼品的亲情化，依据当前的社会热点问题，还可推出含有移动标记的“非典”预防手册,体现移动的亲和力和关怀8.其他实惠措施主要目的在于刺激低端潜在用户的入网应对“小灵通”及联通低端品牌的促销对策：强调网络信号好等质量、性价比：“一分钱一分货”(其他实惠措施由贵公司另行制定，最好具有捆绑性)9.“为了全人类沟通”精彩路演上述种种无不为了人类的沟通，

16、至少为了促成a市大众更轻松进入无限沟通的境界，精彩的路演将群众(目标受众)汇聚起来，为移动通信与受众的“沟通”架起桥梁。持续精彩、巡回路演：众电信运营商都占据了a市中心城区，而属下各镇区都被忽视，“为了全人类的沟通”应当是无所不在的，同时也是我们抢占周边市场的好机会，将精彩持续到属下各主要镇区，信任会带来不错的效益。持续精彩、巡回演出活动排期表(略)10.“沟通无界限，服务零距离”，将活动的信息尤其是实惠措施，做到每一个角落。连接到a市的每一个自建服务厅，以及各联营店、加盟店，让消费者到处都可感受到“为了全人类沟通”a市移动公司贴心关怀的气息。活动策划方案 篇6幼儿园大班科学活动：天气预报活动

17、目标：1、相识天气符号，了解简洁的气象学问。2、关注天气预报，有观看天气预报的意识活动重点：了解天气与人们日常生活的关系。活动打算：天气预报视频、天气预报中常见的天气符号。活动过程：一、情景导入课题：1.猜一猜，这是什么电视节目起先了？（播放天气预报的音乐）2.说说自己对天气预报的了解。我们从天气预报中可以知道些什么？让我们提早知道明天的天气状况。（为什么要收看天气预报，天气预报对我们的生活有什么帮助？）二、了解天气预报内容，相识气象标识：1. 播放天气预报视频。（我们一起来看一段中心电视台的天气预报，它能让我们知道全国各地的天气状况和气温。）今日我们先来相识天气符号。哪些是天气符号？哪里会出

18、现天气符号呢？我们来记录一下，这段录象里，出现了哪些天气符号。每个孩子一张表格，你看到哪个图案有出现，就在后面的空格中打勾。播放视频，幼儿操作。同伴之间，相互看看。大张，汇总。（我们的祖国真大，在同一天里有各种不同的天气。2师生一同相识各种常见的气象符号。（PPT）这里的有不相识的吗？一起认读一次。3.现在我们来学学气象预报员预报天气。仿照气象预报员，学报城市天气预报。分两组进行。三、了解天气与人们日常生活的关系：好吧，天气预报究竟给我们生活带来什么帮助呢？四、嬉戏活动：（下雨，热天，下雪。）幼儿园大班科学教案：好玩的螃蟹课题生成：在主题活动地球我们共同的家园中，我们从小班起重点介绍地球七的动

19、物。于是幼儿、老师共同收集了几种动物如兔子、金鱼、借居蟹，幼儿对这些活生生的动物很感爱好。“菊香蟹肥”的季节，幼儿都吃过螃蟹，他们带来了蟹壳，他们说：熟螃蟹是红色的。因为螃蟹的大钳子要夹人，父母都不让孩子玩活螃蟹，但幼儿却有着剧烈的爱好。于是我们设计了这一活动，为幼儿供应条件，创建机会让他们探究。活动目标：1、充分体验探究活动的欢乐。2、了解螃蟹的外形，爬行方向，学会一些简洁的视察方法。3、激励幼儿英勇探究，积累一些生活阅历。活动打算：1、四十只小螃蟹，两只大螃蟹。2、二十只小塑料箱，四只大塑料箱。3、夹子、筷子、手套人手一份。4、盆子、水、抹布，透亮盖电锅两只等。活动过程：1、老师问：你们知

20、道螃蟹吗?(知道)在家里爸爸妈妈让你们玩吗?(不)为什么?幼儿l：因为螃蟹凶。幼儿2：它有大钳子。幼儿3：要夹人。2、老师说：今日老师和你们一起玩螃蟹好吗?(好)不过肯定要留意螃蟹的大钳子。幼儿视察螃蟹：幼儿1，只看不动手。幼儿2，想用手摸但伸到一半又停了。幼儿3，用手碰一下立刻缩掉。幼儿4，拿起一旁的筷子夹着玩，夹住了螃蟹就叫，掉了就大笑。3、幼儿坐在地毯上。老师问：玩得欢乐吗?(欢乐)老师说：小动物给我们带来了欢乐，它是我们的好挚友。老师又问：螃蟹长得什么样子?幼儿自由谈，老师巡听。幼儿1，背上有壳，是灰黑色的。幼儿2，有眼睛，烧熟了是红色的。幼儿3，有三只脚。幼儿4，不对，有四只脚。4、

21、老师说：螃蟹究竟有几只脚?大家去数一数。5、老师示范，戴上手套捉起螃蟹点数。老师提示：可以把螃蟹捉到小箱子里，细致看看螃蟹底部是什么样的。6、盆子、水、抹布，透亮盖电锅两只等。活动中幼儿的英勇、才智、实力都得到不同程度提高。另外活动中老师有目的的引导幼儿从多个方面进行视察，学习一些科学学问，使他们在以后的探究活动中更加聪慧。不过在活动中觉得“数活螃蟹腿”这个环节较有难度，可以放在螃蟹煮熟后进行。专家点评：把本活动列为生活活动，可能更加贴切。从整个过程看，并没有什么太难的学问点，但老师把探究精神放在首位，体现的是大班幼儿应有的求知学习欲望，这一点，是值得大家借鉴的。幼儿园的教学活动，不肯定每次都

22、有众多的难点要突破，只要能激发求知欲望，萌发学习爱好，养成良好学习习惯，这样的活动都是好活动。反思与探讨：这个活动曾为小班设计，现设计为大班活动，你认为还应做哪些修改与补充?幼儿园大班科学教案多变的天气活动目标1.激发幼儿视察气象的爱好。2.了解常见的天气状况，并知道通过哪些途径可以了解天气状况。3.知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。活动打算课件、表格趣味练习活动过程一、了解气象与军事的关系。1.让幼儿先来观赏一段小故事“草船借箭”故事里有个特别聪慧的人叫诸葛亮，他利用天气在3天时间造了10万支箭，是怎么办到的呢？2.让幼儿通过故事思索诸葛亮是怎么知道会有雾天呢？二、了解常见的和恶

23、劣的天气状况，并知道通过哪些途径可以了解天气。1.除了雾天，你们还知道哪些常见的天气？2.了解一些恶劣的天气状况。并观看课件。3.你们是怎么知道天气状况的？（短信、电视、报纸等）4. 观赏一段天气预报，了解天气预报的主要内容。（天气、温度、穿衣指数等）三、了解天气与我们生活的关系。1.趣味问答老师：天气和我们的生活有着特别大的关系，今日我就要考考你们。（1）高温天怎样避暑？（2）雷雨天怎样维护自身？（3）雨天出门打算些什么？四、尝试设计气象预报表1.老师：天气和我们的生活休戚相关。所以我们应当关切天气状况，依据天气改变学会维护自身。老师给大家打算了一份表格，上面有天气、温度、温馨提示3栏。2.

24、请小挚友来当一当气象员，在表格上记录一下天气。大班科学优质课：动物的防身绝技幼儿园大班科学优质课：动物的防身绝技预设目标：1、发觉动物为了生存而实行的几种自我爱护方法。2、萌发探究动物奇妙的爱好。3、通过身体表演进一步加深对动物自我爱护方式的相识。活动打算：1、多媒体课件，音乐。2、小动物头饰，用绉纸编成的“尾巴”，吸吸果冻瓶4个。活动过程：一、嬉戏：捉迷藏。1、我们一起来玩个捉迷藏的嬉戏，我数1、2、3小挚友躲起来。2、探讨：为什么有的小挚友我找到了，有的小挚友我找不到？3、师小结。二、隐身妙招1、了解小动物的隐身妙招。师：小动物们也在捉迷藏，请小挚友细致找一找，然后告知大家你找到了什么动物

25、，它躲在了哪里？（观看课件：枯叶蝶飞到树枝上，蜥蜴趴在土堆上，青蛙钻到草丛中的动画。）2、 身体表演：枯叶蝶飞到树枝上。蜥蜴趴在土堆上。青蛙钻到草丛中。3、这些动物有什么样的爱护自己的本事？小结：隐身。在大自然中有些动物为了爱护自己更好生存,它们身体的颜色与斑纹，与它们生活的环境非常相近,用来隐藏自己不被敌人发觉。4、启发幼儿讲解并描述还知道哪些动物具有隐身的本事?三、探讨动物的防身绝技。1、你知道动物还有哪些爱护自己的方法？2、观看课件。在观看前提出要求“留意里面都有哪些动物，它们是怎样爱护自己的？”提问：你看到了哪个动物，它是怎么爱护自己的？（讲出一种，点击出现相应字宝宝和相应动物的头像）

26、盔甲：乌龟硬刺：刺猬快跑：鹿自切：壁虎臭气：黄鼠狼装死：狐狸3、探讨：还有哪些动物也用同样的方法爱护自己的？小结：小动物们很聪慧的，想了很多方法来爱护自己，有的-有的- 等。它们真是能干的小动物。四、表演防身术。老师出示各种动物头饰，幼儿回答是谁？是用什么方法爱护自己的？现在我们来玩个嬉戏，小挚友可以变成任何一种小动物，戴上头饰跟着音乐玩一玩，咦！怎么了？老虎出来了，怎么办呢？你就要用你变的小动物的方法来爱护自己，看谁仿照得最像！布料吸水大比拼（科学）活动目标：1、幼儿通过试验知道各种质地不一样的布料吸水性是不同的，而相同的布料在不同的液体中吸水性也是不同的。2、通过动手操作让幼儿体验到自由探

27、究的乐趣与胜利的喜悦。3、增加幼儿与同伴间的合作意识。活动材料：棉布、丝绸、羊毛、人造丝、聚脂面料各剪成宽10厘米，长25厘米的长条若干，长木棒若干，水盆若干，记录卡与幼儿人数相同，各种液体：清水、热水、肥皂水、醋。活动过程：一、情境导入，引起爱好。看录像内容：“夏天快要到了，小红家里有好几块面料，她想请我们小挚友帮她选一块布料做一件夏天的裙子，她希望这件裙子既美丽又要舒适凉快，你们说选哪一块呢？”二、相识面料，并做预料。出示各种面料，幼儿通过摸一摸、看一看，说一说它们有什么不同，并知道它们的名称。出示幼儿记录卡，让自由自由探讨，做出预料，在你认为合适的布料下预料栏上画“”，并说出理由。幼儿记

28、录卡（一）注：在试验结果栏里用数字1、2依次排出各种面料吸水性的程度（吸水快慢及多少）。布料吸水性红棉布黄丝绸蓝聚脂面料绿人造丝紫羊毛预料试验结果三、幼儿试验，记录结果。1、“怎样才能知道你们帮小红选的布料好不好呢，哪一种布料的吸水性是最强的呢？我们自己来试一试就知道了。”2、幼儿动手操作，老师讲解试验要求：如图所示3、幼儿记录试验结果，并探讨试验中的发觉。4、幼儿依据试验结果，绽开探讨，在日常生活中依据各种面料的吸水性来迁移阅历。小结：我们可以用吸水多的、透气性好的布料做我们在夏天穿的衣服或者贴身的内衣，而那些吸水性弱的如聚脂面料，可以做成风衣、雨衣等衣服既防水又挡风。四、幼儿再次试验，了解

29、布料相同、液体种类不同，吸水性是否相同。1、为幼儿供应几种不同的液体：清水、热水、肥皂水、醋各一盆，让幼儿任选相同的一种布料分别放入不同的液体，再次进行试验。2、幼儿操作，并记录试验结果。幼儿记录卡（二）注：在试验结果栏里用数字1、2依次排出布的吸液高度。液体布料清水热水肥皂水醋3、幼儿探讨试验中的发觉，并结合日常生活中的阅历进行迁移。小结：同一种面料用不同的液体浸泡，其吸水与溶解速度也不一样，因此，平常我们在洗各种面料的衣服时，为了更好的去污，会用较热的肥皂水或用其它一些洗涤用品来浸泡衣服，而只用清水是很难去污的。留意事项：1、做第一个试验时留意要把五种布挂在长木棒上同时放入水中视察，以确保

30、试验的精确性。2、在做其次个试验时留意布料放入不同液体的时间应当基本相同。学问背景材料：午饭前我请小挚友到盥洗室去洗手，结果回来的时候，丁丁告知我她洗手时不当心把袖子给弄湿了，我一看，果真不错，连她里面的衣袖也都湿了。这时，雯雯也挤到我的身边，高高地举起她的衣袖，神气地说：“我的袖子弄上水也不会湿。”原来她带了一副聚脂面料的护袖，许多孩子都觉得挺惊奇的，为什么有的衣袖简单弄市，有的却不会呢？对此，我设计了本次活动，让幼儿通过自己的操作来了解真相，进一步激发他们探究科学奇妙的欲望。大班科学教案：好玩的影子一、活动目的：1、引导幼儿获得有关“光和影子”的感性阅历。2、初步了解影子的作用，引发对这一

31、自然现象的爱好。3、引导幼儿主动参加操作活动，激发幼儿的探究爱好，求知欲望。二、活动材料：1、彩色纸剪的各种物体形象，立体玩具和影子棋盘。2、白纸、手电筒、胶水若干，记录纸人手一份。3、无影灯图片若干张。三、活动过程：1 以谈话活动“我知道的影子”，引起幼儿探究欲望。师：你知道影子是什么样的吗？师：今日我们打算了四组材料玩影子，而且这四组材料都不一样，你可以选择喜爱的材料玩一玩、画一画，看看你有什么发觉？2、幼儿操作玩影子，了解影子与光线的关系。师：你们发觉了什么？（个别幼儿演示并介绍记录结果）师：（整理记录）当光线位置改变了，影子会变；当物体位置改变了，影子同样会变。（示图一）当光线位置较高

32、时，影子就短。这是因为物体阻当了较少的光线。（示图二）当光线低斜时，影子就长。这是因为物体阻当了更多的光线。3、利用光和影子的感性阅历，玩“影子棋盘”。玩法：幼儿两人一组，分别选择红方、蓝方。轮番把中间的水彩笔的影子照在对方的棋盘标记上，影子的最远处停在不同的标记上可以得不同的星数，比一比谁的星最多。4、影子在日常生活各种运用。师：影子在我们的生活中无处不在，它对人们的生活有什么作用？我们什么时候不须要影子？5、延长活动：踩影子。6、亲子活动：制作影子钟四、留意事项为了活动的效果，活动教室的窗户最好用防紫外线的窗帘进行遮挡。五、学问背景材料：影子产生条件：物体拦住了光就有了影子。当光线低斜时，

33、影子就长。这是因为物体阻当了更多的光线。当光线位置较高时，影子就短。这是因为物体阻当了较少的光线。活动策划方案 篇7一、 活动背景及目的一年一度的“五一”黄金周即将到来，为了回报全体员工一年的辛勤工作及丰富员工的假期生活，公司组织全体员工到琼海官塘旅游，也借此活动加强内部员工的团结及合作精神。二、 活动类型：官塘温泉休闲度假三、 活动口号：热力四射 快乐“五一”四、 活动时间：时间待定五、 队伍支配全员共分三组：xxxxxxxx小队(蓝队)xxxxxxxx小队(黄队)xxxxxxxx小队(红队)每队各设一名队长，由领队统一指挥。全员统一着红黄蓝各色队服，按组集中活动。六、 行程支配第一天8：3

34、0：全体员工到公司大楼前集合9：00：动身(路途车上活动由领队人员组织)11：30：到达目的地，入住酒店12：00：就餐后休息15：30：集合及活动支配16：00：“温泉party”起先(同时进行互动嬉戏)18：00：happy晚餐烧烤起先(同时进行互动嬉戏)20：30：自由活动，员工可以欣赏琼海市夜景或其它消遣活动。23：30：为了确保各位员工人身平安，请在酒店或领队的规定时间回酒店休息。其次天早上八点前：全体员工凭穔ao虿途碜杂稍诰频暧迷绮汀?br / (由于我们公司员工年龄有肯定的差距，在此订做了其次天不同的.活动行程方案，员工依据自己的状况自由选择喜爱的项目。)1、 万泉河峡谷探险适合

35、人群：身体健康者，心脏病、高血压患者严禁参与本活动;装备：自备耐磨休闲衣裳、长裤、手套，防滑运动鞋;(此活动消耗体力过大，请自备水及少许干粮)。8：00： 坐车前往万泉河。8：20：起先巡游热带雨林中掩映着一个个支流峡谷，依次有：瀑布清潭、神奇洞、情人谷、叠泉、一线天等等，银河奔泻的飞流瀑布，河畔石柳百花怒放、山鸟啾鸣，景点清幽美不胜收。12：00：结束探险返回酒店指定地点。2、 休闲自由体育运动适合人群：喜爱休闲体育运动的人员，包括包龄球，高尔夫球8：30：(详细时间自已定)，在酒店或其它消遣中心进行体育运动12：00：结束活动返回酒店指定地点。3、 休闲观光活动适合人群：希望欣赏琼海一些闻

36、名景点及喜爱宁静领会大自然风情的人群。地点：博鳌水城、玉带滩8：00 坐车前往博鳌水城(博鳌亚洲论坛会址所在地);10：00乘船巡游博鳌三江入海口，登上创世界吉利斯记录的“玉带滩”，一滩观两景;12：00：结束活动返回酒店指定地点。12：20：在酒店用午餐13：00：返回海口(注：以上活动人数要达到肯定的数量才开展，三组活动中只选两组，人最少的那一组活动取消，选此项目活动的人员重新选)七、 活动人员支配统筹策划：领队：财务：交通：后勤：服装/道具：八、 互动嬉戏温泉paty嬉戏一 难度系数 “害你在心口难开”嬉戏规则：参与嬉戏的每个人将标出禁止做的动作或禁止说的话，相互吸引陷害的方式将其他人纳

37、入圈套中，中招者将享受“大槌入水”的残酷惩处。温泉paty嬉戏二 难度系数 “谁偷了公主的心”嬉戏规则：参与嬉戏中的一人为“公主”，其面前会放置若干块牌子，其中一块牌子上会标有一颗心，其他人每人依次去拿一块牌子。最终全部人审定谁偷了“公主”的心，公主可以判定是谁偷的将其斩杀抛入水中，允许错判五次。胜利不被查出偷心者将获得“公主”的芳心奖赏，被查出偷心者将被抛入水中任由枉杀者处置。温泉paty嬉戏三 难度系数 “鸳鸯双飞”嬉戏规则：参与嬉戏者排成一行，并且每人将抽出必需做的动作标签，其中有两人的动作会相同，动作相同的两人相拥高喊“鸳鸯双飞”然后一起跳入水中。晚餐嬉戏一 难度系数 “密切喂食”嬉戏

38、规则：每两人一组，蒙上眼睛分别从两处向中心方向走，然后相互将食物喂给对方吃。观众可提示嬉戏动者的行走路途。晚餐嬉戏二 难度系数 “千里送鸿毛”每组两人，其中一人被蒙上眼睛跨过设置的障碍，将一碗汤送给另一人，然后由另外一人将汤送回来。行走时嬉戏者不行遇到障碍，违者将罚喝一杯酒。观众可提示嬉戏者的行走动作。活动策划方案 篇8一、总体思路：（一）影片须要一个显明的主题，须要一个主要的故事线索。因此，须要参照剧情片的制作方式，首先设计好剧本，着重编排好剧情，选各个院合适的学生和老师做演员进行经典场景的表演。（二）本片的演员应当符合剧本要求的形象气质，可以从我校话剧社成员中选拔，各学院辅导员举荐形象气质

39、好的男女学生进行参演。（二）影片虽然呈现的是学校各院系的群像，但在画面上影该适当运用一些近景或特写，强化人物表情和重要细微环节，更能够渲染感人气氛。为了保证画面质量，最好用单反拍摄，举荐机器佳能60D（拍摄时能够调色），摄像机三脚架，红头灯、反光板。（三）影片的解说词应当协作剧情撰写，内容肯定是画面之外的信息。配音者的语调和语气应当抑扬顿挫，富有情感。（四）为影片配上几首动情的音乐，渲染画面气氛。二、影片内容：（一） 影片可以分为几个主题性单元，分段落来呈现。设置若干经典场景的小段落，每个小段落请一个学院形象较好，外向的学生来表演，最终将12个院系都呈现全面。在画面的右下角注上字幕，注明院系名

40、称、人物名称、当年的时间、地点。这样有助于营造出一种真实感，激发学生观众的共鸣。为每个小段落都撰写解说词，让每个表演的学生以第一人称亲自录制，讲出当年的心理的真实状态，更好地渲染真情实感，让观众感到更加亲切。（二） 详细情节大连职业技术学院专用片头字幕开篇本色华年、花落成实献给大连职业技术学院20xx届毕业生。初见（1）字幕：经管学院 张强时间：12年9月7日地点：学校门口音乐：待定画面情节：张强提着拉杆箱伫立在校门前，他看着自己的录用通知书特别喜悦，他提上地上的行李箱走进学校的大门。由于对学校不熟识，他不断地向四处张望。这时他的辅导员来到学校门前，微笑地接过他的行李，带着他走进校内。辅导员与

41、学生并肩走在路上，辅导员时常指向教学楼向张强介绍环境。由于拿着的东西太多，他们边走边擦头上的汗水。他们二人走进寝室楼，推开寝室门后，辅导员和张强先后进屋，张强欣喜地看向自己将来的寝室。辅导员帮忙铺床铺，擦桌子，临走时拍了拍学生的肩膀并报以绚丽的微笑。辅导员的背影在走廊里慢慢远去，张强站在门口微笑地望向辅导员。解说词：我叫张强，是12级经管学院的学生。3年前的9月，我拿着高校录用通知书，独自一人踏上火车，提前一天来到了职院报道。刚刚入学的我对学校的一切都那么生疏，甚至有些不知所措了。但幸好我的导员接到通知便马上来接我，是他帮我拿着沉重的行李，给我介绍我们的校内。我记得那天很热，我们手里的行李很重

42、，去往寝室楼的这段路，累的我们满头大汗。当我来到寝室之后，导员教我铺床铺，帮我打扫寝室，这一场景让我至今不能忘怀。至此以后的每一天，导员都会陪在我们身边，在我们有困惑或是须要帮助时，都会出现他熟识的身影，这种陪伴让我心里觉得很踏实。道具：装的满满的书包、拉杆箱、单肩跨的行李包、录用通知书。演员：一名阳光俊朗的男生，一位气质成熟的女辅导员。（2）字幕：工商学院 李萌萌时间：12年9月10日地点：B5 208寝室音乐：叶子画面情节：第一次住寝室，李萌萌坐在床上看着一张全家福的照片，不知不觉眼泪落了下来。为了不让其他同学看到，她抓紧用手擦去脸颊的泪水。她来到阳台，拨通了家里的电话，传来了妈妈熟识的声

43、音，她一边给母亲打电话，一边落下泪水。她从阳台回到寝室后，其他的姐妹都围了过来，给她递上纸巾，并且拿着绒毛玩具逗她快乐。解说词：我叫李萌萌，是12级工商学院的学生。从小我就在妈妈爸爸的呵护下长大，始终没有离开过他们。记得大一刚来学校住寝室那会儿，和同学都不太熟识，每当我回到寝室总会惦念他们，有几次竟然会没出息的哭鼻子。但每当在电话的那头听到他们熟识的声音，我就有了平安感。慢慢的，寝室的室友也融入进了我的生活，我们的感情就像亲姐妹一样。现在分别的时候到了，希望我们都能铭刻这三年的姐妹情，我恒久爱你们！（3）字幕：建筑工程学院 刘勇旅游管理学院 赵甜甜时间：12年10月9日地点：2教 106教室音乐：不客气、张三的歌画面情节：在课堂上，男生李勇深情地望着前面一个女孩的背影，而后他下定决心，在一张纸上写下了一段话：杨洋，你真美丽！而后将纸条折好，拍了下前面同学的肩膀，示意递给杨洋。仔细听课的女生杨洋，突然被后面的同学拍了一下肩膀，她回头时接到了一张纸条，她打开纸条后回头张望。这时